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小学数学人教版四年级上册整理和复习课后复习题
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这是一份小学数学人教版四年级上册整理和复习课后复习题，共11页。
第1章 大数的认识 第8课时 亿以上数的读写
1、亿以上数的读法
亿以上数的读法和亿以内数的读法是相同的，只是多了亿级上的数，读的时候在后面加一个“亿”字就可以了。
2、要先分级，4位一级，再从最高位读起
例1. 多位数300907000读作（ ）
A．三亿零九十万零七千B．三亿九十万零七千
C．三亿零九十万七千D．三亿九十万七千
【分析】这是一个九位数，最高位是亿位，计数单位是亿；再跟据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，每一级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“亿”“万”，据此读出．
【解答】解：300907000读作：三亿零九十万七千．
故选：C．
【点评】本题主要考查整数的读法，改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
例2. 3882000000读作 三十八亿八千二百万 ，改写成用“亿”作单位是 38.82 亿，省略亿后面的尾数约是 39 亿．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；
然后再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分四舍五入保留整亿．
【解答】解：3882000000读作：三十八亿八千二百万
3882000000＝38.82亿
38.82亿≈39亿．
故答案为：：三十八亿八千二百万，38.82，39．
【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．分级读即可快速、正确地读出此数．
例3. 全国各邮政、快递企业某日共处理535000000份快件，划线数字四舍五入到亿位约为5亿． √ （判断对错）
【分析】省略亿后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位千万位进行四舍五入，看千万位上是几进行四舍五入，同时带上“亿”字．
【解答】解：5 3500 0000≈5亿；
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查较大整数求近似数，用“四舍五入”法求近似数时要注意带计数单位．
例4. 在多位数352178093021中划去6个数字，使剩下的数字（先后顺序不变）组成的六位数最大，这个最大的六位数是多少？请读出这个六位数．
【分析】在多位数352178093021中划去6个数字，使剩下的数字组成六位数．要使这个六位数最大，应当用较大的数8去占最高位（十万位），再用9和3占万位和千位，百位、十位、个位上的数字只能是最后三个数字0、2、1；据此写出即可．
【解答】解：由分析可知，在多位数352178093021中划去6个数字，组成一个六位数．这个六位数最大是 893021．这个数读作：八十九万三千零二十一
答：这个六位数最大是 893021．
【点评】用不同的数字组成多位数，要使组成的数最大，应当用较大的数占较高的数位；要使组成的数最小，应当用较小的数占较高的数位．
一．选择题（共6小题）
1．亿级是由（ ）组成的．
A．亿、十亿、百亿、千亿
B．亿位、十亿位、百亿位、千亿位
C．个、十、百、千、万
2．一个整数，“8”在亿位上所表示的数是万位上的（ ）倍．
A．1B．10C．1000D．10000
3．4809564200中的“9”表示9个（ ）
A．十万B．百万C．千万
4．算盘上表示的数是（ ）（右起第一位为个位）
A．3075032533B．3031032133C．371032133D．331032133
5．大数据时代来了！据统计，互联网一天产生的全部内容可以制作成168000000张DVD．以下说法中，正确的说法有（ ）
①横线上的数包含有三级数位 ②横线上的数可以改写成168亿
③横线上的数读作一亿六千八百万 ④横线上的数约等于2亿
A．①④B．②③C．①③④D．①②③④
6．下面各数中，一个零也不读的数是（ ）
A．1010101010B．111001100C．11100010
二．填空题（共6小题）
7．国家统计局2020年1月发布的数据显示，2019年末，中国大陆总人口约为1400050000．横线上的数读作 ．
8．一个数的亿位上是9，千万位上是5，十万位上是6，千位上是4，其余各位上都是0，这个数写作 ，读作 ．
9．工信部最新数据显示，截至2015年12月底，我国手机用户达1305973000户，读作 ．
10．一个数是由8个亿、3个千万、4个十万和8个千组成，这个数是 ，读作 ．
11．“移动支付”被誉为中国新“四大发明”之一．据统计，某年第一季度中国移动支付业务达到1087300000笔，这个数读作 ，省略亿位后面的尾数约是 亿．
12．十位上是1，个位上是8，这个数是 ．
三．判断题（共5小题）
13．二十亿零二十，两个“2”中间有7个零． （判断对错）
14．最大的九位数加上1就是一亿． （判断对错）
15．8030000200只读一个零． （判断对错）
16．5005005000读作：五十亿五百万五千． （判断对错）
17．读多位数时，每级末尾不管有几个零都不读． （判断对错）
四．应用题（共2小题）
18．天王星到太阳的平均距离是2870990000千米，横线上的数读作什么？天王星到太阳的平均距离是多少万千米？省略亿后面的尾数约是多少亿千米？
19．与最小的十位数相邻的两个自然数分别是多少？
五．操作题（共3小题）
20．我们可以用不同的方式表示多位数．
（1）108009500由 个亿， 个万和 个一组成．
（2）6000606＝ +600+ ．
（3）在下面图1的计数器上表示出100020300这个数．
21．连一连
22．读出下面横线上的数
（1）到2016年，我国的铁矿基础储量大约是20120000000吨，铜矿基础储量大约是26209900吨．
（2）2016年，我国的稻谷产量大约是207075000吨，玉米产量大约是219552000吨，豆类产量大约是17308000吨．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【分析】根据数级中亿级的定义，亿级包含的四个数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；即可求解．
【解答】解：亿级包含的四个数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位．
故选：B．
【点评】考查了亿级包含的四个数位．
2．【分析】“8”在亿位上表示8个亿即800000000，“8”在万位上表示8个万即80000，求一个整数，“8”在亿位上所表示的数是万位上的多少倍，用除法解答即可．
【解答】解：800000000÷80000＝10000
故选：D．
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
3．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
【解答】解：4809564200中的“9”在百万上，表示9个百万；
故选：B．
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
4．【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可．
【解答】解：因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以图中算盘上表示的数是：3075032533．
故选：A．
【点评】解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1．
5．【分析】①1 6800 0000是一个含有三级的数位的数，也就是含有亿级、万级、个级；
②改成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，1 6800 0000＝1.68亿；
③根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
④省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答即可．
【解答】解：①1 6800 0000是一个含有三级的数位的数；
②1 6800 0000＝1.68亿；
③1 6800 0000读作：一亿六千八百万；
④1 6800 0000≈2亿．
故选：C．
【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
6．【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择．整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出．
【解答】解：A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零；
B．111001100读作：一亿一千一百万一千一百，一个零也不读出；
C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出一个零；
故选：B．
【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．
二．填空题（共6小题）
7．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：1400050000读作：十四亿零五万
故答案为：十四亿零五万
【点评】本题主要考查了学生整数读法．
8．【分析】这个数是一个九位数，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：这个数写作：9 5060 4000
读作：九亿五千零六十万四千
故答案为：9 5060 4000，九亿五千零六十万四千．
【点评】本题主要考查整数的读法和写法．
9．【分析】整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
【解答】解：1305973000户，读作：十三亿零五百九十七万三千．
故答案为：十三亿零五百九十七万三千．
【点评】本题主要考查整数的读法．
10．【分析】亿位上是8，千万位上是3，十万位上是4，千位上是8，这个数是830408000，读作：八亿三千零四十万八千．
【解答】解：一个数是由8个亿、3个千万、4个十万和8个千组成，这个数是830408000，读作八亿三千零四十万八千，省略亿后面的尾数是8亿．
故答案为：830408000，八亿三千零四十万八千．
【点评】本题考查整数的写法、读法．
11．【分析】十亿位上是几就读几十亿，千万位上是几就读几千万，百万位上是几就读几百万，十万位上是几就读几十万；省略“亿”后面的尾数看千万位，用四舍五入法解答即可．
【解答】解：“移动支付”被誉为中国新“四大发明”之一．据统计，某年第一季度中国移动支付业务达到1087300000笔，这个数读作：十亿八千七百三十万，省略亿位后面的尾数约是11亿．
故答案为：十亿八千七百三十万，11．
【点评】本题考查整数的读法和改写，解决本题的关键是能够正确的读数．
12．【分析】根据数位顺序表，解答即
【解答】解：十位上的数是1，个位上的数是8，
1×10+8
＝10+8
＝18
答：这个数是18．
故答案为：18．
【点评】明确数位顺序表，是解答此题的关键．
三．判断题（共5小题）
13．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，每个数位上是几就写几，没有数字的数位上用0代替；二十亿零二十写作2000000020，数一数即可得解．
【解答】解：二十亿零二十写作2000000020
两个“2”中间有7个零的说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】本题主要是考查整数的写法，熟记数位顺序表是解决此题的关键．
14．【分析】最大的九位数是999999999，999999999+1＝1000000000，1000000000读作：十亿．
【解答】解：最大的九位数加上1就是十亿，故原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】明确最大的九位数999999999，是解答此题的关键．
15．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数判断即可．
【解答】解：8030000200 读作：八十亿三千万零二百，读一个零．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
16．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．
【解答】解：5005005000读作：五十亿零五百万五千．
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．
17．【分析】根据整数的读法法则，每一级末尾的0是不读的，然后再进行判断即可．
【解答】解：根据整数的读法法则可得：
读多位数时，每级末尾不管有几个零都不读是正确的．
故答案为：正确．
【点评】本题主要考查整数读法中每一级末尾0的读法，然后再进一步解答即可．
四．应用题（共2小题）
18．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：28 7099 0000千米，横线上的数读作二十八亿七千零九十九万；
天王星到太阳的平均距离是28 7099万千米；
省略亿后面的尾数约是29亿千米．
【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．
19．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，最小的十位数1000000000，前面的数比它少1，后面的数比它多1．由此解答．
【解答】解：1000000000﹣1＝999999999
1000000000+1＝1000000001
答：与最小的十位数相邻的两个自然数分别是999999999、1000000001．
【点评】此题考查的目的是掌握数位名称和数位顺序，明确：相邻的自然数相差1．
五．操作题（共3小题）
20．【分析】（1）108009500这是一个九位数，由三级组成，亿级上是1，表示1个亿，万级上是0800，表示800个万，个级上是9500，表示9500个一；
（2）6000606是一个七位数，最高位百万位上是6表示6000000，百位上是6表示600，个位上是6表示6个一；
（3）在计数器上表示出100020300这个数即可．
【解答】解：（1）108009500由1个亿，800个万和9500个一组成；
（2）6000606＝6000000+600+6；
（3）
故答案为：1，800，9500；6000000，6．
【点评】本题是考查整数的组成、数级、解答此类题最好的办法就是先分级，分级后很容易看出每级的数．
21．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数连线．
【解答】解：
【点评】本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出一个多位数．
22．【分析】从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，由此求解．
【解答】解：（1）到2016年，我国的铁矿基础储量大约是20120000000吨，铜矿基础储量大约是26209900吨．
201 2000 0000 读作：二百一十亿二千万
2620 9900 读作：二千六百二十万九千九百
（2）2016年，我国的稻谷产量大约是207075000吨，玉米产量大约是219552000吨，豆类产量大约是17308000吨．
2 0707 5000 读作：二亿零七百零七万五千
2 1955 2000 读作：二亿一千九百五十五万二千
1730 8000 读作：一千七百三十万八千
【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．
第1章 大数的认识 第8课时 亿以上数的读写
1、亿以上数的读法
亿以上数的读法和亿以内数的读法是相同的，只是多了亿级上的数，读的时候在后面加一个“亿”字就可以了。
2、要先分级，4位一级，再从最高位读起
例1. 多位数300907000读作（ ）
A．三亿零九十万零七千B．三亿九十万零七千
C．三亿零九十万七千D．三亿九十万七千
【分析】这是一个九位数，最高位是亿位，计数单位是亿；再跟据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，每一级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“亿”“万”，据此读出．
【解答】解：300907000读作：三亿零九十万七千．
故选：C．
【点评】本题主要考查整数的读法，改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
例2. 3882000000读作 三十八亿八千二百万 ，改写成用“亿”作单位是 38.82 亿，省略亿后面的尾数约是 39 亿．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；
然后再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分四舍五入保留整亿．
【解答】解：3882000000读作：三十八亿八千二百万
3882000000＝38.82亿
38.82亿≈39亿．
故答案为：：三十八亿八千二百万，38.82，39．
【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．分级读即可快速、正确地读出此数．
例3. 全国各邮政、快递企业某日共处理535000000份快件，划线数字四舍五入到亿位约为5亿． √ （判断对错）
【分析】省略亿后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位千万位进行四舍五入，看千万位上是几进行四舍五入，同时带上“亿”字．
【解答】解：5 3500 0000≈5亿；
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查较大整数求近似数，用“四舍五入”法求近似数时要注意带计数单位．
例4. 在多位数352178093021中划去6个数字，使剩下的数字（先后顺序不变）组成的六位数最大，这个最大的六位数是多少？请读出这个六位数．
【分析】在多位数352178093021中划去6个数字，使剩下的数字组成六位数．要使这个六位数最大，应当用较大的数8去占最高位（十万位），再用9和3占万位和千位，百位、十位、个位上的数字只能是最后三个数字0、2、1；据此写出即可．
【解答】解：由分析可知，在多位数352178093021中划去6个数字，组成一个六位数．这个六位数最大是 893021．这个数读作：八十九万三千零二十一
答：这个六位数最大是 893021．
【点评】用不同的数字组成多位数，要使组成的数最大，应当用较大的数占较高的数位；要使组成的数最小，应当用较小的数占较高的数位．
一．选择题（共6小题）
1．亿级是由（ ）组成的．
A．亿、十亿、百亿、千亿
B．亿位、十亿位、百亿位、千亿位
C．个、十、百、千、万
2．一个整数，“8”在亿位上所表示的数是万位上的（ ）倍．
A．1B．10C．1000D．10000
3．4809564200中的“9”表示9个（ ）
A．十万B．百万C．千万
4．算盘上表示的数是（ ）（右起第一位为个位）
A．3075032533B．3031032133C．371032133D．331032133
5．大数据时代来了！据统计，互联网一天产生的全部内容可以制作成168000000张DVD．以下说法中，正确的说法有（ ）
①横线上的数包含有三级数位 ②横线上的数可以改写成168亿
③横线上的数读作一亿六千八百万 ④横线上的数约等于2亿
A．①④B．②③C．①③④D．①②③④
6．下面各数中，一个零也不读的数是（ ）
A．1010101010B．111001100C．11100010
二．填空题（共6小题）
7．国家统计局2020年1月发布的数据显示，2019年末，中国大陆总人口约为1400050000．横线上的数读作 ．
8．一个数的亿位上是9，千万位上是5，十万位上是6，千位上是4，其余各位上都是0，这个数写作 ，读作 ．
9．工信部最新数据显示，截至2015年12月底，我国手机用户达1305973000户，读作 ．
10．一个数是由8个亿、3个千万、4个十万和8个千组成，这个数是 ，读作 ．
11．“移动支付”被誉为中国新“四大发明”之一．据统计，某年第一季度中国移动支付业务达到1087300000笔，这个数读作 ，省略亿位后面的尾数约是 亿．
12．十位上是1，个位上是8，这个数是 ．
三．判断题（共5小题）
13．二十亿零二十，两个“2”中间有7个零． （判断对错）
14．最大的九位数加上1就是一亿． （判断对错）
15．8030000200只读一个零． （判断对错）
16．5005005000读作：五十亿五百万五千． （判断对错）
17．读多位数时，每级末尾不管有几个零都不读． （判断对错）
四．应用题（共2小题）
18．天王星到太阳的平均距离是2870990000千米，横线上的数读作什么？天王星到太阳的平均距离是多少万千米？省略亿后面的尾数约是多少亿千米？
19．与最小的十位数相邻的两个自然数分别是多少？
五．操作题（共3小题）
20．我们可以用不同的方式表示多位数．
（1）108009500由 个亿， 个万和 个一组成．
（2）6000606＝ +600+ ．
（3）在下面图1的计数器上表示出100020300这个数．
21．连一连
22．读出下面横线上的数
（1）到2016年，我国的铁矿基础储量大约是20120000000吨，铜矿基础储量大约是26209900吨．
（2）2016年，我国的稻谷产量大约是207075000吨，玉米产量大约是219552000吨，豆类产量大约是17308000吨．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【分析】根据数级中亿级的定义，亿级包含的四个数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；即可求解．
【解答】解：亿级包含的四个数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位．
故选：B．
【点评】考查了亿级包含的四个数位．
2．【分析】“8”在亿位上表示8个亿即800000000，“8”在万位上表示8个万即80000，求一个整数，“8”在亿位上所表示的数是万位上的多少倍，用除法解答即可．
【解答】解：800000000÷80000＝10000
故选：D．
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
3．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
【解答】解：4809564200中的“9”在百万上，表示9个百万；
故选：B．
【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
4．【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可．
【解答】解：因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以图中算盘上表示的数是：3075032533．
故选：A．
【点评】解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1．
5．【分析】①1 6800 0000是一个含有三级的数位的数，也就是含有亿级、万级、个级；
②改成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，1 6800 0000＝1.68亿；
③根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
④省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答即可．
【解答】解：①1 6800 0000是一个含有三级的数位的数；
②1 6800 0000＝1.68亿；
③1 6800 0000读作：一亿六千八百万；
④1 6800 0000≈2亿．
故选：C．
【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
6．【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择．整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出．
【解答】解：A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零；
B．111001100读作：一亿一千一百万一千一百，一个零也不读出；
C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出一个零；
故选：B．
【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．
二．填空题（共6小题）
7．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：1400050000读作：十四亿零五万
故答案为：十四亿零五万
【点评】本题主要考查了学生整数读法．
8．【分析】这个数是一个九位数，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【解答】解：这个数写作：9 5060 4000
读作：九亿五千零六十万四千
故答案为：9 5060 4000，九亿五千零六十万四千．
【点评】本题主要考查整数的读法和写法．
9．【分析】整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
【解答】解：1305973000户，读作：十三亿零五百九十七万三千．
故答案为：十三亿零五百九十七万三千．
【点评】本题主要考查整数的读法．
10．【分析】亿位上是8，千万位上是3，十万位上是4，千位上是8，这个数是830408000，读作：八亿三千零四十万八千．
【解答】解：一个数是由8个亿、3个千万、4个十万和8个千组成，这个数是830408000，读作八亿三千零四十万八千，省略亿后面的尾数是8亿．
故答案为：830408000，八亿三千零四十万八千．
【点评】本题考查整数的写法、读法．
11．【分析】十亿位上是几就读几十亿，千万位上是几就读几千万，百万位上是几就读几百万，十万位上是几就读几十万；省略“亿”后面的尾数看千万位，用四舍五入法解答即可．
【解答】解：“移动支付”被誉为中国新“四大发明”之一．据统计，某年第一季度中国移动支付业务达到1087300000笔，这个数读作：十亿八千七百三十万，省略亿位后面的尾数约是11亿．
故答案为：十亿八千七百三十万，11．
【点评】本题考查整数的读法和改写，解决本题的关键是能够正确的读数．
12．【分析】根据数位顺序表，解答即
【解答】解：十位上的数是1，个位上的数是8，
1×10+8
＝10+8
＝18
答：这个数是18．
故答案为：18．
【点评】明确数位顺序表，是解答此题的关键．
三．判断题（共5小题）
13．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，每个数位上是几就写几，没有数字的数位上用0代替；二十亿零二十写作2000000020，数一数即可得解．
【解答】解：二十亿零二十写作2000000020
两个“2”中间有7个零的说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】本题主要是考查整数的写法，熟记数位顺序表是解决此题的关键．
14．【分析】最大的九位数是999999999，999999999+1＝1000000000，1000000000读作：十亿．
【解答】解：最大的九位数加上1就是十亿，故原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】明确最大的九位数999999999，是解答此题的关键．
15．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数判断即可．
【解答】解：8030000200 读作：八十亿三千万零二百，读一个零．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
16．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．
【解答】解：5005005000读作：五十亿零五百万五千．
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．
17．【分析】根据整数的读法法则，每一级末尾的0是不读的，然后再进行判断即可．
【解答】解：根据整数的读法法则可得：
读多位数时，每级末尾不管有几个零都不读是正确的．
故答案为：正确．
【点评】本题主要考查整数读法中每一级末尾0的读法，然后再进一步解答即可．
四．应用题（共2小题）
18．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：28 7099 0000千米，横线上的数读作二十八亿七千零九十九万；
天王星到太阳的平均距离是28 7099万千米；
省略亿后面的尾数约是29亿千米．
【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．
19．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，最小的十位数1000000000，前面的数比它少1，后面的数比它多1．由此解答．
【解答】解：1000000000﹣1＝999999999
1000000000+1＝1000000001
答：与最小的十位数相邻的两个自然数分别是999999999、1000000001．
【点评】此题考查的目的是掌握数位名称和数位顺序，明确：相邻的自然数相差1．
五．操作题（共3小题）
20．【分析】（1）108009500这是一个九位数，由三级组成，亿级上是1，表示1个亿，万级上是0800，表示800个万，个级上是9500，表示9500个一；
（2）6000606是一个七位数，最高位百万位上是6表示6000000，百位上是6表示600，个位上是6表示6个一；
（3）在计数器上表示出100020300这个数即可．
【解答】解：（1）108009500由1个亿，800个万和9500个一组成；
（2）6000606＝6000000+600+6；
（3）
故答案为：1，800，9500；6000000，6．
【点评】本题是考查整数的组成、数级、解答此类题最好的办法就是先分级，分级后很容易看出每级的数．
21．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数连线．
【解答】解：
【点评】本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出一个多位数．
22．【分析】从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，由此求解．
【解答】解：（1）到2016年，我国的铁矿基础储量大约是20120000000吨，铜矿基础储量大约是26209900吨．
201 2000 0000 读作：二百一十亿二千万
2620 9900 读作：二千六百二十万九千九百
（2）2016年，我国的稻谷产量大约是207075000吨，玉米产量大约是219552000吨，豆类产量大约是17308000吨．
2 0707 5000 读作：二亿零七百零七万五千
2 1955 2000 读作：二亿一千九百五十五万二千
1730 8000 读作：一千七百三十万八千
【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．
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