贵州铜仁石阡县2019-2020学年第二学期六年级数学期末质量检测含答案

这是一份贵州铜仁石阡县2019-2020学年第二学期六年级数学期末质量检测含答案，共10页。试卷主要包含了认真读题，谨慎填空，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，一丝不苟，巧妙计算，动动巧手，灵活应用，活用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分

一、认真读题，谨慎填空。（第4题2分，其余每空1分，共26分）
1.7700680读作，改写成用“万”作单位并保留一位小数的数是（ ）。
2.（ ）∶8=9∶（ ）=0.75==（ ）%=（ ）折
3.用0，1，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是（ ）；能被3整除的最小数是（ ）；能被2，3，5整除的数是。
4.在下图中用阴影表示。
5.现有5厘米、8厘米长的小棒各一根，请你再选一根长度是整厘米的小棒围成一个三角形。这个三角形的周长最大是（ ）厘米，最小是（ ）厘米。
6.2.4元=（ ）元（ ）角
5千克30克=（ ）千克
7.上海到北京的距离大约是1080千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是18厘米，那么这幅地图的比例尺是（ ）。
8.如果A是B的，那么A和B的最小公倍数是（ ），它们的最大公因数是（ ）。
9.如果x-y=0，那么x、y成（ ）比例关系。
10.把一根6米长的绳子剪成同样长的5段，每段是全长的，每段长米。
11.两个高相等、底面半径之比是1∶2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是（ ）。
12.如图所示，把底面直径为8厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比圆柱增加了80平方厘米，那么长方体的体积是（ ）立方厘米。
13.先观察，再根据规律把算式填完整。
22-12=3,32-22=5,72-62=13,222-212=（ ）。
二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）(每题1分，共5分)
1.一个长方体木箱，竖着放一定比横着放所占空间大。（ ）
2.真分数的倒数都比1大，假分数的倒数都比1小。（ ）
3.张师傅加工了101个零件，全部合格，零件的合格率是101%。（ ）
4.两个非0且相邻自然数的最小公倍数一定是这两个数的积。（ ）
5.一个长方体的长、宽、高各增加2厘米，体积增加8立方厘米。（ ）
三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
1.下列交通标志图案中，不是轴对称图形的是（ ）。
2.一个正方体，其中4个面涂红色，1个面涂绿色，1个面涂蓝色，小丁任意抛10次，落下后红色面朝上的可能性（ ）。
A.最大B.最小C.一样大D.不可能发生
3.商城搞促销活动，一个书包先涨价20%，再打八折，现价与原价相比，（ ）。
A.高了B.低了C.一样D.无法比较
4.甲数是a，乙数比甲数的4倍多5，则表示乙数的式子是（ ）。
A.4a+5-aB.4a-5C.4a+5D.a÷4+5
5.满足条件 的所有整数n有（ ）个。
A.1B.2C.3D.无数
四、一丝不苟，巧妙计算。（共26分）
1.直接写出得数。（每题1分，共8分）
2.怎样简便就怎样算。（每题2分，共12分）
3.求未知数x。（每题3分，共6分）
五、动动巧手，灵活应用。（共6分）
1.（1）按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。（1分）
（2）如果每个小方格的边长是1厘米，缩小后的三角形的面积是（ ）平方厘米。（2分）
2.以灯塔为观测点。
（1）轮船A在灯塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。（每空0.5分，共2分）
（2）轮船B在灯塔南偏东65°方向160千米处，在图中表示出轮船B的位置。（1分）
六、活用知识，解决问题。（共32分）
1.修建一个圆柱形的沼气池，底面直径6米，深2米。在沼气池的四周墙壁与底面抹上水泥。
（1）抹水泥的面积是多少平方米?（3分）
（2）这个沼气池的最大容量是多少立方米?（3分）
2.两个粮库共有粮食4200吨。从甲粮库取出300吨粮食放入乙粮库，两个粮库的粮食就同样多。原来两个粮库各有粮食多少吨？（先把线段图补充完整，再解答）（5分）
3.某工人计划在3天内加工完一批零件，第一天加工480个，占这批零件的40%，第二天与第三天加工零件数的比是2∶3。第三天加工零件多少个？（5分）
4.六（1）班48名同学去划船，一共乘坐10只船，大船每只坐6人，小船每只坐4人。大船、小船各有几只？（5分）
5.强强说：“《世界探秘》这本书真有趣，我已经看完了，还剩60页没有看。”
平平说：“我看的是一本故事书，也看完了，不过我看了的页数和你剩下的页数一样多。”
你能根据上面的对话算一算两本书各有多少页吗？谁看得多？（5分）
6.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图（如下图）。（每空1分，共6分）
从图中可以看出：
（1）从开始植树到第6年，生长速度较快的是（ ）树。（填“甲”或“乙”）
（2）生长到第（ ）年两树高度一样。
（3）第（ ）年后，甲树的生长速度开始减慢。
（4）当两树都停止长高后，（ ）树比（ ）树高（ ）%。