全国2020年各地中考物理真题分类汇编第1期专题23电和磁含解析
展开1.(2020·四川省雅安市)如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是( )
A. 甲实验说明电能可以转化为动能
B. 乙实验说明利用磁场可以产生电流
C. 根据图丙的实验原理,制成了电动机
D. 丁实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
【答案】A
【解析】
【分析】
由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义。
【详解】A.导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,是电能转化为机械能,故A正确;
B.导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故B错误;
C.导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故C错误;
D.两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故D错误。
故选A。
2.(2020·四川省成都市)小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图),用力快速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是( )
A. “甲电机”将电能转化为机械能
B. “乙电机”将机械能转化为电能
C. “甲电机”依据电磁感应来工作
D. 两电机的工作原理是相同的
【答案】C
【解析】
【详解】A.“甲电机”相当于发电机,将机械能转化为电能,故A错误;
B.“乙电机”相当于电动机,将电能转化为机械能,故B错误;
C.“甲电机”相当于发电机,利用电磁感应工作,故C正确;
D.“乙电机”相当于电动机,利用磁场对电流受力的作用工作,两电机的工作原理不同,故D错误。
故选C。
3.(2020·山东省济宁市)甲、乙分别为两种电磁波,其部分波形如图(a)所示,其中甲是我们能看得见的红光。结合图(b)的电磁波谱,下列分析正确的是()
A. 乙一定是我们能看得见的另一种色光
B. 两种电磁波在真空中的波速可能不同
C. 遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机
D. 医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲是我们能看得见的红光,乙的波长比甲长,是红外线,红外线肉眼不可见,A错误;
B.电磁波在真空中的波速是相同的,波长不同,导致频率不同,B错误;
C.乙电磁波是红外线,红外线可以用来遥控,C正确;
D.医生拍片用的是放射线,不是红外线,D错误。
故选C。
4.(2020·江苏省泰州市)马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是( )
A. 电风扇
B. 门吸
C. 手摇发电电筒
D. 电铃
【答案】C
【解析】
【详解】采用感应芯片计时,参赛者须按要求正确佩带计时芯片,当参赛者通过起点、终点设置的磁感应带时,芯片里的线圈切割磁感线运动,因此线圈中就会产生感应电流,从而激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。手压电筒是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使灯泡发光。所以感应芯片与手摇发电电筒的工作原理相同。
故选C。
5.(2020·湖南省常德市)下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.当将小磁针放在通电导线旁边时,小磁针会发生偏转,故说明通电直导体周围存在磁场,故A不符合题意;
B.当开关闭合时,放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来,故控究的是磁场对电流作用力,故B符合题意;
C.该线圈在磁场中转动时,灯泡发光,说明电路中产生了感应电流,是用来研究发电机原理的,故C不符合题意;
D.导体与灵敏电流计相连,故在闭合回路中当导体棒在磁场中运动时,电流计中会产生电流,故探究的是电磁感应,故D不符合题意。
故选B。
6.(2020·贵州省黔西南州)如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题知,电流表工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动,因此可以利用电流表指针转动幅度来体现电路中电流的大小。
A.A图为研究通电导体在磁场中受力运动的实验,是电动机的原理图,与电流表工作原理相同,故A符合题意;
B.B图是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,与电流表的工作原理无关,故B不符合题意;
C.C图探究的是电磁感应现象的实验,与电流表的工作原理无关,故C不符合题意;
D.D图探究的是电磁铁磁性影响因素的实验,与电流表的工作原理无关,故D不符合题意。
故选A。
7.(2020·河南省)在科学晚会上,小明所在的科技小组示了一个“隔板推物”的节日,其原理如图所示:甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路,用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,对于这个过程,下列说法正确的是()
A. 甲线图相当于电源,乙线圈相当于用电器
B. 推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C. 乙线圈随之摆动时机械能转化为电能
D. 乙线圈摆动是因为通电导线在磁场中受力
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由题意知,甲线圈摆动的过程做切割磁感线运动,闭合的回路中有感应电流产生,相当于电源;乙线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力,相当于用电器,故A正确;
B.推动甲线圈摆动时,是把机械能转化为电能,故B错误;
C.乙线圈随之摆动时把电能转化为机械能;故C错误;
D.乙线圈相当于电动机,乙线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力。故D正确。
故选AD。
二、填空题
8.(2020·四川省成都市)图是我国古代发明的指南针——司南,能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场,指南针静止时它的南极指向地理的_________极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为_________产生了磁场。
【答案】 (1). 南 (2). 电流
【解析】
【详解】[1]指南针静止时,南极所指的方向是地理的南极附近,是地磁场的北极。
[2]将指南针放在通电导线附近,指南针会发生偏转,说明电流产生了磁场。
9.(2020·江苏省连云港市)白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝______,说明______,由此原理可以制成______。
【答案】 (1). 晃动 (2). 通电导体在磁场中受力 (3). 电动机
【解析】
【详解】[1][2][3]将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,发现灯丝在晃动,说明通电导体在磁场中受力的作用,电动机是根据此原理制成的。
10.(2020·河南省)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极,地磁场的______极在地理的南极附近。
【答案】 (1). 南 (2). 北
【解析】
【详解】[1]人们把指南针指南的磁极叫南极。
[2]地磁场的北极在地理的南极附近。
三、作图题
11.(2020·山东省泰安市)如图所示,根据小磁针静止时的指向,在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
【答案】
【解析】
【详解】小磁针的左端是N极,由异名磁极相互吸引可知螺线管的右端是S极,左端是N极,由安培定则可知电源的右端是正极,左端是负极,如图所示:
12.(2020·江苏省泰州市)根据要求完成下列作图。
(3)如图丙所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)__________。
【答案】 (3).
【解析】
【详解】(3)[3]由题图可知,小磁针的N指向左边,可知条形磁体的右边是N极,左边是S极;由于磁感线是从N极出发,回到S极,所以A点处的磁场方向指向条形磁体的S极;如图:
13.(2020·江苏省连云港市)如图所示,箭头表示通电螺线管周围磁感线的方向,请在图中标出通电螺线管中的电流方向和小磁针静止时的N极。
【答案】
【解析】
【详解】磁体的外部,磁感线从N极出发回到S极,由图可知,螺线管的左端是N极,由安培定则可知电流从螺线管的左端流入,右端流出,由异名磁极相互吸引可知小磁针的右端是S极,左端是N极,如图所示:
14.(2020·贵州省黔西南州)给螺线管通电后,能自由转动的小磁针静止时的指向如图所示。在图中标出电源的“+”“-”极、螺线管的N极,并标出螺线管外磁感线的方向。
【答案】
【解析】
【详解】根据磁极间的相互作用,可判断螺线管的左端为S极,右端为N极;磁体外部磁感线是由磁体的N极出发,S极进去;最后根据安培定则判断螺线管上电流方向向下,则电源右端为正极,左端为负极。如图所示
15.(2020·湖南省常德市)请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向。
【答案】
【解析】
【详解】由安培定则可知,通电螺线圈的右端为N极,故磁感线的方向向左,小磁针的左端为S极,右端为N极,如图所示
。
16.(2020·贵州省黔南州)在如图中标出静止在磁场中的小磁针的N、S极和磁感线的方向。
( )
【答案】
【解析】
【分析】
①已知通电螺旋管的S极,确定出N极,然后根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向。在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极。
②根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的磁极。
【详解】①由图可知,螺旋管的右端为N极,小磁针静止时的右端为N极;因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向左的。
②根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则通电螺线管的右端为N极,因此小磁针的左端为S极,右端为N极。如图所示:
四、实验题
17.(2020·安徽)在探究“什么情况下磁可以生电"的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验现象∶①保持蹄形磁体位置不动,让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动,电流表的指针均不发生偏转;②导线AB向左或向右运动,电流表的指针发生偏转;③保持导线AB不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表的指针发生偏转。
实验结论∶闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就会产生感应电流。
(2)实验现象∶①保持磁场方向不变,导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向右偏转。②对调磁体两极的位置,使磁场方向发生改变,导线AB向右运动时,电流表指针向右偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向左偏转。
实验结论∶感应电流的方向与________有关。
【答案】 (1). 切割磁感线 (2). 导体切割磁感线方向和磁场方向
【解析】
【详解】(1)[1]由实验①知导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动,电流表的指针均不发生偏转,说明导线AB的运动方向与磁感线平行时,导体中不产生感应电流;由实验②③知当导线AB向左或向右运动,或者保持导线AB不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表的指针发生偏转,说明导线AB的运动方向与磁感线垂直时,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。
(2)[2]由题意知当导线AB运动方向改变,或磁场方向改变,电流表指针的偏转方向改变,说明感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关。
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