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初中物理人教版八年级下册9.1 压强免费练习
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这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强免费练习，共10页。试卷主要包含了1 压强，01m2，车重1等内容，欢迎下载使用。
1．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力
B．茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
C．茶杯对桌面压力受力物体是茶杯
D．茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
2.如下图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木
B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽
D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
3．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )
A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa
C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa
4．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的（ ）
A．乙与丙B．甲与乙
C．甲与丙D．甲乙丙
5.小明站在结冰的河面上，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ）
A. 站立不动
B. 改为单脚站立
C. 赶快跑开
D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动
6．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
7．如图中能够减小压强的是
A．安全锤的锤头很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．针头做得很尖 D．盲道上凸起的圆点
8．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压强．
9．工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的＿＿＿＿＿；轮胎上花纹比较深，是为了＿＿＿＿＿．若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过＿＿＿＿＿N．
10．放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10-4m3，然后装满水，其水的重力为＿＿＿＿＿＿N，总重力＿＿＿＿＿＿N，若杯子与桌面的接触面积为5×10-2m2，则杯子对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿Pa.
10.5 7 140
11．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为＿＿＿＿＿．如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为＿＿＿＿＿．
乙
a
m/g
V/cm3
8.0
6.0
4.0
2.0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
b
甲
12．在图中，画出物体A对斜面压力的示意图．
13．新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．
（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是＿＿＿cm.
（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？说出你判断的依据．
甲
乙
14．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识．下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决．
（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达淄博，所用的时间最少是多少？
（2）假如大货车在途中以60kW的功率匀速直线行驶了10min，发动机提供的牵引力为3×103N，那么大货车在这10min内是否超速？
（3）按照规定，车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，该车为自重4.8t的6轮大货车，如果每个车轮与路面的接触面积为0.04m2，该车最多可以装载多少吨货物？（g=10N/kg）
15.如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，已知甲的重力为120牛，底面积为0.04米2；乙的底面积为0.01米2 ， 它们对水平面的压强相等。求：
（1）甲对水平面的压力F甲和压强p甲。
（2）乙对水平面的压力F乙。
（3）若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对水平地面的压强p甲′和p乙′的比值。
16．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3（已知g＝10N/kg），求：
（1）压实后豆腐的重力；
（2）重物对豆腐的压强。
17．随着科技的发展和人们生活水平的提高，轿车进入家庭越来越多，轿车应用了许多物理知识，请写出有关力学的两点知识，并说明作用.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据＿＿＿＿来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，＿＿＿＿，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较＿＿＿＿两图的实验，得到的结论是：＿＿＿＿。
甲
乙
丙
答案
1．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力
B．茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
C．茶杯对桌面压力受力物体是茶杯
D．茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
1． B
2.如下图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木
B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽
D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
2. D
3．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )
A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa
C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa
3． B
4．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的（ ）
A．乙与丙B．甲与乙C．甲与丙D．甲乙丙
4． A
5.小明站在结冰的河面上，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ）
A. 站立不动 B. 改为单脚站立 C. 赶快跑开 D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动
5. D
6．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
6.C
7．如图中能够减小压强的是
A．安全锤的锤头很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．针头做得很尖 D．盲道上凸起的圆点
7.B
8．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压强．
8.等于 小于
9．工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的＿＿＿＿＿；轮胎上花纹比较深，是为了＿＿＿＿＿．若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过＿＿＿＿＿N．
9.压强 增大摩擦 2.8×105
10．放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10-4m3，然后装满水，其水的重力为＿＿＿＿＿＿N，总重力＿＿＿＿＿＿N，若杯子与桌面的接触面积为5×10-2m2，则杯子对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿Pa.
10.5 7 140
11．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为＿＿＿＿＿．如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为＿＿＿＿＿．
乙
a
m/g
V/cm3
8.0
6.0
4.0
2.0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
b
甲
11.2:1 2:1
12．在图中，画出物体A对斜面压力的示意图．
12.
第21题图
F
13．新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．
（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是＿＿＿cm.
（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？说出你判断的依据．
甲
乙
13.（1）18.50
（2）书对水平桌面的压力2.4N书对水平桌面的压强50Pa （
3）它对桌面的压强增大。因为书由平放改为立放，压力大小不变，受力面积减小。
14．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识．下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决．
（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达淄博，所用的时间最少是多少？
（2）假如大货车在途中以60kW的功率匀速直线行驶了10min，发动机提供的牵引力为3×103N，那么大货车在这10min内是否超速？
（3）按照规定，车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，该车为自重4.8t的6轮大货车，如果每个车轮与路面的接触面积为0.04m2，该车最多可以装载多少吨货物？（g=10N/kg）
14（1）1.5h （2）超速 （3）12吨
15.如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，已知甲的重力为120牛，底面积为0.04米2；乙的底面积为0.01米2 ， 它们对水平面的压强相等。求：
（1）甲对水平面的压力F甲和压强p甲。
（2）乙对水平面的压力F乙。
（3）若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对水平地面的压强p甲′和p乙′的比值。
15. （1）解：甲对水平面的压力：
F甲＝G甲＝120牛；
甲对水平面的压强：
p甲＝ F甲S甲 ＝ 120N0.04m2 ＝3×103Pa；
（2）解：p乙＝p甲＝3×103Pa，
由p＝ FS 得：
乙对地面的压力：
F乙＝p乙S乙＝3×103Pa×0.01m2＝30N
（3）解：它们对水平地面的压强之比：
p甲'p乙' ＝ F甲S甲'F乙S乙' ＝ F甲12S甲F乙12S乙 ＝ 2F甲S甲2F乙S乙 ＝ 2p甲2p乙 ＝ p甲p乙 ＝1
16．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3（已知g＝10N/kg），求：
（1）压实后豆腐的重力；
（2）重物对豆腐的压强。
16． （1）压实后豆腐的重力：
G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N；
（2）重物对豆腐的压强：
p＝＝＝200Pa。
答：（1）压实后豆腐的重力为300N；
（2）重物对豆腐的压强为200Pa。
17．随着科技的发展和人们生活水平的提高，轿车进入家庭越来越多，轿车应用了许多物理知识，请写出有关力学的两点知识，并说明作用.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.轿车有四个轮子，而且轮胎较宽，作用：减小轿车对地面的压强
轿车外形设计成流线型，作用：减小轿车行驶时受到的空气阻力
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据＿＿＿＿来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，＿＿＿＿，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较＿＿＿＿两图的实验，得到的结论是：＿＿＿＿。
甲
乙
丙
18.（1）海绵的凹陷程度 （2）压力越大 （3）乙丙 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
1．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力
B．茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
C．茶杯对桌面压力受力物体是茶杯
D．茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
2.如下图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木
B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽
D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
3．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )
A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa
C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa
4．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的（ ）
A．乙与丙B．甲与乙
C．甲与丙D．甲乙丙
5.小明站在结冰的河面上，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ）
A. 站立不动
B. 改为单脚站立
C. 赶快跑开
D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动
6．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
7．如图中能够减小压强的是
A．安全锤的锤头很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．针头做得很尖 D．盲道上凸起的圆点
8．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压强．
9．工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的＿＿＿＿＿；轮胎上花纹比较深，是为了＿＿＿＿＿．若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过＿＿＿＿＿N．
10．放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10-4m3，然后装满水，其水的重力为＿＿＿＿＿＿N，总重力＿＿＿＿＿＿N，若杯子与桌面的接触面积为5×10-2m2，则杯子对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿Pa.
10.5 7 140
11．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为＿＿＿＿＿．如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为＿＿＿＿＿．
乙
a
m/g
V/cm3
8.0
6.0
4.0
2.0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
b
甲
12．在图中，画出物体A对斜面压力的示意图．
13．新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．
（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是＿＿＿cm.
（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？说出你判断的依据．
甲
乙
14．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识．下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决．
（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达淄博，所用的时间最少是多少？
（2）假如大货车在途中以60kW的功率匀速直线行驶了10min，发动机提供的牵引力为3×103N，那么大货车在这10min内是否超速？
（3）按照规定，车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，该车为自重4.8t的6轮大货车，如果每个车轮与路面的接触面积为0.04m2，该车最多可以装载多少吨货物？（g=10N/kg）
15.如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，已知甲的重力为120牛，底面积为0.04米2；乙的底面积为0.01米2 ， 它们对水平面的压强相等。求：
（1）甲对水平面的压力F甲和压强p甲。
（2）乙对水平面的压力F乙。
（3）若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对水平地面的压强p甲′和p乙′的比值。
16．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3（已知g＝10N/kg），求：
（1）压实后豆腐的重力；
（2）重物对豆腐的压强。
17．随着科技的发展和人们生活水平的提高，轿车进入家庭越来越多，轿车应用了许多物理知识，请写出有关力学的两点知识，并说明作用.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据＿＿＿＿来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，＿＿＿＿，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较＿＿＿＿两图的实验，得到的结论是：＿＿＿＿。
甲
乙
丙
答案
1．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力
B．茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
C．茶杯对桌面压力受力物体是茶杯
D．茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
1． B
2.如下图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木
B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽
D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
2. D
3．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )
A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa
C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa
3． B
4．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的（ ）
A．乙与丙B．甲与乙C．甲与丙D．甲乙丙
4． A
5.小明站在结冰的河面上，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ）
A. 站立不动 B. 改为单脚站立 C. 赶快跑开 D. 立即趴在冰面上并向岸边挪动
5. D
6．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
6.C
7．如图中能够减小压强的是
A．安全锤的锤头很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．针头做得很尖 D．盲道上凸起的圆点
7.B
8．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强＿＿（小于/等于/大于）右手指对气球的压强．
8.等于 小于
9．工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的＿＿＿＿＿；轮胎上花纹比较深，是为了＿＿＿＿＿．若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过＿＿＿＿＿N．
9.压强 增大摩擦 2.8×105
10．放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10-4m3，然后装满水，其水的重力为＿＿＿＿＿＿N，总重力＿＿＿＿＿＿N，若杯子与桌面的接触面积为5×10-2m2，则杯子对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿Pa.
10.5 7 140
11．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为＿＿＿＿＿．如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为＿＿＿＿＿．
乙
a
m/g
V/cm3
8.0
6.0
4.0
2.0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
b
甲
11.2:1 2:1
12．在图中，画出物体A对斜面压力的示意图．
12.
第21题图
F
13．新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．
（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是＿＿＿cm.
（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？说出你判断的依据．
甲
乙
13.（1）18.50
（2）书对水平桌面的压力2.4N书对水平桌面的压强50Pa （
3）它对桌面的压强增大。因为书由平放改为立放，压力大小不变，受力面积减小。
14．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识．下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决．
（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达淄博，所用的时间最少是多少？
（2）假如大货车在途中以60kW的功率匀速直线行驶了10min，发动机提供的牵引力为3×103N，那么大货车在这10min内是否超速？
（3）按照规定，车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，该车为自重4.8t的6轮大货车，如果每个车轮与路面的接触面积为0.04m2，该车最多可以装载多少吨货物？（g=10N/kg）
14（1）1.5h （2）超速 （3）12吨
15.如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，已知甲的重力为120牛，底面积为0.04米2；乙的底面积为0.01米2 ， 它们对水平面的压强相等。求：
（1）甲对水平面的压力F甲和压强p甲。
（2）乙对水平面的压力F乙。
（3）若分别将甲、乙沿竖直方向切去一半体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对水平地面的压强p甲′和p乙′的比值。
15. （1）解：甲对水平面的压力：
F甲＝G甲＝120牛；
甲对水平面的压强：
p甲＝ F甲S甲 ＝ 120N0.04m2 ＝3×103Pa；
（2）解：p乙＝p甲＝3×103Pa，
由p＝ FS 得：
乙对地面的压力：
F乙＝p乙S乙＝3×103Pa×0.01m2＝30N
（3）解：它们对水平地面的压强之比：
p甲'p乙' ＝ F甲S甲'F乙S乙' ＝ F甲12S甲F乙12S乙 ＝ 2F甲S甲2F乙S乙 ＝ 2p甲2p乙 ＝ p甲p乙 ＝1
16．制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为200N，受力面积为1m2．压实后，30kg豆腐的体积为0.02m3（已知g＝10N/kg），求：
（1）压实后豆腐的重力；
（2）重物对豆腐的压强。
16． （1）压实后豆腐的重力：
G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N；
（2）重物对豆腐的压强：
p＝＝＝200Pa。
答：（1）压实后豆腐的重力为300N；
（2）重物对豆腐的压强为200Pa。
17．随着科技的发展和人们生活水平的提高，轿车进入家庭越来越多，轿车应用了许多物理知识，请写出有关力学的两点知识，并说明作用.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.轿车有四个轮子，而且轮胎较宽，作用：减小轿车对地面的压强
轿车外形设计成流线型，作用：减小轿车行驶时受到的空气阻力
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据＿＿＿＿来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，＿＿＿＿，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较＿＿＿＿两图的实验，得到的结论是：＿＿＿＿。
甲
乙
丙
18.（1）海绵的凹陷程度 （2）压力越大 （3）乙丙 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
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