人教版数学七年级下册个性化辅导学案第16讲 期末复习
展开1.计算:
(1)|﹣3|+﹣+(﹣1)2019. (2)
(3)解不等式:≥+1. (4)
2.解不等式组,并写出该不等式组的整数解.
3.解下列方程(1) (2)
相交线和平行线
1.如图1,已知直线a//b,若∠1=100°,则∠2等于( )
A.100° B.80° C.70° D.60°
2.如图2,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上.如果∠1=25°,那么∠2的度数是( )
A、30° B、25° C、20° D、15°
3.如图3所示下列条件中,不能判定AB//DF的是( )
A、∠A+∠2=180°B、∠A=∠3 C、∠1=∠4 D、∠1=∠A
图1 图2 图3 图4
4.如图4,AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠BCD=________
5. (本题满分6分)完成下面的证明.
A
B
D
C
F
E
1
如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,AB∥DE,∠1=∠A.求证FD∥AC.
证明:∵AB∥DE(已知),
∴∠1= .( )
又∠1=∠A(已知),
∴∠A= .( )
∴FD∥AC.( )
6.如图,已知AD∥BC,∠1=∠ACB,AC平分∠DAB,试说明:AB∥DE.
1
2
7.如图已知∠1=∠2,∠A=∠D,求证∠F=∠C。
实数:
1、的算术平方根值等于( )
A.3 B.-3 C.±3 D.
2、估算的值( )
A、在1和2之间 B、在2和3之间 C、在3和4之间 D、在4和5之间
3、已知y=,则xy的立方根是
4. 4的算术平方根是______,若x3=8,则x=________
5.已知,则2a+3b的平方根为_______
6.已知正数x的两个平方根是2a-3和5-a,则x的值是___________.
7.(8分)已知和互为相反数,求x+y的平方根。
8、计算(8分)
(1) (2)
平面直角坐标系:
1.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为( )
A.(-3,2) B.(-2,-3) C.(-2,3) D.( 3,-2)
2.在平面直角坐标系中,点(-3,3)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.若点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P的坐标为( )
A、(0,-2) B、(2,0) C、(4,0) D、(0,-4)
4.在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,再向左平移2个单位,所得到的点的坐标是( )
A.(0,4) B.(4,4) C.(-2,3) D.(-1,2)
5.通过平移把线段AB先向右平移2个单位再向下平移1个单位得到线段A′B′,若点A′的坐标为(4,-2),则点A的坐标为
6.点P(-5,6)到x轴的距离是________,Q(3,6)到y轴的距离是______,线段PQ的长度是_________.
7、(7分)如图直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1 ,2),
(1)将△ABC先向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A'B'C',在图中画出
△A'B'C'.
(2)求出△A'B'C'的面积.
练习:
1.(本题6分)已知x的两个不同的平方根分别是a+3和2a-15,且 ,求x,y的值.
图5
2.(本题7分)如图5所示,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分∠BOF,CD⊥EF,∠AOE=70°,求∠DOG的度数.
3.如图,EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°,是判断说明AD与BC有怎样的位置关系?并说明理由。
《期末复习1》答案
计算:
(1)-5 (2)0 (3)x≤ (4)x≤
2. -2
3. (1) (2)
相交线和平行线
B 2.C 3.D 4.40°
5.证明:∵AB∥DE(已知),
∴∠1= ∠BFD .( 两直线平行,内错角相等 )
又∵∠1=∠A(已知),
∴∠A= ∠BFD .( 等量代换 )
∴FD∥AC.( 同位角相等,两直线平行 )
6.证明:∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵∠1=∠ACB,∴∠1=∠BAC,∴AD∥BC.
7.证明:如图,∵∠1=∠2,∠2=∠AMC,∴∠1=∠AMC,∴AE∥BD,
∴∠A=∠CBD,∵∠A=∠D,∴∠CBD=∠D,∴AC∥DF,∴∠F=∠C
实数:
1.D 2.C 3. -2 4. 2 5. ± 6. 49 7. ±2
8.(1)1 (2)-1
平面直角坐标系:
1.A 2.B 3.B 4.A 5.(2,-1) 6. 6,3, 8
7. (1)图略 (2)5
练习:1.x=49,y=17
2. 55°
3.证明:∵∠1=∠C,(已知) ∴GD∥AC,∴∠2=∠DAC。又∵∠2+∠3=180°,∴∠3+∠DAC=180°∴AD∥EF,∴∠ADC=∠EFC,
∵EF⊥BC, ∴∠EFC=90°, ∴∠ADC=90°, ∴AD⊥BC。
期末复习2
相交线与平行线:角度计算、平行线的性质与判定
1.如图所示,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度数为( )
A.115° B.120°
C.125° D.130°
2.如图,已知AM∥BC, 含45°的直角三角板DEF的直角顶点D在直线BC上,若直角边DF与直线BC的夹角为∠α,斜边EF与直线AM夹角为∠β,则∠α和∠β的关系是( )
A.∠α+∠β=30° B.∠α+∠β=45°
C.∠α+∠β=60° D.∠α+∠β=75°
3.如图,下列条件中不能判定AD∥BC的是( )
A.BAD+ABC=180°
B.1=2
C.3=4
D.BAD=BCD
4.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若
∠1=35°,则∠2的度数为 .
5.已知:如图,在△ABC中,过点A作AD⊥BC,垂足为D,E为AB上一点,过点E作EF⊥BC,垂足为F,过点作DG∥交于点G.
(1)依题意补全图形;
(2)请你判断∠BEF与∠ADG的数量关系并加以证明.
实数:算术平方根、平方根、立方根、实数的计算
1、的算术平方根值等于( )
A.3 B.-3 C.±3 D.
2、估算的值( )
A、在1和2之间 B、在2和3之间 C、在3和4之间 D、在4和5之间
3、49的平方根是( )
A.±7 B.7 C. D.
4、在实数:3.14159,,1.010010001…,,π,中,无理数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
5、如果某一个数的一个平方根是-3,那么这个数是 .
6、如果a与b互为倒数,c与d互为相反数,那么的值是 .
7、4的平方根是______,的立方根是_______,的算术平方根是________
8、已知a,b为两个连续的整数,且a<<b,则a+b=___________.
9、已知正数x的两个平方根是2a-3和5-a,则x的值是___________.
10、已知(a﹣1)2+|b+1|+=0,则a+b+c= .
11、 计算:=______________;= 。
12、若x,y都是实数,且,则x+3y的立方根是 .
13、如图,直径为1个单位长度的硬币从原点O开始沿数轴向右滚动一周(不滑动),该硬币上的最初与原点重合的点到达点,则点对应的数是 .
14、计算下列各题
(1) (2)
已知x的两个不同的平方根分别是a+3和2a-15,且 ,求x,y的值.
平面直角坐标系:象限点的表示,坐标轴上的点,坐标平移、求不规则图形面积
1.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为( ) A.(-3,2) B.(-2,-3) C.(-2,3) D.( 3,-2)
2.如果点P(﹣5,y+1)在第三象限,则y的取值范围是( )
A.y<0 B.y>0 C.y>﹣1 D.y<﹣1
3.在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,再向左平移2个单位,所得到的点的坐标是( ) A.(0,4) B.(4,4) C.(-2,3) D.(-1,2)
4.下列说法中,正确的是( ).
A.点P(3, 2) 到x轴距离是3.
B.在平面直角坐标系中,点(2,-3)和点(-2,3)表示同一个点.
C.若y=0,则点M (x,y)在y轴上.
D.在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与纵坐标同号.
5.已知点,M(-2,3),线段MN=3,且MN∥y轴,则点N的坐标是( )
A.(-2,0) B.(1,3) C.(1,3)或(-5,3) D.(-2,0)或(-2, 6)
6.将点A(-1, 3)先沿x轴向左平移5个单位,再沿y轴向下平移2个单位,则平移后,所得点的坐标是 .
7.若点A(a+3,2a-6)在x轴上,则点A的坐标为____________;若点B(m+1,m+3)在y轴上,则点B的坐标为_________
8.如图,在平面直角坐标系中,一动点沿箭头所示的方向,每次移动一个单位长度,依次得到点,,,,…则的坐标是__________.
9.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1
次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P的坐标是 .
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-1,2),B(-4,5),
C(-3,0).将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△,其中点,,分别为点A,B,C的对应点.
(1)请在所给坐标系中画出△,并直接写出点的坐标;
(2)若AB边上一点P经过上述平移后的对应点为(x,y),用含x,y的式子表示点P的坐标;(直接写出结果即可)
(3)求△的面积.
方程组与不等式(组)
1.已知二元一次方程组,如果用加减法消去n,则下列方法可行的是( )
A.4×①+5×② B.5×①+4×② C.5×①﹣4×② D.4×①﹣5×②
2.将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有( )
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
3.某公司组织退休职工组团前往某景点游览参观,参加人员共70人.旅游景点规定:①门票每人60元,无优惠;②上山游览必须乘坐景点安排的观光车游览,观光车有小型车和中型车两类,分别可供5名和12名乘客乘坐;且小型车每辆收费60元,中型车每人收费10元.若70人正好坐满每辆车且参观游览的总费用不超过5000元,问景点安排的小型车和中型车各多少辆?
4.学校准备租用一批汽车,现有甲、乙两种大客车,甲种客车每辆载客量45人,乙种客车每辆载客量30人,已知1辆甲种客车和3辆乙种客车共需租金1240元,3辆甲种客车和2辆乙种客车共需租金1760元.
(1)求1辆甲种客车和1辆乙种客车的租金分别是多少元?
(2)学校计划租用甲、乙两种客车共8辆,送330名师生集体外出活动,最节省的租车费用是多少?
5.某工厂现有甲种原料3600kg,乙种原料2410kg,计划利用这两种原料生产A,B两种产品共500件,产品每月均能全部售出。已知生产一件A产品需要甲原料9kg和乙原料3kg;生产一件B种产品需甲种原料4kg和乙种原料8kg.
(1)设生产x件A种产品,写出x应满足的不等式组。
(2)问一共有几种符合要求的生产方案?并列举出来。
(3)若有两种销售定价方案,第一种定价方案可使A产品每件获得利润1.15万元,B产品每件获得利润1.25万元;第二种定价方案可使A和B产品每件都获得利润1.2万元;在上述生产方案中哪种定价方案盈利最多?
《期末复习2》答案
相交线与平行线:角度计算、平行线的性质与判定
1.C 2.B 3.D 4. 25º
5. (1)如下图 (2)∠BEF=∠ADG
∵AD⊥BC,EF⊥BC ∴∠EFD=∠ADC=90 º
∴EF∥AD∴∠BEF=∠BAD
∵DG∥F
∴∠ADG =∠BAD,∴∠BEF=∠ADG
实数:算术平方根、平方根、立方根、实数的计算
1.D 2 .C 3.A 4.B 5. 9 6.-2 7. ±2; ;2 8. 5
9. 49 10. 2 11. ;
12. 3 13.π 14.(1)11 (2)0 15. x=49,y=17
平面直角坐标系:象限点的表示,坐标轴上的点,坐标平移、求不规则图形面积
1.A 2 .D 3.A 4.D 5.D 6.(-6,1) 7.(6,0);(0,2) 8.(672,1)
9.(2019,2) 10.(1)图略 (2)(x-5,y+2) (3) 6
方程组与不等式(组)
B 2.A 3.小型车1辆,中型车6辆
4.(1)甲:400,乙:280 (2)租6辆甲车,2辆乙车最节省,租车费是2960元。
5.(1)由题意得
(2)①生产A产品318件,B产品182件;②生产A产品319件,B产品181件;
③生产A产品320件,B产品180件;
(3)第二种定价方案的利润比较多。
人教版数学七年级下册个性化辅导学案第1讲 相交线: 这是一份人教版数学七年级下册个性化辅导学案第1讲 相交线,共9页。
人教版数学七年级下册个性化辅导学案第2讲 平行线的判定和性质: 这是一份人教版数学七年级下册个性化辅导学案第2讲 平行线的判定和性质,共16页。学案主要包含了命题1等内容,欢迎下载使用。
人教版数学七年级下册个性化辅导学案第15讲 数据的收集整理与描述: 这是一份人教版数学七年级下册个性化辅导学案第15讲 数据的收集整理与描述,共8页。