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    人教版七年级数学下册练习5.3.1平行线的性质
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    初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质精品精练

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质精品精练,共8页。试卷主要包含了如图,由AB∥CD可以得到,下列命题,是假命题的是,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    1.如图,由AB∥CD可以得到( )





    A.∠1=∠2


    B.∠2=∠3


    C.∠1=∠4


    D.∠3=∠4


    2.下列选项中,可以用来证明命题“若|a|>|b|,则a>b”是假命题的反例是( )


    A.a=-2,b=1


    B.a=3,b=-2


    C.a=0,b=1


    D.a=2,b=1


    3.下列命题,是假命题的是( )


    A.相等的角是对顶角


    B.垂线段最短


    C.同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种


    D.两点确定一条直线


    4.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>1,则a>1”是假命题的反例是( )


    A.a=2


    B.a=-2


    C.a=1


    D.a=-1


    5.如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的顶点A、B分别在直线l1、l2上,若∠1=65°,则∠2的度数是( )





    A.25°


    B.35°


    C.45°


    D.65°


    6.如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是( )


    A.50°


    B.70°


    C.80°


    D.110°





    7.如图,OC是∠AOB的平分线,l∥OB,若∠1=52°,则∠2的度数为( )





    A.52°


    B.54°


    C.64°


    D.69°


    8.如图,△ABC中,AB>AC,D为BA延长线上的一点,观察图中尺规作图中的痕迹,则下列结论错误的是( )





    A.∠DAE=∠B


    B.∠EAC=∠C


    C.AE∥BC


    D.∠DAE=∠EAC


    9.如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则∠α与∠β满足( )


    A.∠α+∠β=180°


    B.∠β-∠α=90°


    C.∠β=3∠α


    D.∠α+∠β=90°





    10.下列说法不正确的是( )


    A.公理一定是真命题


    B.假命题不是命题


    C.每个命题都有结论部分


    D.有些命题是错误的


    二、填空题


    11.如图所示,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠2=59°,则∠1的度数为 .





    12.证明与举反例:一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做 ;判断一个命题是假命题,只要举出一个 就可以了.


    13.在下面的括号内,填上推理的根据.


    如图,∠A+∠B=180°.


    求证:∠C+∠D=180°.


    证明:∵∠A+∠B=180°(已知),


    ∴AD∥BC( ).


    ∴∠C+∠D=180°( ).





    14.把命题“任意两个直角都相等”改写成“如果……那么……”的形式: .


    15.如图,DH∥EG∥BC,且DC∥EF,那么图中和∠1相等的角的个数是 .





    三、解答题


    16.把“同旁内角互补”改写成“如果……那么……”的形式.


    17.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.


    (1)DE和BC平行吗?


    (2)∠C是多少度?为什么?





    18.如图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,那么梯形的另外两个角分别是多少度?





    19.判断下列语句是不是命题,是命题的指出其条件和结论,并判断其真假:


    (1)开发大西北;


    (2)两负数之积为正数;


    (3)相等的角是对顶角;


    (4)在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.


    20.如图,AB∥CD,E,F分别是AB,CD之间的两点,且∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF.


    (1)判定∠BAE,∠CDE与∠AED之间的数量关系,并说明理由;


    (2)∠AFD与∠AED之间有怎样的数量关系?





    答案:


    1~10.CAABA CCDBB


    11.31°.


    12.证明;反例.


    13.同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.


    14.如果两个角都是直角,那么这两个角相等.


    15.5.


    16.如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补.


    17.解:(1)DE和BC平行,理由:∵∠ADE=60°,∠B=60°,


    ∴∠ADE=∠B,


    ∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行);


    (2)∠C=40°,理由:


    ∵DE∥BC,


    ∴∠C=∠AED=40°(两直线平行,同位角相等).


    18.解:


    因为四边形ABCD是梯形,


    所以AB∥CD,


    所以∠A+∠D=180°,∠B+∠C=180°.


    因为∠A=100°,∠B=115°,


    所以∠C=65°,∠D=80°.


    19.(1)不是命题;


    (2)是命题,条件是“两负数相乘”,结论是“积为正数”,是真命题;


    (3)是命题,条件是“两个角相等”,结论是“这两个角是对顶角”,是假命题;


    (4)是命题,条件是“在同一平面内,过一点画已知直线的垂线”,结论是“能够画一条而且只能画一条”,是真命题.


    20.解:(1)过点E作EG∥AB,





    ∵AB∥CD,


    ∴AB∥EG∥CD,


    ∴∠AEG=∠BAE,∠DEG=∠CDE,


    ∵∠AED=∠AEG+∠DEG,


    ∴∠AED=∠BAE+∠CDE.


    (2)∠AED=∠AFD,理由如下:


    由(1)同理可证:∠AFD=∠BAF+∠CDF,


    又∵∠BAF=2∠EAF,∠CDF=2∠EDF,


    ∴∠BAE=∠BAF,∠CDE=∠CDF,


    又∠AFD=∠BAF+∠CDF,∠AED=∠BAE+∠CDE,


    ∴∠AED=∠AFD.


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