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    八年级上册数学课件《一定是直角三角形吗》 (6)_北师大版
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    初中数学北师大版八年级上册2 一定是直角三角形吗优秀课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册2 一定是直角三角形吗优秀课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了知识要点,a2+b2,c2-a2,c2-b2,a2+b2c2,直角三角形,正整数abc,平面内,线段最短,合作交流等内容,欢迎下载使用。

    1.勾股定理:2.勾股定理各种表达式:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则c=_________,b=_________,a=_________.
    直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。
    3.勾股定理的逆定理:在△ABC中,若a、b、c三边满足________,则△ABC为___________. 4.勾股数:满足________的三个___________,称为勾股数.四组常用的勾股数: 3,4,__;5,12,__;7,24,__;8,15,__.5.几何体上的最短路程是将立体图形的____ 展开,转化为_______上的路程问题,再利用_____两点之间,_______,解决最短线路问题.
    6.直角三角形的边、角之间分别存在着什么关系?
    7.举例说明,如何判断一个三角形是直角三角形.
    (2)三边平方关系: a2+b2=c2
    (1)一个角为90°或两角和为90°
    过关题型一:利用勾股定理求边长1.已知直角三角形的两边长分别为3、4,求第三边长.
    解:(1)当两直角边为3和4时,第三边长为5;
    (2)当斜边为4,一直角边为3时,第三边长为 .
    过关题型二:利用勾股定理逆定理判定△ABC的形状或求角度2.已知△ABC的三边为a,b,c,有下列各组条件,判定△ABC的形状.(1) (2)
    3.如图,一艘货轮在B处向正东方向航行,船速为25 n mile/h,此时,一艘快艇在B的正南方向120 n mile的A处,以65 n mile/h的速度要将一批货物送到货轮上,问快艇最快需要多少时间?
    过关题型三:勾股定理应用
    解:设快艇所需时间为 h,根据题意得,
    答:快艇所需时间为2h.
    过关题型四:利用勾股定理及逆定理求图形面积4.如图所示的一块草坪,已知AD=4m,CD=3m,∠ADC=90°,AB=13 m,BC=12 m,求这块草坪的面积.
    解:连接AC,由勾股定理得             由     
    得∠ACB=90°,所以草坪面积
    5. 已知Rt△ABC中, ,若 , 求Rt△ABC的面积.
    过关题型五:利用勾股定理求图形面积
    因此,∠FCG= 90°,   .又因DF垂直平分ED,则FG=EF,所以
    6.如图,△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB,AC边上的点,且DE⊥DF.如图1,试说明 .
    证明:延长ED至G,使DG=DE,连接CG,FG.易证△CDG≌△BDE,得CG=BE,∠DCG=∠B.
    过关题型六 勾股定理综合运用
    1.已知△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c, 由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )A.∠A+∠B=∠C B.∠A∶∠B∶∠C =1∶2∶3C. D.  a : b : c=6 : 8 : 9
    2.如图,在网格线中有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成一个直角三角形的一组线段是( )A. CD,EF,GH B. AB,EF,GHC. AB,CD,GH D. AB,CD,EF
    3.如图,长方体的底面边长分别为2 cm和4 cm,高为5 cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为  cm.
    4.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯至少需要____米。
    5、如图Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为_______。
    6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的垂直平分线,分别交AB,AC于D、E两点。若BD=2,则AC的长是______
    (1)AB=AC=10
    (2)AB=BC=10
    (3)AC=BC=10
    7、小宇同学在布置班级文化园地时,想从一块长为20cm,宽为8cm的矩形彩色纸板上剪下一个腰长为10cm的等腰三角形,并使其一个顶点在矩形的一边上,另两个顶点落在对边上,请你帮他计算出所剪下的等腰三角形的底边长。
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