|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020_2021学年九年级物理上册12.1认识内能精选练习含解析新版粤教沪版20201210461
    立即下载
    加入资料篮
    2020_2021学年九年级物理上册12.1认识内能精选练习含解析新版粤教沪版2020121046101
    2020_2021学年九年级物理上册12.1认识内能精选练习含解析新版粤教沪版2020121046102
    2020_2021学年九年级物理上册12.1认识内能精选练习含解析新版粤教沪版2020121046103
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理粤沪版九年级上册第十二章 内能与热机12.1 认识内能一课一练

    展开
    这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十二章 内能与热机12.1 认识内能一课一练,共8页。试卷主要包含了夯实基础,提升训练等内容,欢迎下载使用。

    精选练习


    一、夯实基础


    1.下列说法正确的是( )


    A.温度为0℃的物体没有内能


    B.温度高的物体内能一定多


    C.物体的内能增加,它的温度一定升高


    D.物体的温度升高,它的内能就增加


    【答案】D


    【解析】A.因为物体在任何情况下都具有内能,温度为0℃的物体仍具有内能,故A错误;


    B.因为物体在任何情况下都具有内能,高温的物体内能不一定多,因为不能确定物体是否向外做功,故B错误;


    C.因为晶体在熔化时吸收热量,但温度保持不变,因此晶体物质熔化过程中内能增加,但温度可以不变,故C错误;


    D.物体温度升高时,说明它的内能增加,故D正确。


    故选D。


    2.下列关于内能的说法中正确的是( )


    A.静止的物体没有内能 B.0℃以下的物体没有内能


    C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关


    【答案】D


    【解析】AB.物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。无论物体静止还是处于0℃以下,组成物体的分子都具有动能和势能,因而都具有内能,故AB错误;


    C.内能与物体内部分子运动情况有关,而机械能与物体宏观运动状态有关,它们不是同一种形式的能量,故C错误;


    D.物体的温度越高,分子运动越快,内能越大,因而内能与物体温度有关,故D正确。


    故选D。


    3.下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )


    A.地球外的陨石,坠入地球的大气层,成为流星


    B.炎热的夏天,西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口


    C.划着火柴,火柴燃烧


    D.锯木头时,锯条变得烫手


    【答案】B


    【解析】A.流星是由于陨石与大气摩擦,温度升高,达到燃点燃烧形成的,是做功改变了它的内能,故A不符合题意;


    B.西瓜在冷水浸泡后温度降低,是由于西瓜与冷水之间发生了热传递改变了它的内能,故B符合题意;


    CD.划火柴、锯木头,都是由于外界对他们做功内能增大,故CD不符合题意。


    故选B。


    4.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是( )


    A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加


    B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加


    C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变


    D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加


    【答案】B


    【解析】A.玉米爆开前通过热传递增加内能,不是做功改变内能,故A错误;


    B.玉米爆开前通过热传递增加内能,故B正确;


    C.玉米膨胀对外做功,水分内能会减少,故C错误;


    D.玉米膨胀对外做功,玉米粒内能会减少,故D错误。


    故选B。


    5.物体的温度升高了,那么物体( )


    A.一定吸收了热量


    B.一定是物体对外做功


    C.一定是外界对物体做了功


    D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功


    【答案】D


    【解析】物体温度升高了,物体内大量分子无规则运动的速度变快,物体的内能一定增加。改变物体内能的方法有两种,一种是热传递,吸收了热量可以使物体的温度升高,另一种是做功,外界对物体做功,把其它形式的能转化为物体的内能,使物体内能增加,物体温度升高,且这两种方式是等效的。故ABC不符合题意,D符合题意。


    故选D。


    6.下列事例中用来避免热传递的是( )


    A.汽车发动机的散热片


    B.冬天室内的暖气装置


    C.电熨斗的金属外壳


    D.热水瓶的玻璃瓶胆


    【答案】D


    【解析】ABC都是通过热传递散发热量,热水瓶用来保温,所以要想办法减缓热传递。故ABC不符合题意,D符合题意。


    故选D。


    7.通常所说的“做功可以生热,消耗热也可以做功”中的热,指的是 ;沸水温度降低时,向外放热,这个“热”字表示 。


    【答案】内能;热量


    【解析】[1]做功可以生热,消耗热也可以做功是改变内能的一种方法即做功可以改变物体的内能。


    [2]做功可以生热是对物体做功物体温度升高,内能增大;消耗热也可以做功是物体对外做功温度降低,内能减小。沸水温度降低时,向外放热,内能减小,减小的能量转移给其它的物体,其中转移的能量的多少叫做热量。


    8.如图所示实验,试管口木塞冲出过程,试管口出现的白雾,说明水蒸气内能(选填“增大”或“减小”),这个过程中水蒸气的内能是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式发生了改变。





    【答案】减小;做功


    【解析】水蒸气对软木塞做功内能减少,温度降低,在试管口液化形成白雾。


    9.下图分别说明了什么物理原理?





    A





    B


    【答案】A对物体做功,物体内能增大。B物体对外做功,内能减小。


    【解析】A对物体做功,物体内能增大。B物体对外做功,内能减小。


    10.如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。





    (1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为________能;


    (2)请说出该实验中某一现象并简述其原因。


    现象:________________________________;


    原因:________________________________。


    【答案】(1)内;(2)塞子跳离筒口;乙醚蒸汽对外做功,内能转化为机械能


    【解析】本实验前者是对物体(金属筒和乙醚)做功,物体的内能增大,温度升高;后者则是高压的乙醚蒸汽对外做功,自身的内能减小,温度降低。


    二、提升训练


    1.被同样温度的液态水和水蒸气烫伤,往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的解释,下列说法不正确的是 ( )


    A.水蒸气液化时会放出更多热量


    B.水蒸气与液态水温度降低时内能减少


    C.水蒸气液化时,水的内能增加


    D.烫伤过程中水蒸气比热水多了一个液化过程。


    【答案】C


    【解析】A.水蒸汽液化放热,故A正确,A不符合题意;


    B.水蒸气与液态水温度降低都要放出热量,所以内能较少,故B正确,B不符合题意;


    C.水蒸汽液化放热,内能较少,故C错误,C符合题意;


    D.同温度的水蒸气先液化成同温度的水,再降温放热,所以人比被比同温度的水烫伤更严重,故D正确,D不故符合题意。


    故选C。


    2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )


    A.0℃的冰没有内能


    B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量


    C.温度高的物体内能一定大


    D.物体的内能增加,它的温度不一定升高


    【答案】D


    【解析】A.物体的温度越低,内能越小,但0℃的物体也是具有内能的,故A错误;


    B.物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是对物体做功了,故B错误;


    C.内能不仅与物体的温度有关,还与物体的质量有关,温度高但质量小的物体内能不一定比温度低但质量大的物体内能大,故C错误;


    D.比如当晶体熔化时,需要吸收热量,内能增大,但温度不变,故D正确。


    故选D。


    3.(多选)下列实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是( )


    A.两手相互摩擦,手的温度升高


    B.用煤气炉给水加热,水的温度升高


    C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低


    D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高


    【答案】BCD


    【解析】A.双手因摩擦而发热,属于做功改变物体的内能,故A不符合题意;


    B.用煤气炉给水加热,水温升高,属于热传递改变物体的内能,故B符合题意;


    C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低,属于热传递改变物体的内能,故C符合题意;


    D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高,属于热传递改变物体的内能,故D符合题意。


    故选BCD。


    4.甲物体的温度比乙物体的温度高,则 ( )


    A.甲物体的内能比乙物体的大


    B.甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈


    C.甲物体的机械能比乙物体的大


    D.甲物体的分子动能的总和比乙物体的大


    【答案】B


    【解析】由于仅知道两物体的温度高低关系,而不知它们“物体所含的分子数以及分子间的势能”等因素,故不能判断它们二者分子动能和分子势能的关系,故不能比较二者的内能大小,只能判断它们的分子运动的剧烈程度,故ACD不符合题意,B符合题意。


    故选B。


    5.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是( )


    A.晒太阳 B.钻木取火 C.搓手取暖D.压缩空气


    【答案】C


    【解析】A.人晒太阳时,会感到很暖和,是通过热传递改变了物体的内能,故A符合题意;


    B.钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能,故B不符合题意;


    C.两手掌相互摩擦,手掌发热,是利用做功来改变物体内能的,故C不符合题意;


    D.压缩空气,空气温度升高,是利用做功来改变物体内能的,故D不符合题意。


    故选A。


    6.下面各种现象,不能说明通过做功来实现内能改变的是( )


    A.锯木头时锯条会发烫


    B.酒精涂在手上会觉得发凉


    C.卫星坠入大气层时烧毁


    D.划火柴取火


    【答案】B


    【解析】A.锯木头是克服摩擦做功,使锯条温度升高,内能增加,故A不符合题意;


    B.酒精涂在手上,吸收手上热量而蒸发,手的温度降低,因此会感觉发凉,这不是做功产生的后果,故B符合题意;


    C.卫星坠入大气层后与空气发生剧烈摩擦,克服摩擦做功,温度急剧升高而烧毁,故C不符合题意;


    D.划火柴也是克服摩擦做功,火柴头温度急剧升高,达到燃点时火柴头就燃烧,从而达到取火的目的,故D不符合题意。


    故选B。


    7.用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖顶起来,这是消耗水蒸气的 ________能对外做功,将水蒸气的________能转化成壶盖的________能。


    【答案】内;内;机械


    【解析】水烧开以后,水蒸气对壶盖做功,把壶盖顶起来,将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能,水蒸气的内能减少,温度降低。故答案为:内,内,机械。


    8.如图所示,取一张白纸,把干燥的花岗石、火药包起来,就做成一只简易的甩炮。只要稍用力将它甩向地面,甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时,通过________的方式,使它的内能________(填“增大”或“减小”).火药爆炸时产生的气体膨胀,对外________,同时自身的内能________,温度________。





    【答案】做功;增大;做功;减小;降低


    【解析】把甩炮甩到地面上,花岗石对火药做功,使火药的内能增大,温度升高,达到一定程度,点燃火药,发生爆炸;火药爆炸后产生高温高压的气体,气体膨胀对外做功。


    9.物体的内能与物体的、和有关。对于同一物体,当状态不变时,内能由温度所决定,温度,内能;温度降低,内能减少。


    【答案】质量;状态;温度;升高;增大


    【解析】[1][2][3]根据内能定义,内能是物体所有分子能量的总和,与分子个数有关,宏观上表现为与物体质量有关;


    [4][5]分子处于固体、液体还是气体状态,分子势能随之不同,内能也就不同,所以在宏观上表现为内能与物体的状态有关,例如,1千克0摄氏度的水比1千克0摄氏度的冰内能大;温度是分子热运动剧烈程度的宏观表现,温度越高,分子运动越快,内能就越大,所以在物体质量和状态一定是,温度升高,内能增大。


    10.如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。





    (1)请解释塞子被弹起的原因;


    (2)说一说整个过程中能量转化的过程。


    【答案】(1)拉动绳子,绳子与管壁摩擦做功,管壁内能增加温度升高;通过热传递,管壁向酒精传递热量,酒精内能增加,温度升高,压力增大,体积膨胀,将塞子弹起;(2)绳子与管壁摩擦做功,机械能转化为内能;酒精将塞子弹起,内能转化为机械能


    【解析】(1)拉动绳子,绳子与管壁摩擦做功,管壁内能增加温度升高;通过热传递,管壁向酒精传递热量,酒精内能增加,温度升高,压力增大,体积膨胀,将塞子弹起。


    (2)绳子与管壁摩擦做功,机械能转化为内能;酒精将塞子弹起,内能转化为机械能。








    相关试卷

    物理九年级上册15.4 探究焦耳定律课后练习题: 这是一份物理九年级上册15.4 探究焦耳定律课后练习题,共11页。试卷主要包含了下面不是利用电热的实例,小菲冬天取暖时发现等内容,欢迎下载使用。

    初中物理粤沪版九年级上册第十五章 电能与电功率15.2 认识电功率同步练习题: 这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十五章 电能与电功率15.2 认识电功率同步练习题,共15页。试卷主要包含了如图是测小灯泡功率的实验电路图等内容,欢迎下载使用。

    物理九年级上册第十五章 电能与电功率15.1 电能与电功同步练习题: 这是一份物理九年级上册第十五章 电能与电功率15.1 电能与电功同步练习题,共7页。试卷主要包含了下列几种说法中错误的是,关于电功,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map