政治思品七年级下册（道德与法治）第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长获奖ppt课件

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（1）同学们，结合自己的生活经验，谈一谈你在这段视频歌曲中体味到了哪些情感？（2）在这场全民抗击疫情阻击战中，你有没有被身边的人或事所打动？
部编版七年级下册《道德与法治》
（1）美好的情感是什么样的呢？（2）美好的情感对我们有什么作用呢？
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（ P47 ）
活动一：消极抗疫 VS 勇敢担当
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。（ P48 ）
怎样正确认识负面的情感体验？
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。（ P48 ）它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。（ P48 ）学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。 （ P49）
社会交往、互动自然引发；通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。（ P47 ）
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
活动二：国之“大爱”VS 家中“小爱”
在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。（P49）情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（P49）我们在生活中要不断创造美好情感体验，在传递情感过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。（P50）
传递情感正能量 同学们为抗疫一线的战士们加油！
活动三：付诸行动，歌颂人间大爱
美好情感促进我们的精神发展获得美好情感的方式正确认识负面的情感体验
用自己的热情和行动来影响环境在与他人的情感交流中传递美好情感在传递情感的过程中不断获得新的感受
1.生活中某些负面的情感体验(　 　) ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2.关于美好情感，下列说法正确的有(　 　)①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感③美好情感是与生俱来的 ④美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④