|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节 学案
    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节 学案01
    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节 学案02
    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节 学案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第一册全册综合优秀学案设计,共12页。

    运动和力的关系

    从受力确定运动情况

     

     

    重难点

    题型

    分值

    重点

    牛顿第二定律和运动学公式的综合应用

    选择

    计算

    12-16

    难点

    加速度的求解

     

     

    从受力确定运动情况
    1. 由受力情况确定运动情况的基本思路

    分析物体的受力情况,求出物体所受的合外力,由牛顿第二定律求出物体的加速度;再由运动学公式及物体运动的初始条件确定物体的运动情况流程图如下:

    2. 由受力情况确定运动情况的解题步骤

    1确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力分析图

    2根据力的合成与分解,求合力包括大小和方向

    3根据牛顿第二定律列方程,求加速度

    4结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求运动学量——任意时刻的位移和速度,以及运动时间等

     

    如图所示,质量为m=4kg木箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体,使物体由静止开始匀加速运动sin37°=0.6cos37°=0.8

    1)求物体加速度的大小;

    2)若F作用了t=4s 后即撤除,此后物体还能运动多久?

    答案13.75 m/s2 27.5 s

    解析1木箱受力分析建立坐标系将力进行正交分解。

    水平方向上,根据牛顿第二定律有:Fcosθ−Ff=ma

    竖直方向上,根据平衡条件有:FN=mg−Fsinθ

    FfFN

    解得:a=3.75m/s2

    24s末物体的速度为:v=at=3.75×4m/s=15m/s

    撤去F后物体的加速度为:

    故物体还可以运动的时间为:

     

    由受力求运动解题过程注意问题:

    1. 对物体进行受力分析时,要按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行,避免多力合少力。

    2. 求合力时,可用的方法有合成法和正交分解法(受力三个及以上时一般用正交分解法),然后利用牛顿第二定律求物体的加速度

    3. 最后利用运动学公式求解物理量。

     

    (答题时间:20分钟)

    1. 物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是x.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间2t通过的位移是  

    A. x    B. 2x   C. 4x    D. 8x

    2.多选一个静止在水平面上的物体,质量为2 kg,受水平拉力F6 N的作用从静止开始运动,已知物体与水平面间的动摩擦因数μ0.2g10 m/s2,则  

    A. 2 s末物体的速度为2 m/s

    B. 2 s内物体的位移为6 m

    C. 2 s内物体的位移为2 m

    D. 2 s内物体的平均速度为2 m/s

    3. 如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ30°时,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑若让该小木块从木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板滑行的距离将发生变化,重力加速度为g.

    1求小木块与木板间的动摩擦因数;

    2θ60°角时,小木块沿木板向上滑行的距离;

    3θ60°角时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间

    4. 如图所示,质量m1 kg的小球穿在长L1.6 m的斜杆上,斜杆与水平方向成α37°角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数μ0.75小球受水平向左的拉力F1 N,从斜杆的顶端由静止开始下滑,求sin 37°0.6cos 37°0.8g10 m/s2

    1小球运动的加速度大小;

    2小球运动到斜杆底端时的速度大小

     


    1.【答案】D

    【解析】当水平恒力为F时,由牛顿第二定律得,Fma

    xat2

    当水平恒力为2F时,由牛顿第二定律得,2Fma

    xa2t2

    ①②得,x8x

    2.【答案】AC

    【解析】物体竖直方向受到的重力与支持力平衡,合力为零,水平方向受到拉力F和滑动摩擦力Ff,则根据牛顿第二定律得

    FFfma,又Ffμmg

    联立解得,a1m/s2

    所以物体2 s末的速度为vat1×2m/s2m/sA正确;

    2 s内的位移为xat22mB错误,C正确;

    2 s内物体的平均速度m/s1 m/sD错误

    3.【答案】1 2 3

    【解析】1θ30°时,对木块受力分析得:

    mgsinθμFN

    FNmgcosθ

    联立①②得:μtanθtan30°

    2当小木块向上运动时,小木块的加速度为a,则:

    mgsinθμmgcosθma

    小木块的位移为xv2ax

    则:x

    θ60°

    x

    3当小木块向上运动时,小木块的加速度为a1,则:

    mgsinθμmgcosθma1

    t1

    当小木块向下运动时,小木块的加速度为a2,则:

    mgsinθμmgcosθma2

    解得:a2g

    xa2t得:t2

    故:tt1t2

    4.【答案】11.25  m/s2 22 m/s

    【解析】1小球受力分析如图所示

    由牛顿第二定律得:FcosαmgsinαμFNma

    FsinαFNmgcosα

    ①②联立得:

    a

    m/s21.25m/s2

    2由公式v22ax得:

    vm/s2 m/s

     

     


    从运动情况确定受力

     

    重难点

    题型

    分值

    重点

    牛顿第二定律和运动学公式的综合应用

    选择

    计算

    12-16

    难点

    加速度的求解

     

     

    从运动情况确定受力

    1. 由运动情况确定受力情况的基本思路

    分析物体的运动情况,由运动学公式求出物体的加速度,再由牛顿第二定律求出物体所受的合外力;再分析物体的受力情况,求出物体受到各个力流程图如下:

      2. 由运动情况确定受力情况的解题步骤

    1确定研究对象,对物体进行受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图

    2选择合适的运动学公式,求出物体的加速度

    3根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力

    4选择合适的力的合成与分解的方法,由合力和已知力求出待求的未知力.

     

    一质量为m2 kg的滑块在倾角为θ30°的足够长的斜面上在无外力F以加速度a2.5 m/s2匀加速下滑。如图所示,若用一水平向右的恒力F作用于滑块,使滑块由静止开始在02 s内沿斜面运动的位移x4 m。求:g10 m/s2

    1滑块和斜面之间的动摩擦因数μ

    2恒力F的大小。

    答案1 2 NN

    解析1根据牛顿第二定律可得mgsinθμmgcosθma

    解得μ

    2使滑块沿斜面做匀加速直线运动,有加速度方向沿斜面向上和沿斜面向下两种可能。

    xat2,得加速度大小a2 m/s2

    当加速度方向沿斜面向上时,FcosθmgsinθμFsinθmgcosθma

    代入数据得FN

    当加速度方向沿斜面向下时,mgsinθFcosθμFsinθmgcosθma

    代入数据得FN

     

    蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2 s,若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小(g10 m/s2)。

    【答案】1.5×103 N

    【解析】将运动员看作质量为m的质点,从h1高处下落,刚接触网时速度的大小为

    (向下);

    弹跳后到达的高度为h2,刚离网时速度的大小为(向上)。

    速度的改变量Δvv1v2(向上)。

    a表示加速度,Δ t表示运动员与网接触的时间,则Δva Δ t

    接触过程中运动员受到向上的弹力F和向下的重力mg,由牛顿第二定律得

    Fmgma

    由以上各式解得

    代入数值得F1.5×103 N

     

    由运动求受力解题过程注意问题:

    1. 无论是由受力求运动还是由运动求受力,受力分析都是解题的关键所在,所以受力分析时一定要认真,避免多力或少力。

    2. 加速度是联系运动和力的桥梁,所以求解加速度是必不可少的。利用运动学公式求解加速度。

    3. 最后利用牛顿运动定律求解物理量。

     

    (答题时间:20分钟)

    1. 如图所示,在水平面上,质量为10 kg的物块A拴在一水平被拉伸弹簧的一端,弹簧的另一端固定在小车上,当它们都处于静止时,弹簧对物块的弹力大小为3 N,若小车突然以a0.5 m/s2的加速度水平向左匀加速运动时  

    A. 物块A相对于小车向右滑动

    B. 物块A受到的摩擦力方向不变

    C. 物块A受到的摩擦力变小

    D. 物块A受到弹簧的拉力将增大

    2. 飞船返回地球时,为了保证宇航员的安全,靠近地面时会放出降落伞进行减速若返回舱离地面5 km时,速度方向竖直向下,大小为250 m/s,要使返回舱最安全、最理想着陆,则放出降落伞后返回舱应获得的加速度及降落伞产生的阻力与返回舱重力的比值分别为设放出降落伞后返回舱做匀减速运动,竖直向下为正方向,g10 m/s2

    A. 6.25 m/s2 1.625

    B. 2 m/s2 1.2

    C. 4 m/s2 1.4

    D. 8 m/s2 1.8

    3.多选如图所示,质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板挡住现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,重力加速度为g;忽略一切摩擦,以下说法正确的是  

    A. 斜面对小球的弹力为

    B. 斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为ma

    C. 若增大加速度a,斜面对小球的弹力一定增大

    D. 若增大加速度a,竖直挡板对小球的弹力一定增大

    4. 如图所示,质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下,从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m求:g10 m/s2

    1物体运动的加速度大小;

    2物体受到的摩擦力大小;

    3物体与墙间的动摩擦因数

    5. 如图甲所示,质量为m2 kg的木块放在水平木板上,在F14 N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,则木块与木板之间的动摩擦因数为多少?若将木板垫成倾角为α37°斜面如图乙所示,要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行,则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大?已知cos 37°0.8sin 37°0.6g10 m/s2

     


    1.【答案】C

    【解析】物块开始时受弹力F3N,而处于静止状态,说明受到的静摩擦力为3 N,则物块的最大静摩擦力Fm≥3N当物块相对于小车向恰好发生滑动时,加速度为a0m/s20.6m/s2所以当小车的加速度为a0.5m/s2时,物块A相对小车仍静止,故A错误;根据牛顿第二定律得:小车以加速度a0.5 m/s2沿水平地面向左加速运动时,弹力水平向左,大小仍为3 N,摩擦力水平向左大小变为2N,方向变化,并且减小,故B错误,C正确;物块A相对于小车静止,弹力不变,故D错误

    2.【答案】A

    【解析】飞船返回时,放出降落伞,以飞船为研究对象,受到竖直向下的重力mg和降落伞产生的阻力Ff的作用最理想,最安全着陆是末速度v0,才不致于因着地时与地面碰撞而使仪器受到损坏设减速过程的加速度为a,由运动学公式得2ax0v,变形得a=-=-6.25 m/s2,再由牛顿第二定律得mgFfmaFf1.625mg,则阻力与返回舱重力的比值为1.625.因此A正确

    3.【答案】AD

    【解析】对小球受力分析如图所示,把FN2进行正交分解有FN2cosθmgFN1FN2sinθma,所以斜面对小球的弹力为FN2A正确FN1mamgtanθ.由于FN2即与a无关,故当增大加速度a时,斜面对小球的弹力不变,挡板对小球的弹力FN1a增大而增大,故C错,D小球受到的合力为ma,故B错误

    4.【答案】16m/s2 28N 30.2

    【解析】1hat2,可得:a6  m/s2

    2分析物体受力情况如图所示:

    水平方向:物体所受合外力为零,FNF40 N

    竖直方向:取向下为正方向,由牛顿第二定律得:

    mgFfma,可得:Ffmgma8 N

    3物体与墙间的滑动摩擦力FfμFN

    所以μ0.2

    5.【答案】0.2  15.2 N

    【解析】由二力平衡可知木块受到的摩擦力FfF14 N

    木块与木板间的压力FNmg20 N

    则由FfμFN

    解得:μ0.2

    木块在斜面上所受摩擦力沿斜面向下,大小为FfμFNμmgcos 37°0.2×2×10×0.8N3.2 N

    沿斜面方向合力为零,则F2mgsin37°Ff2×10×0.6N3.2 N15.2N

     

     

     

     

     

    相关学案

    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第6节: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册全册综合优秀学案,共14页。

    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第2节: 这是一份物理全册综合优秀学案设计,共18页。

    2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第6节 同步练习: 这是一份物理必修 第一册全册综合精品学案,共7页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修一第四章 运动和力的关系 第5节 学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map