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小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水课时训练
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这是一份小学语文人教部编版四年级下册4* 三月桃花水课时训练，共3页。试卷主要包含了给下面加点字选择正确的读音，下列加点字的读音不正确的一项是，“三月的桃花水，是春天的明镜，写一句关于春天的谚语等内容，欢迎下载使用。
1.给下面加点字选择正确的读音。
应和(hé hè) 绮(qǐ qí)丽
纤(qiān xiān)细 竖(sù shù)琴
2.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.花瓣（bàn） 光芒（máng）
B.回旋（xuán） 丝绸（chóu）
C.应和（hé） 沉醉（zuì）
3.与下面一句话表达的意思相同的一项是（ ）。
难道三月的桃花水不是春天的明镜？
A.三月的桃花水就是春天的明镜。
B.三月的桃花水是春天的明镜吗？
C.三月的桃花水不是春天的明镜。
辨字组词。
绮（ ） 铛（ ） 谈（ ） 竖（ ）
骑（ ） 挡（ ） 淡（ ） 坚（ ）
根据课文，我会填。
（ ）的丝绸 （ ）的朝霞 （ ）的低语
（ ）的水声 （ ）的桃花 （ ）的小草
指出下列句子所运用的修辞手法。
微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。（ ）
小姑娘有一颗金子一样的心。（ ）
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。 （ ）
五、理解短文内容填空。
1.第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。
2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种 的写法，写出了
3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 ，我还看见 。
六、课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
1.仿写词语。
草如茵 柳如眉 、
2.文章第四自然段运用了 、 和 的修辞手法。
3.作者把三月桃花水想象成 、 ，还想象成 和 。
4.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
5.写一句关于春天的谚语。
参考答案：
一、1.应和 hè 绮qǐ 丽
纤 xiān细 竖 shù琴
2.C 3. A
二、绮丽 铃铛 谈话 横竖
骑马 抵挡 冷淡 坚持
三、明洁 绮丽 纤细 忽大忽小 粉红 如茵
四、拟人 比喻 排比
五、1.三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾
2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景
3.(1)美在有声 (2)美在有色 (3)春水如油，滋润万物，美在有情。
4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。
六、1.夜如水 月如盘
比喻 拟人 排比
小铃铛 丝绸 竖琴 明镜
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
1.给下面加点字选择正确的读音。
应和(hé hè) 绮(qǐ qí)丽
纤(qiān xiān)细 竖(sù shù)琴
2.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A.花瓣（bàn） 光芒（máng）
B.回旋（xuán） 丝绸（chóu）
C.应和（hé） 沉醉（zuì）
3.与下面一句话表达的意思相同的一项是（ ）。
难道三月的桃花水不是春天的明镜？
A.三月的桃花水就是春天的明镜。
B.三月的桃花水是春天的明镜吗？
C.三月的桃花水不是春天的明镜。
辨字组词。
绮（ ） 铛（ ） 谈（ ） 竖（ ）
骑（ ） 挡（ ） 淡（ ） 坚（ ）
根据课文，我会填。
（ ）的丝绸 （ ）的朝霞 （ ）的低语
（ ）的水声 （ ）的桃花 （ ）的小草
指出下列句子所运用的修辞手法。
微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。（ ）
小姑娘有一颗金子一样的心。（ ）
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。 （ ）
五、理解短文内容填空。
1.第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。
2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种 的写法，写出了
3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 ，我还看见 。
六、课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
1.仿写词语。
草如茵 柳如眉 、
2.文章第四自然段运用了 、 和 的修辞手法。
3.作者把三月桃花水想象成 、 ，还想象成 和 。
4.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
5.写一句关于春天的谚语。
参考答案：
一、1.应和 hè 绮qǐ 丽
纤 xiān细 竖 shù琴
2.C 3. A
二、绮丽 铃铛 谈话 横竖
骑马 抵挡 冷淡 坚持
三、明洁 绮丽 纤细 忽大忽小 粉红 如茵
四、拟人 比喻 排比
五、1.三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾
2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景
3.(1)美在有声 (2)美在有色 (3)春水如油，滋润万物，美在有情。
4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。
六、1.夜如水 月如盘
比喻 拟人 排比
小铃铛 丝绸 竖琴 明镜
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
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