人教部编版四年级下册第三单元11 白桦随堂练习题

这是一份人教部编版四年级下册第三单元11 白桦随堂练习题，共3页。试卷主要包含了诗歌流露出诗人怎样的感情?等内容，欢迎下载使用。

读句子，看拼音写汉字。


1.wǎn xiá( )红彤彤的，将天边装点得格外xuàn lì( )，美极了。


2.在méng lóng( )的寂静中，玉立着这棵bái huà( )。


3.老书法家运笔xiā sǎ( )自如，写出的字lóng fēi fèng wǔ( )。


4.在动物园里，小玲看到长着má róng róng( )的大尾巴的小松鼠。


二、读句子，给加点字选择正确的读音。


1.残阳余晖（huī jūn），云层尽染（rán rǎn），熟（shú shóu）识的风景在这一片夕阳的辉映下变得陌生而美丽。


2.随着气温回升，江苏南京钟山植物园的樱花绽（zhàn dìng）放，游人徜徉（cháng yáng


tǎng yǎng）其中，仿佛置身粉色仙境。


三、根据课文在括号中填上合适的词语。


( )的枝头 ( )的寂静


( )的金晖 ( )的雪花


( )的朝霞 ( )的树枝


四、按要求改写句子。


1.外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”(改为转述句)





颐和园所有景点，我大部分都游览过。(修改病句)





对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)





五、课内阅读。


毛茸茸的枝头，


雪绣的花边潇洒，


串串花穗齐绽，


洁白的流苏如画。





在朦胧的寂静中


玉立着这棵白桦，


在灿灿的金晖里


闪着晶亮的雪花。





白桦四周徜徉着


姗姗来迟的朝霞，


它向白雪皑皑的树枝


又抹一层银色的光华。


1.诗中每一小节所描写的内容各是什么？





2.第一小节运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ）、（ ）写出了雪中白桦的（ ）突出表现了白桦（ ）的形象。


3.找出诗中的拟人句写在下面。





4.“串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗?





5.诗歌流露出诗人怎样的感情?





参考答案：


晚霞 绚丽 朦胧 白桦 潇洒 龙飞凤舞 毛茸茸


huī rǎn shú zhàn cháng yáng


毛茸茸 朦胧 灿灿 晶亮 姗姗来迟 白雪皑皑


1.外公对小英说，她身边的花，是中国最有名的花。


2.颐和园所有景点，我都游览过。


3.对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢?


五、1.第一节写了白桦在雪中的美。第二节写白桦在朦胧的寂静中的美。第三节写白桦在朝霞中的美。


2.比喻、拟人 挂满枝头的雪 花穗 流苏 美丽 高贵典雅


3.白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞，


4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。


5.这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。