小学数学人教版二年级下册1 数据收集整理完美版课件ppt
展开(一)用自己的方法记录
参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上,谁得到的票数多,谁就参加故事大赛。
记录投票数据的方法有很多,可以用画“正”字的方法来统计,也可以用画“√”的方法来统计,还可以用画“○”的方法来统计……
用画“○”、画“√”……的方法统计,要一个一个的数出票数,比较麻烦;用写“正”字的方法统计,可以五个五个地数,比较方便。
把上面的统计结果填入下表。
(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投 了票,结果可能会怎样?
(四)根据统计表回答问题。
无论缺勤的两位同学怎样投票,结果都是陈小菲参加比赛。
1人投给王明明,另1人投给陈小菲
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
(1)最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )的人数最少。
(3)我最喜欢去( ),喜欢去这里的同学有( )人。
(2)最喜欢去植物园的有( )人。
(1)最喜欢哪个季节的人数最多?
(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。
右面是小明记录的一个月的天气情况。
(1)把记录的结果填在下表中。
(3)这个月属于哪个季节?
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多?哪种车最少?
小轿车最多,面包车最少。
(2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?
(1)哪天卖出的《电视报》的数量最多?哪天最少?
星期六卖出《电视报》的数量最多,星期一卖出的数量最少。
(2)你还能发现什么?你能提出什么建议?
(答案不唯一)我发现星期六、星期日卖出《电视报》的数量比较多。我建议星期六、星期日多进一些《电视报》,其他时间少进一些《电视报》。
收集和记录数据的方法不唯一,可以采用写“正”字、画“√”、画“○”等方法,其中采用 的方法既方便又快捷。
通过这节课的学习,你有什么收获?
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