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    语文人教部编版课文1综合与测试课后作业题

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    这是一份语文人教部编版课文1综合与测试课后作业题,共7页。
    第一单元


    [时间:50分钟 满分:100分]





    一、读拼音,写词语。(8分)


    bì lǜ jiǎn dān gū niang mǎn yì xiū xi


    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


    shū shu dàng qiū qiān yóu dì yuán


    ( ) ( ) ( )


    二、给加点字选择正确的读音,并打上“√”。(8分)


    黄莺(yīn yīng) 堤岸(dī tí) 嫩芽(lèn nèn) 触摸(cù chù)


    绚丽(xuàn xàn) 邓爷爷(dèn dèng) 咨询(xún xǚn) 餐厅(cān chān)


    三、比一比,填一填。(8分)


    【状 妆】 形( ) 化( ) 【值 植】( )日 ( )树


    【柱 注】( )视 ( )子 【桃 跳】( )远 ( )花


    四、照样子,补充合适的词语。(6分)


    例:蓝蓝的天空


    ( )的阳光 ( )的田野 ( )的柳条


    ( )的草坪 ( )的鲜花 ( )的春雨


    五、照样子,根据提问给下列句子标上重音符号。(3分)


    例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)


    1.孩子们去寻找美丽的春天。(谁去寻找美丽的春天?)


    2.一棵绿油油的小柏树栽好了。(一棵什么样的小柏树栽好了?)


    3.我们在教室里认真地学习。(“我们”在教室里干什么?)


    六、先把下列词语补充完整,再用画“ ”的词语写一句话。(8分)


    ( )空如( ) 万里( )( ) 引人( )( )


    兴致( )( ) 五( )六( ) 叮叮( )( )


    : .


    七、按要求写句子。(8分)


    1.读一读,注意加点的部分,仿照例句写一写。


    例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(提示:“一大片”写数量多,“五颜六色”形容颜色多,好看。)


    (1)门前 。


    (2)公园里 。


    2.用加点词写一句话。


    (1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。


    _________________________________________________________________


    (2)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。


    _________________________________________________________________


    八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)


    1.“局”是半包围结构的字,共八画。( )


    2.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。( )


    3.《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。( )


    4.“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。( )


    5.“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。( )


    九、填一填,写一写。(11分)


    1.填一填。(6分)


    春天来了,淘淘来到公园,看到初生的小草,他想起了诗句:“ 烧不尽, 。”看到绿柳,他想起了诗句:“碧玉 , 绿丝绦。”看到放风筝的孩子,他不禁吟诵起诗句:“ 归来早,忙趁 放纸鸢。”


    2.写一写。(5分)


    苹苹想学画画,可是她妈妈却想让她学钢琴,苹苹该怎样对妈妈说呢?请你写在下面。


    十、阅读下面的封面和目录,回答问题。(8分)


    1.先仔细观察封面,再连一连。(3分)


    书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔


    作者 人民教育出版社


    出版社 《愿望的实现》


    2.填一填。(3分)


    从这本书的目录中,我们知道,这本书一共有两篇文章,分别是《 》和《 》。如果要读《纸牌国》这篇文章,应该从第 页读起。


    3.选一选。(2分)


    《纸牌国》中,纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声,这种鸟是( )


    ①黄鹂。 ②杜鹃。


    十一、课外阅读。(12分)


    (一)春风


    春风是绿色的,


    她在枝头的嫩芽里。


    春风是温暖的,


    她在大地妈妈的怀抱里。


    春风是欢快的,


    她引着小溪欢快地奔跑。


    春风是歌唱家,


    她把冬眠的小动物唱醒了。


    1.填一填。(2分)


    这首诗一共有 句话,分别写春风是绿色的、 、 、 。


    2.仿写句子。(1分)


    春风是歌唱家,


    她把冬眠的小动物唱醒了。


    春风是 ,





    (二)春天的小花伞


    淅淅沥沥的春雨,浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美的小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。


    橘(jú)红的太阳花,举起了小花伞,遮着做早操的小蚂蚁。


    鹅黄的灯盏花,打起小花伞,挡着酿(niàng)蜜的小蜜蜂。


    宝石蓝的蝴蝶花,张开小花伞,护着外出春游的小蝴蝶。


    花儿似的孩子们,也撑起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下,一双双吱吱唱歌的小脚板,把小小水珠,扬得很高,很高……


    1.这篇短文共有个自然段,其中第 自然段写了孩子们的小花伞。(1分)


    2.连一连。(4分)


    橘红的 蝴蝶花


    鹅黄的 孩子们


    宝石蓝的 太阳花


    花儿似的 灯盏花


    3.选一选。(填序号)(4分)


    (1)蝴蝶花的小花伞在干什么?( )


    ①挡着酿蜜的小蜜蜂。 ②护着外岀春游的小蝴蝶。


    (2)是谁在小花伞下扬起小小水珠?( )


    ①太阳花。 ②孩子们。


    十二、看图写话。(15分)


    【想一想】春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。


    【用一用】风筝(zhēng) 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放





    参考答案


    一、碧绿 剪刀 姑娘 满意 休息 叔叔 荡秋千 邮递员


    二、yīng dī nèn chù xuàn dèng xún cān


    三、状 妆 值 植 注 柱 跳 桃


    四、温暖 广阔 细长 碧绿 美丽 细细


    五、1.孩子们去寻找美丽的春天。


    2.一棵绿油油的小柏树栽好了。


    3.我们在教室里认真地学习。


    六、碧 洗 无云 注目 勃勃 颜色 咚咚


    (示例)兴致勃勃:他兴致勃勃地去钓鱼了。


    七、1.示例:(1)长出了一片碧绿的小草


    (2)栽着一排高大的柳树


    2.示例:(1)天上的白云像一只只小绵羊。


    (2)天空中五颜六色的热气球格外引人注目。


    八、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×


    九、1.野火 春风吹又生 妆成一树高 万条垂下 儿童散学 东风


    2.略


    十、1.略


    2.愿望的实现 纸牌国 27


    十一、(一)1.4 温暖的 欢快的 歌唱家


    2.略


    (二)1.5 5 2.略 3.(1)② (2)②


    十二、略题号










    十一
    十二
    总分
    得分

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