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    语文二年级下册课文1综合与测试巩固练习

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    这是一份语文二年级下册课文1综合与测试巩固练习,共5页。

    第一单元


    [时间:50分钟 满分:100分]


    一、读拼音,写字词。(10分)


    gǔ shī ér tóng lǜ sè xún zhǎ gū niang





    xiān huā zhí shù lǐ wù yóu jú xiū xi








    二、读一读,把加点的音节补充完整。(8分)


    __uō __ǎn c__ w__


    脱袄 遮掩 裁出 握住


    __uó x____ __ā n___


    茁壮 挑选 挖坑 嫩芽


    三、比一比,组词语。(8分)


    剪 ( )


    前 ( )


    植 ( )


    直 ( )


    注 ( )


    主 ( )


    休 ( )


    体 ( )














    四、按要求在括号里填上恰当的词语。(10分)


    1.填量词。(4分)


    一( )野花 一( )包裹 一( )小路 一( )柏树


    2.填上恰当的修饰词。(6分)


    ( )的礼物 ( )的笑容 ( )的天空


    ( )的田野 ( )的鲜花 ( )的小柏树


    五、我会连。(8分)


    害羞的 树苗 脱掉 乐曲


    鲜艳的 女孩 打开 树种


    高远的 花朵 挑选 包裹


    茁壮的 风筝 弹奏 棉袄


    六、选出加点词语的近义词。(4分)


    A.快乐 B.特别 C.认真 D.连忙


    1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。( )


    2.小刺猬在那里快活地蹦啊跳啊。( )


    3.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。( )


    4.他站到几步之外仔细看看。( )


    七、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(5分)


    1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? ( )


    2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?( )


    3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 ( )


    4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?( )


    5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。 ( )


    八、句子乐园。(6分)


    1.柏树成了公园里一处风景。(什么样的风景)





    2.邓爷爷把柏树苗移入树坑。(改为“被”字句)





    3.春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词仿写句子。)


    像 。


    九、根据课文内容填空。(7分)


    1.当我们看到“柳树像是碧玉妆饰成,柳枝犹如丝带万千条”的景象是,你一定会想起这样的诗句:“ ,万条垂下绿丝绦。”


    2.白居易的《赋得古原草送别》一诗中写出小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽, 。”


    3.《找春天》一文中,我们找到了 、 、 、小溪,它们让我们能听到、看到、闻到春天。


    4.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是 。


    十、课内阅读。(9分)


    找春天(节选)


    春天来了,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋天,在风筝尾巴上摇呀摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……


    1.在文中的括号里填上恰当的词。


    2.文中的“她”指的是 。(3分)


    3.读选文,选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是( )(3分)


    A.眼睛 B.嘴巴 C.鼻子 D.耳朵


    4.春天来了,还会有什么变化呢?(3分)





    十一、课外阅读。(15分)


    春天来了


    冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。


    地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。


    小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛着鱼鳞似的波纹,几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。


    河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。


    春天来了。它来到教室里,静静地听小学生读书、唱歌。它来到操场上,欢乐地和小学生一起做游戏。


    1.照样子,写词语。(3分)


    游来游去(×来×去)


    2.春天来了,地里的泥土 ,麦苗 ;小河里找不到了 , 游来游去;河岸上柳树 了,青蛙 ,在河边慢慢地爬着。(6分)


    3.短文中写春天到了五处地方,分别是 、 、 、


    、 。(4分)


    4.春天来了,地里的泥土有什么变化呢?(2分)








    十二、看图写话。(10分)


    仔细看图,看一看,图上有什么人?他们在干什么?试着写几句通顺的话吧!。



















































































    参考答案:


    一、古诗 儿童 绿色 寻找 姑娘 鲜花 植树 礼物 邮局 休息


    二、tyáiò zh uǎnwèn


    三、示例:剪刀 前后 植树 笔直 注意 主人 休息 身体


    四、1. 朵 个 条 棵2. 美好 满意 蓝蓝 无边 美丽 绿油油


    五、害羞的 树苗 脱掉 乐曲


    鲜艳的 女孩 打开 树种


    高远的 花朵 挑选 包裹


    茁壮的 风筝 弹奏 棉袄


    六、1.D 2.A 3.B 4.C


    七、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×


    八、1.柏树成了公园里一处美丽的风景。


    2.柏树苗被邓爷爷移入树坑。


    3.示例:田野 一片柔软的绿毯


    九、1.碧玉妆成一树高 2.春风吹又生3.小草 野花 树木 4.花籽


    十、1.看 听 闻2.春天 3.B


    4.示例:柳树发芽了。燕子从南方飞回来了。


    十一、1.示例:走来走去 跑来跑去 跳来跳去


    2.化冻了 醒来了 冰 几只小鸭子 发芽 从洞里钻出来


    3.地里 小河里 河岸上 教室里 操场上。


    4.地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。


    十二、看图写话。(略)


    题号










    十一
    十二
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