|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    27.2.3相似三角形的应用举例-人教版九年级数学下册课堂训练
    立即下载
    加入资料篮
    27.2.3相似三角形的应用举例-人教版九年级数学下册课堂训练01
    27.2.3相似三角形的应用举例-人教版九年级数学下册课堂训练02
    27.2.3相似三角形的应用举例-人教版九年级数学下册课堂训练03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例精品课后测评

    展开
    这是一份初中数学人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例精品课后测评,共21页。试卷主要包含了如图,一圆柱形油桶,高1等内容,欢迎下载使用。

    
    27.2.3相似三角形的应用举例
    自主预习
    1.在同一时刻同一个地点物体的高度与自身的影长的关系是( )
    A.成反比例 B.成正比例 C.相等 D.不成比例
    2.如图,DE⊥EB,AB⊥EB,∠DCE=∠ACB,DE=12 m,EC=15 m,BC=30 m,
    则AB= m.

    2题图 4题图
    3.已知A、B两地相距300 km,在地图上量得两地相距15 cm,则图上距离与实际距离之比为___________.
    4.某一时刻,测得旗杆的影长为8 m,李明测得小芳的影长为1 m,已知小芳的身高为1.5 m,则旗杆的高度是_______________m.
    5.马戏团让狮子和公鸡表演跷跷板节目,跷跷板支柱AB的高度为1.2米,若吊环高度为2米,支点A为跷跷板PQ的中点,狮子能否将公鸡送到吊环上?为什么?

    5题图
    互动训练
    知识点一:相似三角形判定及性质的实际应用
    1.一斜坡长70m,它的高为5m,将某物从斜坡起点推到坡上20m处停止下,停下地点的高度为( )B
    A. B. C. D.
    2.如图所示阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB在地面上的影长DE=1.8m,窗户下檐距地面的距离BC=1m,EC=1.2m,那么窗户的高AB为( )A
    A.1.5m B.1.6m C.1.86m D.2.16m

    2题图 3题图 4题图
    3.如图所示,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距离墙角1.6m,梯上点D距离墙1.4m,BD长0.55m,则梯子长为( )C
    A.3.85m B.4.00m C.4.40m D.4.50m
    4.图所示是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B向上翘起,石头就会被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10 cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5∶1,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端下压( )
    A.100 cm B.60 cm C.50 cm D.10 cm
    5.如图所示,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先从B处出发与AB成90°角方向,向前走80米到C处立一标杆,然后方向不变向前走50米至D处,在D处转90°,沿DE方向走30米,到E处,使A(目标物),C(标杆)与E在同一条直线上,那么可测得A,B间的距离是_______.

    5题图 6题图
    6.如图所示,有点光源S在平面镜上面,若在P点看到点光源的反射光线,并测得AB=10m,BC=20cm,PC⊥AC,且PC=24cm,则点光源S到平面镜的距离即SA的长度为______cm.
    7.如图,为了测量一棵树CD的高度,测量者在B点立一高为2米的标杆,观测者从E处可以看到杆顶A,树顶C在同一条直线上.若测得BD=23.6米,FB=3.2米,EF=1.6米,求树高.

    7题图
    8.如图所示的一个零件,需计算出它的厚度x和内孔直径d的长(不能直接量出x和d的长),工人师傅用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)去量,若OA︰OC=OB︰OD=3,且量得CD=3cm,零件外径a=11cm,你能帮助工人师傅计算出内径d和厚度x吗?说明理由.

    8题图



    9.如图,一圆柱形油桶,高1.5米,用一根长2米的木棒从桶盖小口A处斜插桶内另一端的B处,抽出木棒后,量得上面没浸油的部分为1.2米,求桶内油面的高度.

    9题图

    知识点二:相似三角形判定及性质的综合应用
    10.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AD=4,DB=2,则DE∶BC的值为( )
    A. B. C. D.

    10题图 11题图 12题图 13题图
    11.如图所示,ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件:
    (1)∠APB=∠EPC;(2)∠APE=90°;(3)P是BC的中点;(4)BP∶BC=2∶3.
    其中能推出△ABP ∽△ECP的有( )
    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    12.如图,在△ABC中,DE∥BC,△ABC的高H=8,DE与BC间的距离为h,BC=4,若△ADE与梯形DECB的面积相等,则h=(  )
    A.4 B.或 C. D.
    13.如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,点P从点B出发以1个单位/s的速度向点A运动,同时点Q从点C出发以2个单位/s的速度向点B运动.当以B,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似时,运动时间为(  )
    A.s B.s C.s或s D.以上均不对

    14.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点0,AC平分∠BCD,且=.
    (1)求证:AB=0B;
    (2)若BC=3,DC=2,且AD︰AB=︰3,求证:=.

    14题图




    15.如图,以△ABC的边AC为直径的⊙O交AB边于点M,交BC边于点N,连接AN,过点C的切线交AB的延长线于点P,∠BCP=∠BAN. 求证:
    (1)△ABC为等腰三角形;
    (2)AM·CP=AN·CB.

    15题图


    课时达标
    1.如图,小明在打乒乓球时,为使球恰好能过网(设网高AB=15cm),且落在对方区域桌子底线C处,已知小明在自己桌子底线上方击球,则他击球点距离桌面的高度DE为(  )
    A.15cm B.20cm C.25cm D.30cm

    1题图 2题图 3题图
    2.如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2 m,CD=5 m,点P到CD的距离是3 m,则P到AB的距离是( )
    A. m B. m C. m D. m
    3.如图,为了估计河的宽度,在河的对岸选定一个目标点P,在近岸取点Q和S,使点P,Q,S在一条直线上,且直线PS与河垂直,在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,PT与过点Q且与PS垂直的直线b的交点为R.如果QS=60m,ST=120m,QR=80m,则河的宽度PQ为(  )
    A.40m B.60m C.120m D.180m
    4.如图,路灯OP距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B处时,人影的长度(  )
    A.变长了1.5米 B.变短了2.5米
    C.变长了3.5米 D.变短了3.5米

    4题图 5题图 6题图
    5.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么AC为   米.
    6.如图,已知小华、小强的身高分别为1.8m,1.5m,路灯的高度为3.6m.小华、小强在同一盏路灯下的影长分别为2.3m,2m、则小华、小强之间的水平距离为   .
    7.如图,BE⊥AC于B,CD⊥AC于C,AE∥BD,若BE=1.7米,AB=3米,BC=12米,求CD的长.

    7题图



    8.如图,射击瞄准时,要求枪的标尺缺口上沿中央A,准星尖B和瞄准点C在一条直线上,这样才能命中目标. 已知某种冲锋枪基线AB长38.5 cm,如果射击距离AC=
    100 m,当准星尖在缺口内偏差BB′为1 mm时,弹着偏差CC′是多少?(BB′∥CC′)

    8题图





    9.如图,AB是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B距墙80 cm,梯上点D距墙70 cm,BD长55 cm,求梯子的长.

    9题图

    10.一条河的两岸有一段是平行的,在河的这岸每隔5米有一棵树,在河的对岸每隔50米有一根电线杆,在这一岸离开岸边25米处看到对岸相邻的两根电线杆恰好被这岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树, 求河宽.

    10题图

    11.一位同学想利用树影测量树高AB,他在某一时刻测得小树高为1米,树影长0.9米,但当他马上测量树影时,因树靠近建筑物,影子不全落在地上,有一部分落在墙上,如图,他先测得地面部分的影子长2.7米,又测得墙上的影高CD为1.2米,试问树有多高?

    11题图

    12.如图所示,大江的一侧有甲,乙两个工厂,它们有垂直于江边的小路,长度分别为m千米及n千米,设两条小路相距l千米.现在要在江边建立一个抽水站,把水送到甲,乙两厂去,欲使供水管路最短,抽水站应建在哪里?

    12题图
    13.如图,一人拿着一个刻有厘米分度的小尺,站在距离电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上的12个分度恰好遮住电线杆,已知手臂长约60厘米,求电线杆的高.

    13题图




    14.某同学想用镜子测量一棵古松树的高,但因树旁有一条小河,不能测量镜子与树之间的距离,于是他两次利用镜子,如图,第一次他把镜子放在C点,人在F点正好看到树尖A;第二次他把镜子放在C′处,人在F′处正好看到树尖A,已知某同学的眼睛距地面1.70 m,量得CC′为12 m,CF长1.8 m,C′F′为3.84 m,求这棵古松树的高.

    14题图

    15.小明利用灯光下自己的影子长度来测量路灯的高度.如图,CD和EF是两等高的路灯,相距27m,身高1.5m的小明(AB)站在两路灯之间(D、B、F共线),被两路灯同时照射留在地面的影长BQ=4m,BP=5m.
    (1)小明距离路灯多远?
    (2)求路灯高度.

    15题图





    16.如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=280cm,AB=140cm,球目前在E点位置,AE=35cm,如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.
    (1)求证:△BEF∽△CDF;
    (2)求CF的长.

    16题图

    拓展探究
    1.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=3,CD=8,BD=10,一动点P从点B向右D运动,问当点P离点B多远时,△PAB与△PCD是相似三角形?

    1题图
    2.已知:如图,梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AB=3,BC=11,DC=6.请问:在BC上若存在点P,使得△ABP与△PCD相似,求BP的长及它们的面积比.

    2题图

    3.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”







    27.2.3相似三角形的应用举例答案
    自主预习
    1. B. 解析:因太阳光线是平行的,所以同时同地光线,物高,影长组成的三角形都相似. 答案:B.
    2. 24. 解析:∵△ABC∽△DEC,∴AB=24. 答案:24.
    3. 1∶2 000 000. 解析:AB=300 km=30 000 000 cm,
    所以图上距离∶实际距离=1∶2 000 000. 答案:1∶2 000 000.
    4. 解:如图所示,∵△ABC∽△DEF,
    ∴. ∴DF=12 m. 答案:12.
    5.解:狮子能将公鸡送到吊环上.
    理由:过点Q作QH⊥PC于点H,即狮子将跷跷板P端按到底时可得到Rt△PHQ,
    ∵AB∥QH,∴△PAB∽△PQH,∴.
    ∵A为PQ的中点, ∴PQ=2PA,
    ∴QH=2AB=2.4>2.
    ∴狮子能将公鸡送到吊环上
    互动训练
    1.B. 2.A. 3.C.
    4. C. 解析:杠杆运动过程中构成的三角形相似.答案:C
    5. 48米. 解析:因为△ABC∽△EDC,所以.答案:48米
    6. 12.
    7. 解:由题意得△AEM∽△CEN,
    ∴.而AM=0.4,EM=3.2,EN=26.8,
    ∴CN=3.35. ∴CD=4.95(米).
    答:树高4.95米.

    7题图 9题图
    8. 解:∵OA︰OC=OB︰OD=3 , ∠AOB=∠COD.
    ∴△AOB∽△COD.
    ∴ 即,∴d=9.

    ∴d=9cm, x=1cm.
    9. 解:根据题意建立数学模型,如图,
    AD=1.2米,AB=2米,AC=1.5米, DE∥BC.
    ∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.
    ∴△ADE∽△ABC.
    ∴.∴
    ∴AE=0.9(米).
    ∴EC=AC-AE=1.5-0.9=0.6(米).
    10. A. 解析:因△ADE∽△ABC,故.答案:A
    11. C. 解析:(1)中因为∠B=∠C,∠APB=∠EPC,所以△ABP∽△ECP;
    (4)中因为BP∶BC=2∶3, 所以BP=BC,PC=BC.所以=2,
    且∠B=∠C=90°. 所以△ABP∽△ECP.故选C. 答案:C.
    12. D. 解析:∵△ADE与梯形DECB的面积相等,∴,
    ∵△ABC中,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴.
    如图,过点A作AN⊥BC交DE于点M,
    ∵AN=8,∴AM=8﹣h,∴,∴h=8﹣4.故选:D.

    12题图 14题图
    13. C. 解析:设运动时间为t秒.BP=t,CQ=2t,BQ=BC﹣CQ=6﹣2t,
    当△BAC∽△BPQ,=,即=,解得t=;
    当△BCA∽△BPQ,=,即=,解得t=,
    综上所述,当以B,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似时,运动时间为s或s,
    故选:C.
    14.证明:(1)∵AC平分∠BCD,∴∠BCA=∠DCA,
    ∵=,∴△ABC∽△ODC,∴∠DOC=∠BAC,
    ∵∠AOB=∠DOC,∴∠BAO=∠BOA,∴AB=OB;
    (2)∵△ABC∽△ODC,
    ∴, ∴AB=OD,AC=OC,∴AO=OC,
    设AD=x,则AB=OB=3x,OD=2x,
    过A作AH⊥BD,设OH=a,
    由勾股定理得AB2﹣BH2=AD2﹣DH2,
    即(3x)2﹣(3x﹣a)2=(x)2﹣(2x+a)2,
    解得:a=x,∴BH=x,
    ∴AH=,∴AO==x,
    ∴==,=,∴=.
    15. 证明:(1)∵AC为⊙O的直径,∴∠ANC=90°.
    ∵PC是⊙O的切线,∴∠BCP=∠CAN.
    ∵∠BCP=∠BAN,∴∠BAN=∠CAN.
    又∵AN⊥BC,∴AB=AC.∴△ABC为等腰三角形.
    (2)连接MN∵△ABC为等腰三角形,AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB.
    ∵∠PBC+∠ABC=∠AMN+∠ACN=180°,
    ∴∠PBC=∠AMN.
    由(1)知∠BCP=∠BAN,∴△BPC∽△MNA.
    ∴=,即AM·CP=AN·CB.

    15题图
    课时达标
    1. D. 解析:∵AB∥DE,∴△CAB∽△CDE,∴=,而BC=BE,
    ∴DE=2AB=2×15=30(cm).故选:D.
    2. C. 解析:设P到AB的距离为x米,则有.x=1.2(m). 故选:C.
    3. C. 解析:∵RQ⊥PS,TS⊥PS,∴RQ∥TS,∴△PQR∽△PST,
    ∴=,即=,∴PQ=120(m).故选:C.
    4. D. 解析:设小明在A处时影长为x,B处时影长为y.
    ∵AD∥OP,BC∥OP,
    ∴△ADM∽△OPM,△BCN∽△OPN,
    ∴ADOP=MAMO,BCOP=BNON,则xx+20=1.68,∴x=5;
    yy+20-14=1.68,∴y=1.5,∴x﹣y=3.5,
    故变短了3.5米.故选:D.

    4题图 6题图
    5. 7.解析:∵BD⊥AB,AC⊥AB,∴BD∥AC,
    ∴△ACE∽△BDE,
    ∴ACBD=AEBE,∴AC1=1.40.2,∴AC=7(米),故答案为:7.
    6. 5.1m. 解析:如图,∵CD∥AB∥MN,
    ∴△ABE∽△CDE,△ABF∽△MNF,
    ∴CDAB=DEBE,FNFB=MNAB,
    由题意得:DE=2.3,CD=1.8,FN=2,MN=1.5,AB=3.6,
    即1.83.6=2.3BE,2FB=1.53.6,
    解得:BE=4.6m,BF=245,
    ∴BD=BE﹣DE=2.3,BN=BF﹣FN=145=2.8,
    ∴DN=5.1(m),
    答:小华、小强之间的水平距离为5.1m,故答案为:5.1m.
    7. 解:∵BE⊥AC于B,CD⊥AC于C,
    ∴∠ABE=∠BCD=90°.∵AE∥BD,∴∠A=∠CBD.
    ∴△ABE∽△BCD.∴,
    即.∴CD=6.8(米).
    ∴CD的长为6.8米.
    8. 解:∵BB′∥CC′,∴△ABB′∽△ACC′.
    ∴.∴CC′=(m).
    即弹着偏差 m.
    9. 解:设梯子长为x cm, ∵△ADE∽△ABF,
    ∴. 则有, 解得x=440.
    经检验x=440为所列方程的根,所以梯长为440 cm.
    10. 解:根据题意,画出图形如图,其中AB=50米,CD=5×4=20米,GE⊥CD,GF⊥AB,点G、E、F共线,GE=25米.
    ∵AB∥CD, ∴∠DCG=∠BAG,∠CDG=∠ABG.
    ∴△GCD∽△GAB.
    又∵GE⊥CD,GF⊥AB,
    ∴(相似三角形对应高的比等于相似比).
    ∴GF==62.5(米).
    ∴河宽EF=GF-GE=62.5-25=37.5(米).

    10题图 11题图
    11. 解法一:如图,延长AD,BE相交于点C,则CE就是树影长的一部分,
    ,即.∴CE=1.08 (m).
    ∴BC=BE+EC=2.7+1.08=3.78 (m).
    ∴,即.
    ∴AB=4.2 (m).
    解法二:过E作EF∥AD交AB于F.
    ,即. ∴BF=3 m.
    AB=AF+BF=3+1.2=4.2 (m)
    12. 解:如图所示,AD垂直于江边于D,BE垂直于江边于E,
    则AD=m千米,BE=n千米,DE=l千米. 延长BE至F,使EF=BE.
    连结AF交DE于C,则在C点建抽水站,到甲、乙两厂的供水管路AC+CB为最短.
    设CD=x千米,因为Rt△ADC∽Rt△FEC,
    所以, 即, 解得x=(米).

    12题图
    13. 解:设电线杆高x m,因为两三角形相似,
    则有,
    解得x=6,经检验x=6为原分式方程的根,
    所以电线杆高6 m.
    14. 解:设BC=y m,AB=x m,作CM⊥BF,C′M′⊥BF′.
    由物理学中光的反射定理,得∠ACM=∠ECM,∠AC′M′=∠E′C′M′,
    所以∠ACB=∠ECF,∠AC′B=∠E′C′F′.
    因为 ∠ABC=∠EFC=90°,∠ABC=∠E′F′C′=90°,
    所以△ABC∽△EFC,△ABC′∽△E′F′C′.所以.
    所以,① .②
    解①②组成的方程组,得
    所以这棵古松树的高为10米.
    15.解:(1)设DB=xm,
    ∵AB∥CD,∴∠QBA=∠QDC,∠QAB=∠QCD,
    ∴△QAB∽△QCD,ABCD=BQQD,
    同理可得:ABEF=BPPF,
    ∵CD=EF,∴BQDQ=BPPF,
    ∴4x+4=55+27-x, ∴x=12,
    即小明距离路灯12m.
    (2)由ABCD=BQQD得1.5DC=412+4,∴CD=6
    即路灯高6m.
    16. (1)证明:∵∠EFG=∠DFG,
    ∴∠EFB=∠DFC,又∵∠B=∠C,
    ∴△BEF∽△CDF;
    (2)解:∵△BEF∽△CDF,∴=,
    设FC=xcm,则=,解得:x=160,
    答:CF的长为160cm.
    拓展探究
    1.解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠B=∠D=90°,
    ∴当或=时,△PAB与△PCD是相似三角形,
    ∵AB=3,CD=8,BD=10,
    ∴=或=,∴BP=6或4或,
    即PB=6或4或,时,△PAB与△PCD是相似三角形.
    2.答案:当BP=2时,S△ABP∶S△PCD=1∶9;
    当时,S△ABP∶S△DCP=1∶4;
    当BP=9时,S△ABP:S△PCD=9∶4.
    3. 解:如图1,∵四边形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,
    设ED=x,则CD=x,AD=12﹣x,
    ∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴DEBC=ADAC,∴x5=12-x12,x=6017,
    如图2,四边形DGFE是正方形,
    过C作CP⊥AB于P,交DG于Q,
    设ED=x,S△ABC=12AC•BC=12AB•CP,
    12×5=13CP,CP=6013,
    同理得:△CDG∽△CAB,
    ∴DGAB=CQCP,∴x13=6013-x6013,x=780229<6017,
    ∴该直角三角形能容纳的正方形边长最大是6017(步).


    相关试卷

    人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例课后练习题: 这是一份人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例课后练习题,共11页。

    人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例达标测试: 这是一份人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例达标测试,共5页。试卷主要包含了如图,利用标杆测量建筑物的高度,2 cm B等内容,欢迎下载使用。

    人教版27.2.3 相似三角形应用举例同步测试题: 这是一份人教版27.2.3 相似三角形应用举例同步测试题,文件包含2723相似三角形的应用举例解析版docx、2723相似三角形的应用举例原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        27.2.3相似三角形的应用举例-人教版九年级数学下册课堂训练
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map