初中物理粤沪版九年级下册3 发电机为什么能发电背景图ppt课件

这是一份初中物理粤沪版九年级下册3 发电机为什么能发电背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了电路闭合，部分导体切割磁感线，导体运动方向，磁场方向，电磁感应，切割磁感线，水平方向左右，切割磁感线运动方向，导体的运动方向，法拉第等内容，欢迎下载使用。

2.产生感应电流的条件:(1)　 　;(2)　 　. 3.感应电流方向:感应电流的方向与　 　和　 　有关. 三、发电机的工作原理1.原理:发电机是利用　 　现象制成的. 2.能量转化:把　 　能转化为　 　能. 
知识点一　探究电磁感应现象1.如图是探究感应电流产生条件的实验装置,磁体和铜棒均水平放置,闭合开关,当铜棒水平向右运动时,小量程电流表G的指针向右偏转,为使电流表指针向左偏转,下列方法可行的是(　 　)A.使铜棒竖直向下运动B.使铜棒竖直向上运动C.将磁体的N,S极对调,仍使铜棒水平向右运动D.保持铜棒静止不动,使磁体水平向左运动
2.小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”.
(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿　 　(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转. (2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针　 　(选填“会”或“不会”)发生偏转. 
(3)断开开关,无论磁铁如何放置,导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转.由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动时,电路中就产生感应电流. (4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关.为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是　 　.
保持导体棒运动快慢相同,改变磁场强弱,观察电流表指针的偏转角度
知识点二　发电机的原理3.如图所示中是探究发电机原理的是(　 　)
4.如图为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是(　 　)A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B.发电机是将机械能转化为电能的装置C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变
1.(2019咸宁)有一种佩戴在手腕上的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外缠绕着线圈.运动时,磁铁在管中反复运动,线圈的输出电流随之不停地变化,显示出运动步数.“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同(　 　)
2.如图是手摇式手电筒,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光.下列实验能揭示手电筒工作原理的是(　 　)
3.关于如图所示实验,下列说法正确的是(　 　)A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”B.法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机C.导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转D.导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转4.(2019广州)导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电流的是(a在A,B选项中与磁感线平行,在C,D选项中垂直于纸面)(　 　)
5.(多选题)如图所示,线圈转动过程中,下列说法正确的是(　 　)A.线圈的机械能转化为电能B.通过灯泡的电流方向不变C.通过灯泡的电流大小发生变化D.线圈中产生电流的原理是电流的磁效应6.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把动能转化成了　　能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法.
7.在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁体的磁场中,再将导体棒AB、电流表及开关用导线连成一个闭合电路(如图所示).
(1)闭合开关,让导体棒AB保持静止,电路中　 　(选填“有”或“无”)感应电流产生. (2)闭合开关,当导体棒AB沿　 　(选填“竖直方向上下”或“水平方向左右”)运动时,电路中有感应电流产生. 
8.(1)如图(甲)所示,当闭合开关,悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了　 　机,实现了　 　能向电能的转化.
(2)如图(乙)是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电.从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动,据此猜测,这种电筒的制造原理是　 　,其中那个滑动的物块是　 　.
电磁感应现象(磁生电现象)
9.在不用电池的情况下,要使旱冰鞋轮子转动时,轮子里的LED灯发光,请你利用学过的物理知识,设计一个可行性方案,并说明其发光原理.
答案:在不用电池的情况下,要使旱冰鞋轮子转动时,轮子里的LED灯发光,需利用电磁感应原理制成,即在轮内安装多个线圈与LED灯串联在一起,轮子上方鞋底内部安装磁铁,当轮子转动时,线圈在磁铁的磁场中切割磁感线产生电流,LED灯发光.
10.(2019泰州)小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反).
(1)导体ab静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的指针不偏转,说明电路中　 (选填“有”或“无”)电流产生. 
(2)继续探究,记录观察到的现象如下表
①比较1,2(或1,3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做　 运动时,电路中就会产生感应电流. ②比较2,3实验现象还发现,产生的感应电流的方向跟　 　 .有关. (3)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁铁,导体ab不动,则灵敏电流计的指针　 　(选填“会”或“不会”)偏转. 
11.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,他们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是　 　(选填“正确”或“错误”)的,比较第2,3次实验现象发现,产生的电流的方向跟　 　有关;比较第3,6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟　 　有关. (2)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在　 　中做　 　运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家　 　发现. 
12.由金属杆组成如图所示的导轨,其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中,与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接.将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放,运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦,请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况:　 　;并从能量转化的角度简述理由:　 . 　. 
做减速直线运动直至静止
金属棒的动能不断转化为电能,再转化为内能,