初中人教部编版陋室铭精品习题
展开
这是一份初中人教部编版陋室铭精品习题,共13页。PPT课件主要包含了刘禹锡,托物言志,品德高尚,解释加粗字意思,德行美好,博学的人,没有功名的人,不加装饰的琴,翻译句子,选择题等内容,欢迎下载使用。
1.本文作者是 , 代诗人, 家。字 ,洛阳人。有《刘宾客集》。被白居易称为“ ”。早年与柳宗元齐名,世称为“刘柳”,晚年与白居易唱和,世称为“刘白”。2.本文体裁是 这是古代刻在器物上 的文字,后来发展成一种文体,这种文体一般都是用韵的。3.本文主要的写作手法是 ,借助陋室说理,突出主人 。
⑴有仙则名 ⑵有龙则灵⑶斯是陋室 ⑷惟吾德馨⑸草色入帘青 ⑹谈笑有鸿儒 ⑺往来无白丁 ⑻可以调素琴 ⑼苔痕上阶绿⑽无丝竹之乱耳⑾无案牍之劳形
泛指乐曲 使…扰乱
官府文书 使….劳累
1.斯是陋室,惟吾德馨。2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。4.孔子云:“何陋之有?”
这是简陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。
没有奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文劳累身心。
孔子说:“有什么简陋呢?”
1.下面理解有误的一项是( ) A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
2.下列句子,朗读停顿划分正确的一项是( )A.山不/在高,有仙/则名。 B.苔痕上/阶绿,草色/入帘/青。 C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。
3.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项( ) 例句:无丝竹之乱耳 A.孔子云:何陋之有 B.无案牍之劳形 C.春冬之时 D.观之正浓
1.作者为陋室作铭为什么要从“山”“水”“仙”“龙”写起?运用了什么表现手法?
运用了比兴手法,表明陋室也具有山水名灵的特点,更好的突出了文章“惟吾德馨”的主旨。
2.本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征?
从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。陋室特征:雅。
3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?
对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致。
4.作者通过这篇铭文,表达自己怎样的思想感情?
通过对陋室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”,表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。
5.作者在文中写到“诸葛庐”“子云亭”,这有什么特殊的用意?
以古代名人的居室衬托自己的’陋室”不陋,也隐含有古代名人自比之意,表明自己也有和他们一样高尚的生活情趣。
相关试卷
这是一份七年级下册陋室铭复习练习题,共11页。
这是一份人教部编版七年级下册陋室铭课时练习,共2页。试卷主要包含了找出表明中心的句子等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版七年级下册陋室铭综合训练题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,文言文阅读等内容,欢迎下载使用。