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    九下数学 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例(课件+导学案)
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    数学九年级下册27.2.1 相似三角形的判定获奖课件ppt

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    这是一份数学九年级下册27.2.1 相似三角形的判定获奖课件ppt,文件包含2721第1课时平行线分线段成比例ppt、2721第1课时平行线分线段成比例导学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    27.2.1  相似三角形的判定

    1课时  平行线分线段成比例

     

    学习目标1. 理解相似三角形的概念.

    2. 理解平行线分线段成比例的基本事实及其推论,掌握相似三角形判定定理的预备定理的有关证明. (重点、难点)

    3. 掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论的应用,会用平行线判定两个三角形相似并进行证明和计算. (重点、难点)

     

     

    一、知识链接

    1. 相似多边形的对应角      ,对应边           ,对应边的比叫做         .

    2. 如图,ABC 和 ABC 相似需要满足什么条件?

     

     

     

    一、要点探究

    探究点1平行线分线段成比例(基本事实)

    操作   如图,任意画两条直线l1l2,再画三条与l1l2,都相交的平行线l3l4l5.分别度量在l1上截得的两条线段ABBC和在l2上截得的两条线段DEEF的长度.

    (1) 计算的值,它们相等吗?

    (2) 任意平移l5,根据上述操作,度量ABBCDEEF, 同(1)中计算,它们还相等吗?

     

     

     

    【要点归纳】一般地,我们有平行线分线段成比例的基本事实:

    两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.

    符号语言:若l3l4l5,则...              

     

     

    【针对训练】如图,已知l1l2l3,下列比例式中错误的是(        )

    A.      B.       C.       D.

     

     

    探究点2:平行线分线段成比例定理的推论

    观察与思考

    如图,直线abc,由平行线分线段成比例的基本事实,我们可以得出图中对应成比例的线段,把直线 n 向左或向右任意平移,这些线段依然成比例.

     

    若把直线 n 向左平移到 B1 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段?把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例?

     

     

     

     

    【要点归纳】平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.

    【针对训练】如图,DEBC,,则   ;FGBC,,则    .

    【典例精析】

     如图,在ABC中, EFBC.

    (1) 如果E、F分别是 AB 和 AC 上的点, AE = BE=7,FC = 4  ,那么 AF 的长是多少?

    (2) 如果AB = 10,AE=6,AF = 5,那么 FC 的长是多少?

     

     

     

     

    【针对训练】如图,DEBC,AD=4,DB=6,AE=3,则AC=    ;FGBC,AF=4.5,则AG=    .

    探究点3:相似三角形的引理

    如图,在ABC中,DAB上任意一点,过点DBC的平行线DE,交AC于点E.

     

    问题1   ADEABC的三个内角分别相等吗?

    问题2   分别度量ADEABC的边长,它们的边长是否对应成比例?

    问题3   你认为ADEABC之间有什么关系?平行移动DE的位置,你的结论还成立吗?

     

     

     

    思考   我们通过度量三角形的边长,知道ADE∽△ABC,但要用相似的定义去证明它,我们需要证明什么?根据下面的证明填空:

     

     

    用相似的定义证明ADE∽△ABC

    证明:在 ADEABC中,A=A.

    DEBC ADE=BAED=C.

    如图,过点 E EFAB,交 BC 于点 F.【解题过程补充完整】

     

     

     

     

    【要点归纳】判定三角形相似的定理:平行于三角形一边的直线与其他两边相交, 所构成的三角形与原三角形相似.

    三角形相似的两种常见类型:

    A              X

     

    【针对训练】1. 已知:如图,ABEFCD,图中共有__     _对相似三角形.

    2. ABC ABC 相似,一组对应边的长为AB =3 cmAB=4 cm,那么ABCABC 的相似比是         .

    3. ABC 的三条边长的比为3 cm5 cm6 cm,与其相似的另一个 ABC 的最小边长为12 cm,那么 ABC 的最大边长是          .

     

     

    二、课堂小结

     

     

     

    1. 如图,ABC∽△DEF,相似比为1:2,若 BC=1,则 EF 的长为        

    A. 1             B. 2           C. 3              D. 4

              

    1题图                     2题图             3题图

    2. 如图,在 ABC 中,EFBCAE=2 cmBE=6 cmBC = 4 cm,则EF 的长为 (    

    A. 1 cm        B.cm       C. 3 cm        D. 2  cm

    3. 如图,在 ABC中,DEBC,则____∽△____,对应边的比例式为                    .

    4. 已知 ABC A1B1C1,相似比是 1:4A1B1C1∽△A2B2C2,相似比是1:5,则ABCA2B2C2的相似比为         .

    5. 如图,在 平行四边形ABCD 中,EFABDE : EA = 2 : 3EF = 4,求 CD 的长.

     

     

    6. 如图,已知菱形 ABCD AEF的内部,AE=5 cmAF = 4  cm,求菱形的边长.

     

     

    参考答案

    自主学习

    一、知识链接

    1. 相等      成比例      相似比   .

    2. 解:三条边相等,三个角相等.

    合作探究

    二、要点探究

    探究点1平行线分线段成比例(基本事实)

    【针对训练】D

    探究点2:平行线分线段成比例定理的推论

    【针对训练】

    【典例精析】解:(1)EFBC , ,,解得 AF = 4.

    (2)EFBC ,解得 AC =.

    FC = AC-AF =.

    【针对训练】7.5      6

    探究点3:相似三角形的引理

    思考   解: DEBCEFAB

    四边形DEFB为平行四边形, DE=BF.∴△ADE∽△ABC.

    【针对训练】1.3    2. 4:3     3.  24

    当堂检测

    1. B     2. A

    3. ADE    ABC                

    4.  1:20

    5. 解: EFAB DEF DAB,又DE : EA = 2 : 3

    解得 AB = 10.

    四边形 ABCD 为平行四边形, CD = AB = 10.

    6. 解: 四边形 ABCD 为菱形,CDAB. CDF EAF              

    设菱形的边长为 x cm,则CD = AD = x cmDF = (4x) cm

    解得 x =菱形的边长为cm.

     

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