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    2017学年高一物理人教版选修3-1导学案:2.2 电动势
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    2017学年高一物理人教版选修3-1导学案:2.2 电动势01
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    物理选修32 电动势导学案

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    这是一份物理选修32 电动势导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】


    1.知道电源是将其他形式能转化为电势能的装置.


    2.了解电路中自由电荷定向移动过程中,静电力和非静电力做功与能量转化的关系.


    3.了解电源电动势的基本含义,知道它的定义式.


    【学习过程】


    学习任务一: 阅读课本讨论以下问题


    (1)是什么力把正电荷从电源的负极搬运到电源的正极?





    (2)电源中的能量是如何转化的?








    (3)电动势的物理意义





    学习任务四:完成下列题目,检测学习收获。


    日常生活中我们经常接触到各种各样的电源,如图2所示的干电池、手机电池,它们有的标有“1.5 V”字样,有的标有“3.7 V”字样. 如果把1 C的正电荷从1.5 V干电池的负极移到正极,电荷的电势能增加了多少?非静电力做了多少功?如果把1 C的正电荷从3.7 V的手机电池的负极移到正极呢?哪个电池做功本领大?


    下列关于电动势E的说法中正确的是( )


    A.电动势E的大小,与非静电力所做的功W的大小成正比,与


    移送电荷量q的大小成反比


    B.电动势E是由电源本身决定的,跟电源的体积和外电路均无关


    C.电动势E是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的


    物理量


    D.电动势E的单位与电势差的单位相同,故两者在本质上相同


    由六节干电池(每节的电动势为1.5 V)串联组成的电池组,对一电阻供电.电路中的电流为2 A,在10 s内电源做功为180 J,则电池组的电动势为多少?从计算结果中你能得到什么启示?


    如图3所示是两个电池外壳的说明文字.图中所述进口电池的电动势是______ V;国产电池最多可放出______ mA·h的电荷量,若电池平均工作电流为0.03 A,则最多可使用______ h.图中还提供了哪些信息:________.





    .(对电动势概念的理解)关于电压和电动势,下


    列说法正确的是( )


    A.电动势就是电源两极间的电压


    B.电压和电动势单位都是伏特,所以电压和电动势是同一


    物理量的不同叫法


    C.电压U= 和电动势E= 中的W是一样的,都是静电力所


    做的功


    D.电压和电动势有本质的区别,反映的能量转化方向不同


    .(对电源的理解)关于电源,下列说法正确的是( )


    A.当电池用旧之后,电源电动势减小,内阻增大


    B.当电池用旧之后,电源电动势和内阻都不变


    C.当电池用旧之后,电源电动势基本不变,内阻增大


    D.以上说法都不对


    .(非静电力及其做功的特点)以下说法中正确的是( )


    A.电源内部和外电路,正电荷都受静电力作用,所以能不断定向移动形成电流


    B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少


    C.在电源内部正电荷能从负极到达正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力


    D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电势能增加


    .(电池容量的理解)电池容量就是电池放电时输出的总电荷量,某蓄电池标有“15 A·h”的字样,则表示( )


    A.该电池在工作1 h 后达到的电流为15 A


    B.该电池在工作15 h 后达到的电流为15 A


    C.电池以1.5 A 的电流工作,可用10 h


    D.电池以15 A 的电流工作,可用15 h


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