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    苏教版一年级数学下册 第4课时 练习七 教案
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    苏教版一年级数学下册 第4课时  练习七 教案01
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    苏教版一年级数学下册 第4课时 练习七

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    这是一份苏教版一年级数学下册 第4课时 练习七,共3页。教案主要包含了教学内容,教学要求,重点难点,集体备课,二次备课,三次备课,教学过程,学生活动与教师关注等内容,欢迎下载使用。




    【教学内容】练习七
    【教学要求】


    1、以口算为主,通过比较计算,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。


    2、联系注意通过比较突出基本算法,也注意估算和口算结合起来,以提高学生计算的水平。
    【重点难点】教学重点:


    是巩固前面所学的知识,以口算为主,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。
    【集体备课】
    【二次备课】
    【三次备课】
    【教学过程】
    【学生活动与教师关注】
    一、算一算,比一比


    34+3 2+25 61+8


    34+4 2+52 80+17


    34+30 20+25 3+36


    34+40 20+52 37+20


    1、先让学生观察比较每组题的异同点。


    2、同桌交流,


    3、集体反馈。


    4、独立完成计算。


    5、交流答案。








    二、先估一估,再计算


    65+30 4+52 60+13 53+20


    56+3 25+4 31+6 20+35


    1、让学生交流估算的想法。如:65+30得九十几


    2、再让学生算一算。


    3、交流估算与实算的差距。























    三、不计算,你能在 里填“﹥”“﹤”或“﹦”吗?


    47+2 47+20 4+75 75+4


    50+48 40+48 30+6 3+66


    不计算,先估算一下,想想圆圈里应该填什么?再让学生自己试一试看看应该怎么填。再交流反馈结果。














    解决实际问题


    小男孩说:我要借5本《数学故事》。阿姨说:你借走5本后还剩33本。小番茄的问题是:原来有多少本《数学故事》?


    1、观察图,说说图上画了谁?他们分别说了什么?


    2、试着解答问题,列式计算。


    3、交流反馈。








    五、小结


    这节课你收获了些什么?还有什么疑问要提出来吗?





















    【学习目标达成评析】















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