苏教版一年级数学下册 第7课时 复 习

这是一份苏教版一年级数学下册 第7课时 复 习，共3页。教案主要包含了教学内容，教学要求，重点难点，集体备课，二次备课，三次备课，教学过程，学生活动与教师关注等内容，欢迎下载使用。







【教学内容】复习
【教学要求】


1、通过实际问题的解决进一步感知进位加、退位减的实际意义和算法。


2、通过整理、完成20以内的退位减法表，熟练掌握20以内的进位加和退位减。


3、培养学生的主动探索精神和归纳整理能力，进一步培养学生的合作意识。
【重点难点】


教学重点：整理、完成减法表，并在表中探索排列规律。


教学难点：探索减法表中的排列规律。
【集体备课】
【二次备课】
【三次备课】
【教学过程】


复习进位加、退位减计算方法








1、出示第13页复习题第1题题图，引导学生观察，说说看到了什么。








2、让学生根据图列出三个算式，并把自己列式计算时的想法说给同桌听一听。








3、反馈交流。说说每一题是怎样算的，并说说几个算式之间的联系。








二、整理减法表


1、整理减法表





(1)师：白鸽是动物王国辛勤的邮递员。它们每天都要给各家各户送各种信件。


瞧，今天它们已经送了这么多信了——（出示第2题挂图）








(2)仔细观察信箱的排列规律，看看这三只白鸽带的三封信应该送到哪个信箱里去？








(3)你能替辛勤的白鸽们把剩下的信送完吗？请你试着填完整这些信箱中缺的算式，有困难的可先在小组里讨论一下再填。





(4)反馈交流，师填完整减法表。





(5)你有没有发现，这些信箱的排列上也藏着一些小秘密呢？（先在小组里讨论，再组织集体交流）





(6)找出差是5、8的算式。





(7)师随意指算式，让学生快速口答得数。





(8)同桌进行此项活动。
【学生活动与教师关注】
(9)完成第4题，让学生说说这类题目表示什么意思，该怎样做？








算一算、赛一赛。（复习第6题，看谁算得又对又快）





学生独立口算，师掌握时间。





反馈校对，奖励前10名算得又对又快的学生。








四、全课总结


今天的数学课你有什么收获？


板书：





















【学习目标达成评析】