苏教版一年级数学下册 第9课时 复习

【教学内容】复习

【教学要求】

1、复习认数方面的知识，比较数的大小。         
2、培养用数学的观念看周围事物及看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交流的意识。

【重点难点】

教学重点：复习认数方面的知识，比较数的大小，运用数学知识解决实际问题。
教学难点：运用数学知识解决实际问题。

【集体备课】

【二次备课】

【三次备课】

【教学过程】

一、复习有关口算
40+30    40+3    50+7    7+50
40-30    43-3    57-7    57-50
1、先进行计算，说说对于每一组的四个算式你是怎么想的？
2、选择第一组四个算式进行观察比较，说说有什么异同？
横着比：整十数加整十数、整十数加一位数
     整十数减整十数、几十几减几
3、说说第二组的异同。
 

二、复习数的组成
1、第1题：学生自己在书上填写，再交流。
 

2、第2题：
（1）实物投影出示：46里面有（  ）个十和（  ）个一。
46接近50，还是接近40？44呢？
（2）学生自己在书上填写。
（3）集体交流。
 

3、第3题：数数填填
（1）出示钟面：钟面上每一大格里有5个小格。一圈共有多少个小格？
 

【学生活动与教师关注】

（2）交流数的方法，数一数，后填空。
 

三、复习比较数的大小
第4题学生自己填写，再交流你是怎样想的。
 

四、解决简单的实际问题
1、第5题：他们坐哪辆汽车比较合适？
我们班有38个人去春游。
第一辆车   第二辆车   第三辆车
50座      40座      30座
2、第6题：一筐苹果有20个，猜猜一筐草莓大约有多少个？
3、第7题：爷爷的岁数比65大，比70小，你们猜猜爷爷大概是多少岁？你家有个人的年龄比爷爷小一些，会是谁？
4、第8题：
（1）师：我们来玩一个游戏好吗？
游戏规则：我在纸上写一个两位数，请一个小朋友来猜，可以用太大了，太小了，大得多，小得多等语言提示。
（2）同桌游戏。
 

五、全课总结（略）

【学习目标达成评析】