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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试课时训练

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试课时训练,共11页。试卷主要包含了单选题,判断题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________








    一、单选题


    1.我与她从小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学习上互相追赶,遇到困难时互相帮助,遇到好事时互相微笑。我们几乎没有不高兴的时候,就算有,对方也会让你感到开心,让你忘记烦恼,这就是友谊。这主要表明( )


    A.同学逐渐成为生命中越来越重要部分B.友谊具有强大的力量,生活需要友谊


    C.随着交往范围扩大,朋友关系更密切D.友谊中有欢笑、甜蜜,没有泪水苦涩


    2.升人初中后不同的同学对朋友圈的变化有着不同的认识。下列观点不正确的是( )


    A.我与朋友之间的关系更加密切了


    B.我与朋友的活动内容比以前更丰富了


    C.交朋友很麻烦,因此我选择不交朋友


    D.朋友圈扩大了交到了更多知心朋友


    3.在李光的带动下,我爱上了打兵乓球,喜欢开玩笑了:在王华的影响下,我爱上了背诵古诗词,还喜欢上了语文课……由此可见( )


    A.朋友怎么做,我们就应该怎么做


    B.品行好的朋友会对我们产生有益的影响


    C.性格、爱好相同的人才能成为朋友


    D.真正的朋友应该分享一切


    4.“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心的倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”。这告诉我们( )


    ①朋友带给我们温暖、支持和力量 ②朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路


    ③友谊带给我们快乐和信心 ④我们要真诚交友,珍惜朋友之情


    A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④


    5.我们渴望友谊,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为( )


    ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②交朋友是中学生最重要的事情


    ③朋友见证了我们一起走过的成长历程④朋友让我们少了几分孤独,多了些许温暖


    A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③


    6.马克思和恩格斯曾身处两地近20年,但他们的关系不仅没有疏远,反而越来越亲密。当《资本论》第一卷付印的时候,马克思给恩格斯写信说:“没有你为我的牺牲,我是绝不可能完成三卷书的巨大工程的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年,是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是( )


    ①真正的友谊不会因为时间和距离而有所改变


    ②真正的友谊是事业成功的助力


    ③我们应该广交朋友,越多越好


    ④真正的友谊使生活不再有困难


    A.①②B.③④C.①③D.②④


    7.下列名言中,所揭示的道理具有一致性的是( )


    ①海内存知己,天涯若比邻 ②千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲


    ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干


    A.①②B.①③C.②③D.②④


    8.观察下边漫画,启示我们( )





    ①有了竞争对手就能成功 ②竞争并不必然伤害友谊


    ③坦然接受欣赏朋友成就 ④正确对待交往中的伤害


    A.①②B.①③C.②③D.③④


    9.在新型冠状病毒肆虐时,赣州某中学九年级学生张某撰写了一篇《友谊不能缺席》的作文,详细讲述了他和好友在网课期间,互相鼓励帮扶并最终取得优异成绩的故事。对此理解最准确的是( )


    A.竞争不一定伤害友谊B.朋友能给我们以温暖、支持和力量


    C.友谊是平等的D.呵护友谊,我们需要学会正确处理冲突


    10.小婷是数学课代表,有一次发现好朋友小丽没有交作业,小丽请求小婷不要报告老师,小婷经过反复思想斗争后,最终决定报告老师。小婷的做法( )


    A.不够朋友,以后会越来越没有朋友的


    B.没有维护朋友的利益,伤害了朋友,伤害了友谊


    C.没有理解和支持朋友的偶尔过错


    D.坚持了原则,是对朋友真正负责的表现


    11.建立友谊的过程中会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。我们应该( )


    A.封闭自己,以免受到伤害B.心扉之门向所有人都敞开


    C.开放自己,主动结交朋友D.顺其自然,不必过多考虑


    12.在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中,我们的正确做法有( )


    ①敞开心扉,主动表达 ②沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友


    ③用善意的微笑面对新同学 ④记住同学的名字,作出友好的表示


    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④


    13.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。下列呵护友谊的做法,正确的是( )


    A.小明把朋友的隐私公之于众


    B.小红在朋友生病住院时上医院看望


    C.小军帮朋友教训隔壁班的同学


    D.小方在考试时给朋友传递答案


    14.小苏发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小苏依然紧追不舍,想问个明白。小苏的做法( )


    A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气


    B.错误。要尊重朋友,把握好彼此的界限和分寸


    C.错误。朋友的事不必在意,要给对方留一些空间


    D.正确。朋友之间应该敞开心扉,相互应毫无保留


    15.年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到,现在网络上有一句话非常流行,即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子,就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船,违反原则,而造成了终身的悔恨。这警示我们( )


    ①呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 ②要慎重选择朋友


    ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突 ④友谊不能没有原则


    A.①③B.②③C.②④D.①④


    16.打开网页,就等于与世界握手,网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。但在今天的现实生活中,“天涯若比邻”的现象比比皆是,车站、广场等公共场合“低头族”随处可见。告诫“低头族”,下列表述恰当的是( )


    ①网络再精彩也不是生活的全部


    ②远离网络才能回归正常的社会生活


    ③网络交往代替不了真实的情感交流


    ④虚拟的网络聊天没有任何现实意义


    A.①②B.①③C.②④D.③④


    17.“停课不停学”、“上网课”成为2020年的热词,与此同时,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是 ( )


    ①只要不跟网友见面,透漏个人信息没什么关系


    ②要有自我保护意识,遇到问题学会求助


    ③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友


    ④对于陌生人的邀请,不轻易接受


    A.①②B.①③C.②④D.③④


    18.一位中学生说:在网上闲逛的感觉好不一般,见到网友耍个贫嘴,调侃几句,一圈儿下来心中好像轻松了许多。自此,我与网络结下了不解之缘,每逢休息日总要在网上遇上一圈儿,看看,转转,在聊天窒里和那些见不着面的“哥儿们”云里雾里穷侃一通,天南地北地乱聊一气,直到没话可说才无可奈何地来一句“拜拜”下网。这表明( )


    ①网络交往能使人与人之间建立深厚真挚友谊②网络超越时空限制,把素不相识人连在一起


    ③网络开辟了人际交往新通道,拓展了交往圈④将网上的朋友转为真实的朋友要慎重


    A.②③B.③④C.②④D.①②


    19.据《光明日报》报道,北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联冋问題的调研,结果显示,目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网二减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似,网络社交的发展不可避免地家具了某些方面的社会疏离。这说明( )


    ①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络 ②我们要正确使用互联网,完全杜绝网络影响


    ③我们应积极投身社会实践,提高社交能力 ④我们要正确把握网络中的交往程度


    A.①②B.②③C.③④D.①③


    20.随着网络普及,出现了宅男、宅女、宅童及手指族,一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往,亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象,下列认识正确的是( )


    ①不管网络生活有多么精彩,我们也不能只停留在虚拟世界中


    ②我们要学会在现实中与同伴交往,体会其中复杂的滋味,感受生命的丰富


    ③网络交流是一种交流的新形式,必定会代替面对面的交流


    ④亲人好友之间更应该多谈心,互相关心,才会更温馨


    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④








    二、判断题


    21.进入中学,随着朋友圈和交往范围的变化,朋友在生活中扮演着越来越重要的角色。(_____)


    22.我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等完全受到朋友的影响。(________)


    23.我以前的朋友小李总是喜欢在背后说我的坏话,散播我的秘密,沟通了几次,她依然没有改正,现在我选择不和她继续做朋友了!


    24.竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得强大。友谊在竞争中得到生华,深化,促进我们的成长,


    25.放学后小川去网吧打游戏,邀请小刚一起去,小刚欣然答应了。


    26.对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则就不算是朋友。(_____)


    27.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。(______)


    28.呵护友谊需要处理冲突,因为冲突可以把彼此之间的距离拉得更近。


    29.互联网好像无所不能。网上交往具有虚拟、平等、自主、可信等特点。


    30.互联网的生活很精彩,我们可以停留在虚拟的世界之中。





    三、分析说明题


    31.友谊相伴


    国产动漫《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖丙性格迥异,因境遇相似,两人相互理解、相互包容、相互帮助,最终成为好朋友。他们在海边踢毽子的画面,让人感慨万千。因为这份友谊,哪吒原谅了敖丙犯下的过错,而敖丙选择与哪吒共同应对生死考验。





    (1)你认为哪吒和敖丙能成为朋友的最重要原因是什么?请简要说明理由。


    (2)哪吒和敖丙的故事让我们感受到友谊有什么力量?


    (3)如果想持久拥有这样美好的友谊,你应该怎么做?


    32. 材料一:小红和小刚是好朋友,在班里学习成绩都名列前茅。最近小刚的成绩不断上升,逐渐超过了小红,小红开始疏远小刚,小刚向小红问问题时,小红也敷衍了事。


    材料二:某班开展了以“深深浅浅话友谊”的主题班会,在会上,甲同学说:“对待朋友要真诚,要坚持原则,对于朋友身上的缺点,无论大小,都要明确的指出来,如不改正,就和他断交。”乙同学说:“对待朋友要宽容,要互相谅解,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友。”


    结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题。


    (1)材料一中小红同学的这种做法对吗?为什么?


    (2)针对小红的这种情况,你想对同龄人说些什么?


    (3)请你对材料二中甲、乙两个同学的观点加以辨析。


    33.综合探究


    材料一 有同学在贴吧里感言:“网络为广交良友提供了良好平台。网络拉近了彼此的距离。变天涯海角为近在咫尺。最值得我欣慰的是结交了很多好网友,现在数百名好友都很有素质,在互动、交往中互相支持、互相帮助,虽不曾见面但心有灵犀,也带给我无穷快乐,真诚感谢我的这些网上朋友们。”


    材料二 益阳市的网民“悠悠”(网名)通过社交软件认识了一网名叫“青青子衿”的网友。在聊天过程中,“悠悠”将自己的真实姓名和手机号留给了对方,并透露自己新买的手机快件当天到了。当天下午,“悠悠”取件时发现快件已经被领走了,再与“青青子衿”联系,却被对方拉入黑名单。随后,“悠悠”向警方报警。


    材料三 据统计,截止2020年3月,中国的网民达到9.04亿,互联网的普及率达到了64.5%。在人们越来越离不开网络的同时,“安全”问题也随之发生。《2019中国网名权益保护调查报告》中显示,我国网民每年因垃圾信息、诈骗信息、个人信息泄露等遭受的经济损失高达805亿元。面对网络安全的严峻形势,我们每个人必须具有自我保护意识。我们不仅需要一双慧眼,更需要守得住自己的内心,构建一道坚不可摧的“安全防线”。


    (1)根据上述材料谈谈网络对人际交往的意义。


    (2)构筑“安全防线",我们青少年学生应该怎么做?


    参考答案


    1.B


    2.C


    3.B


    4.A


    5.A


    6.A


    7.B


    8.C


    9.B


    10.D


    11.C


    12.B


    13.B


    14.B


    15.C


    16.B


    17.C


    18.A


    19.C


    20.D


    21.正确


    22.错误


    23.判断:正确。


    理由:呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。


    24.正确。竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度;理解友谊的力量。友谊让我们感受到自身的价值,交往的快乐。


    25.错误


    26.错误


    27.正确


    28.错误


    29.错误


    30.错误


    31.(1)境遇相似。理由:有更多的共同语言;等。


    或:相互理解。理由:理解产生信任;能对对方的心理感同身受;等。


    或:相互包容。理由:更好地接纳对方;与人为善;少一些矛盾和冲突;等。


    或:互相帮助。理由:共同进步;克服困难;等。


    (2)朋友对一个人的影响很大;朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚的朋友;朋友丰富了我们的生活经验;友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。


    (3)①用心去关怀对方;②学会尊重对方;③学会正确处理冲突;④正确对待交友中受到的伤害;等。


    32.(1)小红和小刚因为学习上的竞争,导致原本是好朋友的两人,关系出现了“裂痕”,所以小红的做法是错误的,因为她没有意识到竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。


    (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。


    (3)他们的观点都是片面的。因为:①友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊;②发展真挚的友谊需要学会宽容,不斤斤计较,但宽容不是纵容,对待朋友的错误,我们不能纵容和退让;③对朋友的错误我们可以友善的提出来,并帮助朋友改正,要与朋友互帮互助、共同发展、共同进步。


    33.(1)它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展人际交往圈。


    (2)①在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。②学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。③提高自我保护意识,考虑安全防因素,增长交友的智慧,对网上信息要增强分辨能力,避免轻信盲从。
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