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初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)成长的不仅仅是身体精品综合训练题
展开学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于独立思考,表述准确的是( )
①人云亦云 ②排斥他人 ③见解独到 ④广纳众智
A.①②B.③④C.①④D.②③
2.最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )
A.并不等同于一味追求独特
B.就是要敢于和别人争辩
C.就要完全按照自己的想法去做
D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
3.步人青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下列做法符合这一说法的有( )
①小秦遇到难题时总会先想各种办法自己克服
②在同桌建议下小美完善了自己的学习计划
③小华在课堂回答问题时总是重复他人的答案
④小强在小组学习中很活跃,总能提出新点子
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
4.古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。“学贵有疑”启示青少年在学习中应( )
①敢于向权威挑战②有批判的精神和勇气
③有独立思维和独到见解④能接纳别人合理、正确的观点和意见
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
5.随着思想日渐成熟,我们开始出现批判思维。下列有利于培养批判精神的是( )
A.勇敢地指出对方的错误,方式方法无所谓
B.不应该表达不同观点,更不能向权威挑战
C.善于表达自己观点、提出合理化建议
D.对他人的观点进行全盘否定或者全盘肯定
6.《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维( )
①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战
②有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案
③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
④既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受
A.①②B.②③C.③④D.①④
7.明星偶像是很多青少年追捧的目标。下列说法不能体现思维的独立性和批判性的是( )
A.明星偶像各方面都是完美的
B.要用批判的眼光审视明星偶像
C.既要看到明星偶像的长处和优点,也要看到其他缺点和不足
D.要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛及他们内在的优秀品质
8.每个人都有创造潜能。创造的源泉是( )
A.敢于打破常规B.社会实践
C.发展独立思维D.勤于劳动
9.青春的我们思想活跃,朝气蓬勃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。下列属于开发创造潜力的是( )
①我总是有各种各样的“鬼点子”,同学们有什么解决不了的事情总是找我帮忙
②我总能用画笔,把我的幻想都呈现在纸上
③我对小明管理班级的建议提出异议,提出自己合理化的建议
④在今年的区艺术节上,我们花心思编排的节目得了一等奖
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
10.青春蕴含着伟大的创造力,青春的创造是多姿多彩的。为此,我们应该( )
①敢于打破常规,开创前人未走之路
②关注他人与社会,看中创造的意义和价值
③推翻前人所有观点,提出自己的想法
④积极参加社会实践活动,通过劳动改变自己,影响世界
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
二、判断题
11.青春的我们要独立思考,要追求独特,表现个性,按照自己的想法去做。(_____)
12.“思维的批判性”既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思。(____)
13.批判是只针对事情本身,要具有一定的建设性,不用考虑他人感受。(_____)
14.社会实践是创造的源泉,是我们不断探索世界和改造世界的不竭动力。(______)
三、简答题
15. 材料:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
(1)材料中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?
(2)材料中还反映了中学生的一种什么精神?
(3)这种精神在我们的成长中有什么作用?
(4)这种精神有什么要求?
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
11.错误
12.正确
13.错误
14.正确
15.(1)①这种独立主要指的是独立思考②独立思考并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
(2)批判精神。
(3)①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;②批判能调动我们的经验,激发我们的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
(4)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易让人接受,更有利于解决问题。
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