人教新课标数学五年级下学期期末测试卷7

人教新课标数学五年级下学期期末测试

时间：90分钟      分值：100分  

一、填空。（第一小题前三空共1分，其余每空1分，共18分）

1．右图中阴影部分的面积用分数表示是（      ）。

2. 1节课的时间是小时，是把（         ）看作单位“1”，平均分成（      ）份，1节课相当于这样的 （   ）份。

3.一个圆的半径扩大3倍，它的直径扩大（    ）倍，面积扩大（       ）倍。

4.在括号里填上最简分数。

50秒＝(      )分             75厘米＝（      ）米  

18角＝（     ）元           500千克＝（      ）吨

5. 把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（    　  ）。每段是（        ）米.

6. 一个真分数，它的分母比分子大18，约分后是 ，这个分数原来是（       ）。

7．用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（       ）厘米，画出的圆的面积是（      ）平方厘米。

8. 三个连续自然数数的和是45，这三个连续奇数分别是（      ） （      ）  （      ）。

二、选择。（1----5题每题1分，共5分）

1.生产同一种零件，甲要0.125小时，乙要   小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工作效率最高的是（    ）。

A、甲                B、乙               C、丙 

2. 在一个边长8分米的正方形中画一个最大的圆，圆的半径是(     )分米。

A  8                  B  10               C  4

3.如果自然数a是自然数b的倍数，那么a（         ）b。

A.一定大于        B.一定小于           C.大于或等于

4. 反映某上市公司股票的涨跌情况，最好选择（        ）。

    A.折线统计图      B.条形统计图

 5. 面积相等的圆形、正方形、长方形，（      ）的周长最短？

     A.正方形             B、圆             C、长方形

三、判断。（每题2分，共10分）

1. 一个自然数不是奇数就是偶数。……………………………………………（　 　）

2. 在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。…………………（　 　）

3. 两个质数的积一定是合数。…………………………………………………（　 　）

4. 等式两边同时乘或者除同一个数，所得的结果仍然是等式。 ……………（　 　）

5. 一根绳子剪去它的，还剩米，剪去和剩下的一样长。………………（      ）

 四、根据图填空。（共7分）

下面是某地区2013年感冒人数统计图。

                            某地区2013年感冒人数统计图

1、感冒人数主要集中在第（    ）季度和第（   ）季度。

2、这是一个（    ）统计图，从图中能清楚地看出，从（    ）月到（     ）月感冒人数增加得最快。

3、你还获得了那些信息？对同学们有什么建议？

五、按要求完成下面各题。（35分）

1、直接写出得数。（5分）

        =                  +=        +=         

 －=        －=         －=        +=         2+= 

2.计算下面各题（能简算的要简算）（12分）

－＋                                        －（＋）

－（－）                                    ＋－＋

3.解方程。（12分）

  ＋X=                                           x-=1         

  2 X -  =                                        x--= 

4.求下面图形中阴影部分的面积。（单位：分米，∏值取3.14）(6分)

                                               4

六、列方程解决问题。（共25分）

1. 一种压路机的前轮直径是1.5米，每分钟转8圈，压路机前进多少米？

2. 宿迁第一实小有学生2420人，其中男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人？

3. 五（4）班胡老师把37只钢笔和41本练习本平均奖给“三好学生”结果钢笔多了2只，练习本少了1本，“三好学生”最多有多少人？

4.第一实小的孩子们中午有2小时间，在这段时间内他吃饭的时间占，午休时间占，剩下的时是路上用去的时间，路上用去的时间占几分之几？

5. 如图，正方形的面积是6平方厘米，圆的面积是多少平方厘米？（8分）

                                           参考答案

一、填空。（每空1分，18分）

1.1/2 【命题意图：考查学分数的意义以及转化的数学思想。】

 2. 1小时   3    2

【命题意图：考查学生对具体数量化的分数意义的理解能力。】

3.3    9【命题意图：考查学生对圆半径 直径  和面积变化关系的理解能力。】

    4.             【命题意图:考查学生对单位的换算掌握以及化简分数的能力。】

5. 1/5    4/5   【命题意图：考查分数的意义。】

6. 24/42  【命题意图：考查学生对分数基本性质的理解运用。】

7.4     50.24【命题意图：考察学生根据圆的周长求圆的半径以及圆的面积。】

.  14    15    16【命题意图：考查用奇数的应用。】

二、选择。（每题1分，共5分）

1. A  【命题意图：考查学生灵活掌握分数、小数比较大小的方法。】

2.C   【命题意图：考查学生对圆与正方形关系的理解能力。】

3.C   【命题意图：考查学生倍数大于或等于它的本身。】

4.A   【命题意图：考查学生折线统计图的运用。】

5.B   【命题意图：考查圆，正方形，长方形周长的比较灵活运用。】

三、判断。（每题2分，共10分）

1. √ 【命题意图：考查自然数按奇偶性分类。】

2.×  【命题意图：考查半径的特点。】

3.×  【命题意图：考查学生质数合数的应用。】

4.×  【命题意图：考查学生等式性质二。】

5.×  【命题意图：命题意图：考查学生对分率和实际量的区分应用。】

四、操作题。（1,2两题每空一分，第3小题2分，共7分）

1.一  四 。

2.折线统计图     8     11 

3.略

【命题意图：考察折线统计图的实际应用。】

五、按要求完成下面各题目。（35分）

1. 直接写出得数。（5分）

           1           2             2    

   命题意图：考查学生分数基本计算掌握情况。】

 2. 计算下面各题（能简算的要简算）（12分）

1/3     7/40     5/6      8/5 

  【命题意图：考查学生对分数加减法的灵活计算能力。】

   3.求X的值：（12分）

    X=                x=1               X=                  x= 

   【命题意图：考查学生对方程意义的理解以及正确解答方程的能力，同时考察学生及时检验的意识。】

   4.⑴（6+3）×3÷2=13.5（平方分米）（6分）   

     ⑵3.14×4×4÷4=12.56（平方分米） 4×4÷2=8（平方分米）  （12.56-8）×2=9.12（平方分米） 

【考察学生圆的知识，考察学生能够利用已有条件求出圆的面积方法掌握情况】

六、解决实际问题。（每题5分，共25分）

  1.3.14 × 1.5 ×8=37.68（米）。

  【命题意图：考查学生圆的周长简单计算。】

  2.解:设女生有x人，则男生有1.2x。

         x+1.2x=2420

           2.2x=2420

              X=1100

      1.2x=1320

 答：女生有点1100人，男生有1320人。

  【命题意图：考查学生能否准确分析数量关系以及列方程解答应用题的能力】

3.    37-2=35（只）

41+1=42（本）

35和42的最大公因数是：7

     答：三好学生最多有7人。

【命题意图：考察长方形的面积公式以及简单的列方程解决实际问题。】

 4.  1--=2/35

答：路上用去的时间占2/35.

【命题意图：命题意图：考查学生单位“1”的理解能力。】

5.3.14× 6=18.84（平方厘米）

【命题意图：命题意图：考查圆的面积的实际运用。】