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    18.1 第1课时平行四边形的性质定理-华东师大版八年级数学下册课件(共30张PPT)
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    初中数学华师大版八年级下册18.1 平行四边形的性质课文内容课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版八年级下册18.1 平行四边形的性质课文内容课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了讨论,如何证明,平行四边形的性质等内容,欢迎下载使用。

    平行四边形是我们常见的一种图形,它具有十分和谐的对称美.它是什么样的对称图形呢?它具有哪些性质,又如何识别平行四边形呢?读下去,你就会发现这些答案了.
    观察下列生活的平行四边形物体,你能说说什么是平行四边形吗?
    1、定义:有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。
    四边形ABCD是平行四边形
    AB∥CD AD∥BC
    3、读作:平行四边形ABCD
    6.平行四边形中相对的边称为对边,相对的角称为对角。
    (1)要识别一个图形是平行四边形,目前的方法有几个?(2)平行四边形首先应该是几边形?(3)应该有几组对边平行?
    定义既是性质也是判定方法,现在判定一个四边形是平行四边形的方法只有一个,就是利用定义判定.
    你能从下列图形中找出平行四边形吗?说说你的理由.
    剪下平行四边形,沿平行四边形的各边再在一张纸上画一个平行四边形,各顶点记为A、B、C、D.通过连接对角线得交点O,用一枚图钉穿过点O,把其中一个平行四边形绕点O旋转,观察旋转180°后的图形与原来图形是否重合.重复旋转几次,观察结果.
    平行四边形是中心对称图形,对角线的交点O就是对称中心。
    1.平行四边形的边具有哪些性质?说说你的理由。
    2.平行四边形的角具有哪些性质?说说你的理由。
    1.平行四边形对边平行且相等
    猜一猜:平行四边形的性质
    2.平行四边形的对角相等.
    平行四边形的对边相等,对角相等.
    求证:AB=CD,AD=BC,∠A=∠C,∠ABC=∠CDA.
    证明:连结BD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AD∥BC,∴∠ABD=∠CDB, ∠ADB=∠CBD.又∵ BD=DB,∴△ABD≌△CDB.∴ AB=CD,AD=BC, ∠A=∠C.由∠ABD=∠CDB和∠ADB=∠CBD得, ∠ABC=∠CDA.
    平行四边形的对边相等;
    平行四边形的对角相等;
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    平行四边形的对边平行;
    如图,在 ABCD中,∠A=40°.求其他各内角的大小.
    分析:要求平行四边形ABCD的各内角的大小,就是要知道∠B与∠A的关系,∠C与∠A的关系,∠D与∠A的关系.
    我们知道四边形ABCD是平行四边形,那么∠A=∠C, ∠B=∠D.又因为AB∥CD ,所以∠A+∠B=180°,即得∠B=140°.同理其他角都可以求出.
    如图,在 ABCD中,AB=8,周长等于24.求其余三条边的长.
    分析:要求AD、BC、DC的长,就要知道这三边与已知边AB的关系,由于四边形ABCD是平行四边形,所以可得AB=DC,AD=BC.由于AB=8,所以DC=8,这样AD+BC =24-16=8,即可得到AD与BC的长.
    解:在 ABCD中,AB=DC,AD=BC.∵AB=8,∴DC=8. 又∵AB+BC+DC+AD=24,∴AD=BC=4.
    (1)想一想:在笔直的铁轨上,夹在两根铁轨之间的枕木是否一样长?
    (2)试一试:准备一张方格纸,按下面步骤完成如下作图并按要求回答问题:
    问题1:经过测量你发现 的长度有何关系?问题2:在直线AB上再取一点E,试一试.
    发现:这些平行线之间的垂线段的长度相等.(1)两条直线平行,其中一条直线的任一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.(2)平行线的性质:平行线之间的距离处处相等.
    如图,如果直线 l1∥ l2,那么△ABC的面积和△DBC的面积是相等的.你能说明理由吗?你还能在这两条平行线间画出其他与△ABC面积相等的三角形吗?
    理由:BC共边,两直线平行,所以高相等.在直线l1上任取一点E,则△BCE的面积都与△ABC面积相等.
    1. 在□ABCD中, ∠A=65°, 则∠B= °, ∠C= °, ∠D= °.
    2. 在□ABCD中, AB+CD=28cm. □ABCD的周长等于96cm, 则AB= , BC= , CD= , AD= .
    ⒈平行四边形的两组对边分别平行。 ( )⒉平行四边形的四个内角都相等。 ( )⒊平行四边形的相邻两个内角的和等于180° ( )⒋□ABCD中,如果∠A=30°,那么∠B=60° ( )
    已知平行四边形ABCD中, ∠1=15°, ∠2=25°,且AB=5cm,AO=2cm,求∠DAB和∠ABC的度数,并找出长度分别为5cm和2cm的线段.
    解: ∵在□ABCD中,AB∥DC ∴∠ABD=∠1= 15° ∴∠ABC=15°+ 25°= 40 ° 则∠DAB=180°- 40°= 140 ° 而 DC=AB= 5cm, CO=AO= 2cm .
    在□ABCD中, ∠A=3∠B, 求∠C和∠D 的度数 .
    解: ∵在□ABCD中, AD∥BC ∴∠A+∠B= 180° 又已知 ∠A=3∠B 则 3∠B +∠B= 180° 解得:∠B= 45°, ∠A=3×45°=135 ° 所以 ∠C=∠A=135 °, ∠D=∠B= 45°
    已知平行四边形ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度 .
    解:∵在□ABCD中, 对边相等 又∵□ABCD的周长为60cm. ∴AB + BC=30cm 又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC 则 1.5BC + BC=30 , 解得 BC=12 (cm) 而 AB=1.5×12=18 (cm)
    □ABCD中, ∠DAB:∠ABC=1:3 , ∠ACD= 25°,求∠DAB, ∠DCB和∠ACB的度数 .
    解:∵在□ABCD中, 相邻内角互补 又∵ ∠DAB:∠ABC=1:3 ∴ ∠DAB= 45°, ∠ABC=135° 又∵ □ABCD中,对角相等 ∴ ∠DCB =∠DAB=45° 而∠ACB=∠DCB-∠ACD= 45°- 25°= 20°
    两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。
    平行四边形ABCD, 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。
    平行四边形的对边相等,对角相等, 相邻两角互补。
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