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    高中第九章 统计本章综合与测试优秀ppt课件

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    这是一份高中第九章 统计本章综合与测试优秀ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了章末知识梳理,知识体系构建,核心知识归纳,要点专项突破,典例1,典例2,典例3,典例4等内容,欢迎下载使用。

    一、随机抽样1.简单随机抽样(1)特征:①逐个不放回的抽取;②每个个体被抽到的概率都相等.(2)常用方法:①抽签法;②随机数法.
    二、用样本估计总体1.频率分布直方图
    2.百分位数与总体百分位数的估计(1)第p百分位数:一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值.(2)可以用样本数据的百分位数估计总体的百分位数.
    3.众数、中位数和平均数与总体集中趋势的估计
    4.总体集中趋势的估计
    1.两种抽样方法的适用范围:当总体容量较小,样本容量也较小时,可采用抽签法;当总体容量较大,样本容量较小时,可采用随机数法;当总体中个体差异较显著时,可采用分层随机抽样.2.掌握两种抽样方法,提升数据分析素养.
    角度1 分层随机抽样 为了了解学生学习的情况,某校采用分层随机抽样的方法从高一1 200人、高二1 000人、高三n人中,抽取90人进行问卷调查.已知高一被抽取的人数为36,那么高三被抽取的人数为(  )A.20  B.24  C.30  D.32[分析] 各层中抽样比例相同.
    【对点练习】❶ 一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层随机抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是(  )A.12,24,15,9  B.9,12,12,7C.8,15,12,5  D.8,16,10,6
    与频率分布直方图有关问题的常见类型及解题策略(1)已知频率分布直方图中的部分数据,求其他数据,可利用频率和等于1求解. (2)已知频率分布直方图,求某种范围内的数据,可利用图形及某范围结合求解.
     下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高资料(单位:cm):(1)列出样本的频率分布表(频率保留两位小数);(2)画出频率分布直方图;(3)估计身高低于134 cm的人数占总人数的百分比.
    [解析] (1)列出样本频率分布表:
    【对点练习】❷ 某电子商务公司对10 000名网络购物者2018年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示.(1)直方图中的a=____;(2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为________.
    [解析] (1)由0.1×1.5+0.1×2.5+0.1a+0.1×2.0+0.1×0.8+0.1×0.2=1,解得a=3.(2)消费金额在区间[0.3,0.5)内的频率为0.1×1.5+0.1×2.5=0.4,故在[0.5,0.9]内的频率为1-0.4=0.6.因此,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为0.6×10 000=6 000.
    1.四分位数:第25分位数,第50分位数,第75分位数,这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.2.由频率分布直方图求百分位数时,一般采用方程的思想,设出第p百分位数,根据其意义列出方程求解.
     数学兴趣小组调查了12位大学毕业生的起始月薪,具体如表:试确定第85百分位数.[分析] 首先从小到大排列各数,再计算i.[解析] 将数据从小到大排列:3 710,3 755,3 850,3 880,3 880,3 890,3 920,3 940,3 950,4 050,4 130,4 325.计算i=n×p%=12×85%=10.2,显然i不是整数,所以将i=10.2向上取整,大于i的比邻整数11即为第85百分位数的位置,所以第85百分位数是4 130.
    【对点练习】❸ 新华中学高一年级共有1 200人参加了学校组织的诗词背诵比赛,已知所有学生成绩的第70百分位数是75分,则成绩大于或等于75分的学生至少有______人(  )A.348  B.360  C.372  D.384[解析] 将1 200人的成绩按照从小到大的顺序排列,75分排在第70百分位数,就是比75分少的人数占了70%,所以成绩大于或等于75分的学生至少占了30%,其人数为1 200×30%=360.
    为了从整体上更好地把握总体规律,我们还可以通过样本数据的众数、中位数、平均数估计总体的集中趋势,通过样本数据的方差或标准差估计总体的离散程度.众数就是样本数据中出现次数最多的那个值;中位数就是把样本数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,中位数为处于中间位置的数,如果数据的个数是偶数,中位数为中间两个数据的平均数;平均数就是所有样本数据的平均值,
     根据某市所在地区的收入水平、消费水平等情况,拟将家庭年收入低于1.5万元的家庭确定为“贫困户”,家庭年收入在[6.5,7.5)万元的家庭确定为“小康户”,家庭年收入在[7.5,8.5]万元的家庭确定为“富裕户”,该市扶贫办为了打好精准脱贫攻坚战,在所辖某县的100万户家庭中随机抽取200户家庭,对其2019年的全年收入进行调查,抽查结果的频率分布直方图如图所示.
    【对点练习】❹ 如图是某班一次考试结果的频率分布直方图,据此估计该班这次考试的平均分为_____.
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