人教统编版欧洲一体化的挫折——英国脱欧同步练习(含答案)
展开欧洲一体化的挫折——英国脱欧同步练习
(答题时间:40分钟)
1. 观察下列图片。它们所反映的当今社会发展趋势是( )
A. 经济全球化和信息网络化
B. 经济区域化和经济全球化
C. 知识经济化和世界格局多极化
D. 知识经济化和信息网络化
2. 吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》指出:“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对此材料理解准确的是( )
A. 跨国公司准备在全球开展业务
B. 经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C. 跨国公司是经济全球化强有力的推动者
D. 世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制
3. 下图是刊登在求是理论网上的一幅漫画。它反映出( )
A. 合理的世界经济新秩序仍未建立
B. 发展中国家在世行拥有较多话语权
C. 发展中国家应联合对抗发达国家
D. 发展中国家经济实力普遍较差
4. 据统计,20世纪最后三十年,世界最富裕的5个国家的人均收入增长了75%,最穷困的5个国家增加了206%,世界人口增加了15亿,而绝对贫困总数减少了2亿。这说明全球化( )
A. 加剧了全球的利益失衡
B. 实质是资本的全球扩张
C. 利于第三世界摆脱贫困
D. 推动了世界整体性进步
5. 据商务部新闻发言人姚坚透露,中国参与的世贸组织环境产品谈判进程于2014年1月24日启动,以亚太经合组织清单为基础,在世界贸易组织框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。下列对此理解正确的是( )
A. 世贸组织以亚太经济合作组织为基础
B. 中国开始主导世贸组织规则的制定
C. 世贸组织促成了世界各国市场的开放
D. 中国积极推动全球贸易的自由化
6. 世贸组织争端解决机制以专家组调解为中心,以争端解决机构审议、批准专家组建议或裁定为常规,以在特殊情况下争端解决机构授权和监控的贸易报复为强制实施的最后手段,日益取得了发展中国家的信赖。这表明争端解决机制( )
A. 推崇贸易报复,不具建设性
B. 其宗旨是维护发展中国家利益
C. 重程序建设,忽视法律功能
D. 有助于国际经济秩序有序发展
7. 下图是一幅题为《反全球化者的全球化装束》漫画。对其解读符合事实的是( )
A. 世界经济全球化趋势不可阻挡
B. 反全球化已成为各国主流民意
C. 只有发达国家是全球化受益者
D. 维护国家主权必须抵制全球化
8. 黄树东在《大国兴衰》中说,在全球化体系中世界不是变平了,而是变得层次更多了。假如真要说全球化使世界扁平化了的话,被扁平化的是发展中国家的主权和他们在国际事务中的决策权,是他们对自己权益的诉求。这一观点反映了( )
A. 发展中国家的利益诉求
B. 全球化进程的不平衡性
C. 世界格局的多极化趋势
D. 世界联系加强的必然性
9. 芭比娃娃于1959年5月举办的美国国际玩具展览会上首次曝光,由美泰公司拥有及生产,目前为止,她的职业已经超过80种,她所代言的民族有45种。这表明( )
A. 经济全球化推动了文化的不断融合
B. 美国借玩具市场进行文化侵略
C. 经济全球化促使各国文化逐渐趋同
D. 社会分工和国际关系更加有序
10. 西方国家流行这样的谚语:“一等企业卖理念,二等企业卖技术,三等企业卖服务,四等企业卖产品。”中国现在是世界上最大的制造业大国。面对全球化的趋势,我们应该( )
A. 走自己的路,继续保持我们的优势,强化制造业
B. 关注技术创新,积极发展科学技术,尽快使我们的产业结构更加合理
C. 加强社会主义道德教育,不要用西方的产品与理念
D. 保持心灵的自由与和谐,西方的理念不适合中国国情
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 跨国公司为了实现利润最大化,有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。
材料二 据联合国跨国公司中心统计,目前世界有4 500家跨国公司,这些跨国公司控制了全世界生产的40%、贸易的50%—60%、技术贸易的60%—70%、对外直接投资的90%、技术专利的80%。
材料三 中国某家用电器集团已在海外发展了60多个经销商、3 600多个经销点,在海外设立成品生产工厂13个,在中国建工业园10个,产品批量出口到世界十大经济区域。
请回答:
(1)材料一反映了经济全球化的哪些特点?
(2)结合材料一、二,说明发达国家主导经济全球化的原因。
(3)综合以上材料,你认为发展中国家应如何面对经济全球化趋势?
欧洲一体化的挫折——英国脱欧同步练习参考答案
1. A 解析:左图是世界贸易组织标志,右图是互联网标志,经济全球化和信息网络化与材料相符,选择A项符合题意。
2. C 解析:根据材料中跨国公司“控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3和技术转让的1/3”可以得出它有力地推动了经济全球化,故选C。材料强调跨国公司已经在全球范围内开展了业务,A项错误;经济全球化的实质是资本在世界范围内的新一轮扩张,不是跨国公司的相互兼并,B项错误;跨国公司只是推动经济全球化的发展,并没有控制世界各国的经济命脉,D项错误。
3. A 解析:紧扣图中“发展中国家”“发达国家”在争夺“话语权”,寓意“世界经济新秩序”尚未建立,故选A。由图可知,B项错误;“话语权”是对话而非“对抗”,C项错误;图片未涉及“经济实力”,D项错误。
4. D 解析:根据材料中的各项数据,能够看出全球化的发展有利于世界整体性进步,故选D。从材料数据来看,不仅最富裕国家收入增长,而且最穷困国家收入也在增长,且增长比例超过前者,A项错误;材料无法体现资本的扩张,B项错误;最穷困国家收入虽然增加,但不能证明摆脱了贫困,绝对贫困总数减少不能证明相对贫困的减少,也就不能证明全球化有利于落后国家摆脱贫困,C项错误。
5. D 解析:世贸组织不是以亚太经济合作组织为基础,排除A项。中国不会主导世贸组织规则的制定,排除B项。“世贸组织促成了世界各国市场的开放”,“各国”说法太绝对,排除C项。
6. D 解析:争端解决机制通过强制性、有效性手段解决双边贸易的争端,有利于世界贸易有序发展,故选D。贸易报复是在特殊情况下的最后手段,没有推崇,A项错误;争端解决机制保护贸易争端双边利益,不以保护发展中国家或发达国家利益为宗旨,B项错误;材料中没有提到争端解决机制重程序建设,忽视法律功能,C项错误。
7. A 解析:图片讽刺了反全球化者的行为,他的全身装束分别产自世界不同的国家,故A项正确;材料缺乏各国的反全球化数据信息,故B项错误;C项表述过于绝对,故C项错误;漫画未体现维护国家主权必须抵制全球化,故D项错误。
8. B 解析:根据材料并结合所学知识我们不难得知,发展中国家的权益在全球体系中被忽视了,它们并没有表达自身权益诉求的途径,故A项错误;一方面是超级大国对世界的主宰,而另一方面则是广大发展中国家权益被忽视,这本身就是一种全球化进程的不平衡性,故B项正确;有关“世界格局的多极化趋势”在材料中并没有提及,故C项错误;同样,“世界联系加强的必然性”在材料中也没有涉及,故D项错误。
9. A 解析:芭比娃娃“职业已经超过80种”“代言的民族有45种”体现的是各国、各民族文化的相互交流和影响,故A项正确;由题干可知,美国在向外传播自己思想文化的同时,也在吸收其他国家的优秀文化,故B项错误;经济全球化在促使不同文明与民族之间加强往来的同时,也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突,故C项错误;题干没有涉及社会分工与国际关系的相关信息,故D项错误。
10. B 解析:科技兴国,当今的中国只有积极发展科学技术,才能避免“只卖产品”的不利境地。
11. 答案:
(1)资本在全球的新一轮扩张;发展中国家与发达国家经济相互依存,贫富差距加大;发展中国家工业落后,缺乏竞争力。
(2)发达国家在资金、技术和贸易等方面具有绝对的优势。
(3)发展中国家应顺应世界经济发展的趋势,保持清醒头脑,制定合理的对策,积极主动参与全球化并谋求发展。
人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 一课一练: 这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 一课一练,共8页。试卷主要包含了10—11世纪起,西欧城市兴起等内容,欢迎下载使用。
历史选择性必修3 文化交流与传播第4课 欧洲文化的形成课时练习: 这是一份历史选择性必修3 文化交流与传播第4课 欧洲文化的形成课时练习,共8页。试卷主要包含了古罗马实行嫁妆婚姻制等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第4课 欧洲文化的形成课时作业: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第4课 欧洲文化的形成课时作业