小学语文口语交际：同读一本书一等奖ppt课件

这是一份小学语文口语交际：同读一本书一等奖ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了谈话导入，交际要求，交流提示，组内交流互动评议，交流评议，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天就让我们同读一本书，各叙一段“情”，因为一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，所以面对同一本书，一定是仁者见仁，智者见智。
学习本单元的时候，老师已推荐大家准备了几本必读书。今天，我们共同学习的一本书是有部分选入课本的《骑鹅旅行记》，请大家围绕这本书谈谈读书的心得，分享读书的故事。
（1）这本书讲了一个什么样的故事？（2）你怎样评价主人公？你对哪个人物印象深刻？为什么？（3）有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？（4）读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？（5）故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？
1.阅读“口语交际”的提示，明确交际要求：
（1）每小组至少要交流两个方面的内容。（2）引用原文说明观点，会使观点更有说服力。（3）分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否 充分。
1.这本书讲了一个什么样的故事？
《骑鹅旅行记》讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小狐仙，而让小精灵用魔法变成了一个小人儿。他骑在他家的大雄鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。
通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
2.你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深刻？ 为什么？
小狐仙看起来有点坏，其实它的心很善良。它把尼尔斯变成小人儿，让他与大雁们旅行后，改变了尼尔斯。
斯密尔是一只狡猾、狠毒、心胸狭隘、诡计多端的狐狸。他因偷袭雁群受到大雁们的捉弄而记恨在心，一次次地进行报复都未成功，还被尼尔斯用狗链子拴了起来。后来被关到铁笼中，因得到善良的尼尔斯的帮助而重获自由。
3.读这本书的时候，你想到了哪些 相似的书，或是想到了生活中的 哪些人？
（1）是否引用了原文；（2）他的看法是否有道理；（3）表述是否清晰；（4）声音是否洪亮；（5）仪态是否端正。
1.发言者结合上一环节的评议，进一步完善自己的内容，做到有理有据，情真意切。
2.听众认真听取发言，进一步完善自己的内容，分辨别人的观点。
3.和同学交流后，说说你对这本书是否有了新的想法。
同读一本书，各叙一段“情”—今天的口语交际让我们明白了同一种事物，不同的人会有不同的看法，只要是合理的都应该给予肯定。“海纳百川，有容乃大”，学习的过程就像百川归海，希望同学们未来能成为博学多才的人！