小学语文人教部编版二年级下册课文311 我是一只小虫子精品ppt课件

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1.认识“屁、股”等16个生字，读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字，会写“屁股、苍耳”等8个词语。2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点，不认识的字能查字典认读。3.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。
昆虫是地球上数量最多的动物群体。 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
朗读课文，按以下内容划分层次，理解文章内容。
当小虫子的三件烦心事。
“我”的三个小伙伴的特点。
“我”喜欢当一只小虫子。
当一只小虫子，一点儿都不好。
当一只小虫哪里不好？请你画出相关的语句。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
用“……但……”写句子。
小虫子的想法与孩子们不同
你觉得当虫子还有哪些不好的地方？请你大胆地想象一下。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
“不过”表示转折。“真不错”说明很好。这段是过渡段，承上启下。承接上文“当一只小虫子，一点儿都不好”。
默读课文第二部分，感受当小虫子的乐趣。
“不错”体现在哪些方面？请你找到相关语句读一读。
总结全文，再次表明“我喜欢当一只小虫子”。
“如果是你，你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗？”看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里，安妮会这样问。只要有机会，她就会把这些受难的小生命放走。　　安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的，长的、短的，圆的、扁的，有毛的、没毛的，爬的、钻的、跳的、飞的……只要是昆虫，她都喜欢。　　　　
安妮喜欢收集昆虫，当然她收集的昆虫都是死了的。　　她还喜欢收集昆虫蜕下来的皮，像蚱蜢的外皮，知了的硬壳。　　安妮非常爱护昆虫，她给蚂蚁让路，让蜘蛛在窗口结网。就连在梦中，她也忘不了昆虫。她常梦见自己像甲壳虫一样，倒挂在天花板上行走，还学蜜蜂跳“8”字舞。
安妮真是昆虫的好朋友。晚上，她会点亮所有的灯，把整个房间照得亮亮的，再把窗子打开，让夜游的虫子进来。有一天晚上，飞进来两只白网灯蛾，两只黑点白灯蛾，她简直乐坏了。　　可是，妈妈不喜欢。　　妈妈说：“安妮，快关窗！我不喜欢有昆虫跑进房间里来，你要招待昆虫，等你长大了，有了自己的房子再说吧。”　　“我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家，在客厅里培养蝴蝶、甲虫。我会爱它们一辈子。”安妮认真地说。
二、小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
三、读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾
不认识的字可以查字典。