语文必修四*3 我与绘画的缘分同步测试题

这是一份语文必修四*3 我与绘画的缘分同步测试题，共5页。试卷主要包含了能力拓展提升，挑战自我潜能等内容，欢迎下载使用。

一、能力拓展提升


(二)阅读下面的文字，完成1～4题。


阅读的感觉难以比拟。


它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。


头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。我想寿星老的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回？坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。


它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧，睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口??当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。


它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律，只是江湖上的口诀藏之深山传之密室，各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡，人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊！我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名??我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命的不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。


阅读是一种孤独。几个人共看一本书，那只是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。


真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。


(选自《我的人生笔记》)


1．文章为什么说阅读“有些像睡”？这样说有什么表达效果？


答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________


2．文章说“在阅读中，我们被征服”，又说“我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量”。这两句是否矛盾？为什么？


答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________


3．结合全文内容看，读书有什么要旨？请你作简要分析。


答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _


4．文章认为阅读是一种孤独，也有人认为阅读不是一种孤独，请你从两个方面对后一种观点加以探究。


答：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________


二、挑战自我潜能


5.自选一位历史名人，写一段赞誉性文字，要求内容符合人物特点，语言有文采，至少运用两种修辞手法。可以从下面提供的人物中选取，也可自己另选。如：司马迁、屈原、孔子、曹操、诸葛亮、杜甫、白居易、苏轼、鲁迅等(30～70字)


示例：狂放不羁酒中仙——李白


他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________




















参考答案


一、能力拓展提升：


1.【答案】因为睡眠中蕴藏着奇妙的物质，能使人醒来时信心倍增；而阅读使人的灵魂和它共振，为精神增添新的钙质，重又生机盎然。这句话运用了比喻的修辞手法，形象而生动地突出了读书的作用、意义。


【解析】此题考查理解重要句子含义和手法的能力。理解句子有几种方法：（1）抓住关键词语理解。（2）联系上下文理解句意。（3）指出手法，分析句子。（4）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。本解答此题，可联系上下文分析作答。以“睡”来论证阅读，自然是比喻论证的方法，故可结合着比喻论证的一般性作用，生动形象组织答案。首先明确概括：“睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增”“使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然”，作用是用睡眠说明“读书”的作用。


2.【答案】不矛盾。“我们被征服”意指在阅读中我们折服于作者的思想，接受作者的观点，受到作品的感染。“蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量”意指我们在阅读中，有了新的思考，提高了思辨能力，精神得到升华。


【解析】此题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。需要通读文章，理解并把握文章主旨。解答此题，首先明确观点，是否矛盾，然后联系上下文具体内容分析含义，“我们被征服”意指在阅读中我们折服于作者的思想，接受作者的观点，受到作品的感染。“蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量”意指我们在阅读中，有了新的思考，提高了思辨能力，精神得到升华。实际就是阅读过程中自我否定后的自我提高的过程。


3.【答案】(1)要虚怀若谷，只有这样才易于接受作品的内容与情感；(2)要选择好的书读。只有读好的书，才能获得享受，才能有收获；(3)要勇于同作者争辩、对话，多思考，多想象，悟出真谛。


【解析】此题考查筛选文中信息并整合概括的能力和分析评价作者观点的能力。解答此题，可根据文章中作者的观点，从文章的隔断的段首和段尾句，找出文中的关键词语概括作答，关键的词语：“渴望阅读的时刻必定虚怀若谷”“关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手”“阅读的时候，我们不断同书的作者争辩”“作为阅读者，我们还处在生命的不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的天鹅”。


4.【答案】 (1)阅读是与智者进行心灵的对话，是在接受人类的智慧，所以并不会感到孤独。 (2)阅读可以使我们认识、熟悉书中的形象并与之为友，所以并不会感到孤独。(3)阅读可以使我们获得更多更新的知识，提高我们的素质，所以并不会感到孤独。(4)阅读可以使我们的精神进入一个新的世界，开阔我们的视野，所以并不会感到孤独。(理由正确，分析得当即可)


【解析】此题考查个性化阅读探究能力。解答此题，可根据对文章内容的理解，从文章中的手法、人物情感、主旨等角度来探究。答题时，可结合文本，根据阅读的作用来分析。


二、挑战自我潜能：


5.【答案】狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如殿宇端庄，行如清冽之风，草如龙飞凤舞。他让人们真正领悟了什么是书法，他让世界了解了中国书法的博大精深。


【解析】这是一道语言运用的综合考查试题，涉及到了准确、简明、生动、得体、修辞多个方面，难度较大，考生解答时首先要选择一位历史文化名人，如司马迁、王羲之、杜甫等皆可，所写内容要符合人物性格特点，歌颂人物的成就；还要考虑到运用两种修辞手法，如常用的排比和比喻；另外语言要做到准确、生动，字数要在80字以内，但也不可以太少，一般要在70字左右。考生答案符合要求即可。