初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系精品同步练习题

1．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是(   )

A．探究串联电路中的电流关系

B．探究并联电路中的电压关系

C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系

D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系

【答案】D

【解析】A．探究串联电路中的电流关系时，应使用不同电阻串联，消除因电阻相同带来的实验结论不准确，故A不符合题意；B．探究并联电路中的电压关系时，应使用不同电阻观察其电压关系，从而得出结论，故B符合题意；C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系，应保证电压不变，更换不同电阻，从而探究电流与电阻关系，故C不符合题意；D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，应保证电阻不变，改变电阻两端电压，从而探究电流与导体两端电压的关系，故D符合题意。

2．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为

A．3:2  B．2:3 C．1:1  D．1:2

【答案】B

【解析】由欧姆定律可知，B正确；思路分析：当电阻一定时，电流之比等于电压之比。

3．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

A．当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A

B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A

C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

【答案】D

【解析】A. 由图象可知，当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A，故A正确；B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,U甲＝U乙＝3V，由图象可知,此时通过两导体的电流分别为I甲＝0.6A，I乙＝0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流：I＝I甲+I乙＝0.6A+0.3A＝0.9A，故B正确；C. 由图象可知，通过甲、乙两电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数，即通过导体甲、乙的电流与两端的电压成正比，故C正确；D. 由图象可知,当U甲＝U乙＝3V时,I甲＝0.6A>I乙＝0.3A，由I＝的变形式R＝可知,R甲<R乙，故D错误．故选D．

4．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表．请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】由表中的数据分析可知，随着电流的增大，电压表的示数是越来越小的；A．电压表测量的是电源的电压，电压表的示数不会变化，故A错；B．电压表测量的是电源的电压，电压表的示数不会变化，故B错；C．电压表测的是变阻器两端的电压，当电流增大时，定值电阻两端的电压变大，根据串联电路中电压的特点可知，电压表的示数应变小，符合题意，故C正确；D．电压表测量的是定值电阻两端的电压，当电流增大时，电压表的示数也变大，与题意不符，故D错．

5．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是

A．只要将导体连入电路，电路中就有电流

B．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压

C．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大

D．导体中通过的电流越大，它的电阻越小

【答案】C

【解析】A、根据电流产生的条件分析即可；B、小灯泡有电阻，当通过的电流一定时，灯泡两端的电压与灯泡的电阻成正比；C、同一导体，在不考虑外因（温度）的前提下，阻值不变，然后根据欧姆定律来进行判断；D、根据电阻是导体的属性，与电流和电压的大小无关分析即可．A、电流产生的条件是：（1）电路要闭合；（2）有电源存在；故A错误；B、根据U=IR，小灯泡有电阻，而且有电流通过时，则一定会产生电压；故B错误；C、根据I=可知：电阻一定时，导体两端的电压越大，通过它的电流就越大；故C正确；D、电阻是导体的属性，与电流和电压大小无关；故D错误．故选C．

6．张滨同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据整理后作出了如图所示的图象．根据图象，下列说法错误的是（  ）

A．当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A

B．导体甲的电阻为5Ω

C．通过导体甲的电流与导体乙两端的电压也成正比

D．导体甲的电阻小于导体乙的电阻

【答案】C

【解析】A．由图象可知，乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A，即当U乙=2V时，I乙=0.2A，故A正确，不符合题意；B．由图象可知，甲的两端加上3V的电压时，通过导体乙的电流为0.6A，即当U甲=3V时，I甲=0.6A，可得，故B正确，不符合题意；C．电流、电压、电阻必须相对于同一段导体进行研究，所以通过导体甲的电流与导体乙两端的电压没有直接的关系，更不能说成正比，故C错误，符合题意；D．加同样电压3V，I甲=0.6A，I乙=0.3A，I甲＞I乙，所以R甲＜R乙，故D正确，不符合题意。故选C。

7．下列说法正确的是

A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变

B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样

C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同

D．同一导体，两端电压越大，通过电流也越大

【答案】D

【解析】在研究电流与电压的实验中，对同一导体，改变加在两端的电压，发现通过的电流也随之改变，但电压与电流的比值不变，换其他导体，也能得出同样结论。故选D。

8．如图所示的各图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】A．图象反应的是电流与电压成正比，故A正确；B．图象反应的是电流随电压增大而减小，故B错误；C．图象中当导体两端电压为0时，电流不为0，故C错误；D．图象反应的电流与电压成反比，故D错误．故选A．

9．研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（    ）

A．保持的滑片位置不动

B．保持R的电压不变

C．保持R不变，调节的滑片到不同位置

D．保持电路中的电流不变

【答案】C

【解析】研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流，来探究电流跟电压的关系。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

10．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示．先在电路中接入5Ω的定值电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

A．大于2V,应将滑片向左滑

B．大于2V,应将滑片向右滑

C．小于2V,应将滑片向左滑

D．小于2V,应将滑片向右滑

【答案】B

【解析】当用10Ω电阻替换5Ω电阻时，电路中变阻器电阻不变，定值电阻阻值变大，其分压增大，此时电压表示数会大于2V，需要调整电压表示数为2V，应当增大变阻器阻值，因此滑片应向右移，B符合题意。

11．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电阻不变”这一步实验时应

A．保持R2滑片的位置不动

B．保持R2两端的电压不变

C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置

D．保持电路中电流不变

【答案】C

【解析】研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过滑动滑动变阻器的滑片，改变定值定值的电压和电流，讨论电流跟电压的关系．C对．

12．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是

A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比

B．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比

C．在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比

D．通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比

【答案】BD

【解析】在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比．

13．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知

A．A导体的电阻为10Ω

B．A导体的电阻大于B导体的电阻

C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0．6A

D．B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω

【答案】AC

【解析】由图可知：当A B两端电压为3V时，通过A B中的电流分别是0.6A和0.3A，则RA=U/ IA =3V /0.6A =5Ω，RB=U/ IB=3V /0.3A =10Ω；故AB选项错误，C选项正确；因导体的电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关，故D选项错误．故选C．

14．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验.以下实验中多次实验的目的属于寻找普遍规律的是(    )

A．探究串联电路电压的特点

B．探究电流与电压的关系

C．伏安法测定值电阻阻值

D．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

【答案】ABD

【解析】A．探究串联电路电压的特点时，多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性。故A项符合题意；B．探究电流与电压的关系时，多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性。故B符合题意；C．伏安法测定值电阻阻值时，多次测量的目的是求平均值，减小实验误差，不是为了寻找规律，故C项不符合题意；D．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性。故D符合题意；