江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题19电与磁含解析20201214756

这是一份江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题19电与磁含解析20201214756，共17页。试卷主要包含了探究磁与电的联系等内容，欢迎下载使用。
专题19电与磁 真题再现1．（2020江西）探究磁与电的联系。如左图所示，是灵敏电流计的内部结构，小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似，出于好奇，她利用如右图所示的装置进行了下面的实验｡（进行实验）用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转｡（交流）拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中______运动，产生了感应电流｡于是，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在______中受到力的作用，带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于______机｡【答案】做切割磁感线磁场发电【解析】【分析】【详解】[1][2]拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，由于左侧灵敏电流计和右侧灵敏电流计相连，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，在磁场中受到力的作用，从而带动指针偏转。[3]右侧灵敏电流计产生感应电流，属于电磁感应现象，相当于发电机。 2．（2019江西）如图所示，是小安同学自制的一个实验装置.他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体．沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光．以下说法正确的是A．灯丝中电流方向保持不变B．实验现象表明电能够生磁C．该现象属于电磁感应现象D．此装置与电动机原理相同【答案】C【解析】【分析】【详解】闭合电路中没有电源，小灯泡发光，必须有提供电能的装置，该装置晃动消耗了机械能，提供了电能，表明磁能够生电，属于电磁感应现象，故C正确，BD错误；因为导体运动方向不断变化，线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化．故A错误． 3．（2018江西）消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光．如图所示的电路中符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】【详解】A、由图知，没有停电即220V的电路接通时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使下面的一只灯泡发光，故A不合题意；B、由图知，右侧电路的电源电压为36V，而两盏灯的额定电压均为36V，要使外部电路停电时，两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联，而图中两盏灯串联，不能正常发光，故B不合题意；C、由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，上面的两只灯泡都不发光；停电时，衔铁被弹簧拉起，上面两只并联的灯泡可以在36V的电压下正常发光，故C符合题意；D、由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，下面的两只灯泡都发光，而停电时，衔铁被弹簧拉起，则两只灯泡都不发光，故D不合题意．故选C． 4．（2017江西）如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（　　）A．甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B．乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流C．丙实验说明利用磁场可以产生电流D．丁实验说明机械能可以转化为电能【答案】B【解析】【分析】【详解】A．两磁铁悬挂起来，当同名磁极相对时，相互排斥；当异名磁极相对时，相互吸引，故A不正确；B．导线与灵敏电流计相连，闭合电路时，当导体在磁场中做切割磁感线的运动时，灵敏电流计发生偏转，说明了电磁感线现象，故B正确；C．导线内通以电流后，放在其周围的小磁针会发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故C不正确；D．导体棒与电源相连，当通以电流时由于受磁场力的作用，导体棒会发生运动，故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用，是电能转化为机械能，故D不正确；故选B。 5．（2016江西）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】AC【解析】试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离，故A正确；小球对对斜面的压力的作用点应在斜面上，故B错误；由右手螺旋定则可得螺线管的右端应是N极，图中的磁感线方向是正确的，故C正确；蜡烛在平面镜中成像是光线应由蜡烛发出来，最后射处眼睛，故D错；应选AC．【考点定位】力臂的画法；力的示意图；通电螺线管；平面镜成像  最新模拟   6．（2020·江苏初三其他）下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是：A． B．C． D．【答案】D【解析】【分析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。正确分析四个选项各是研究什么问题的，再做回答。【详解】A、图中是通电螺线管，是利用电流的磁效应制成的，故A不符合题意；B、图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B不符合题意；C、图中没有电源，是交流发电机的示意图，是根据电磁感应现象工作的，故C不符合题意；D、图中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。【点睛】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。7．（2020·山东滨州�初三二模）广州是全国率先启用新能源汽车号牌的 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个试点城市之一，新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识。号牌中的圆圈由两部分组成；左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E”，右侧是电源插头的图案；号牌中的字母“D”粤表示纯电动汽车。这类汽车发动机的动力装置是电动机，其工作原理是下图所示实验中的（）A． B．C． D．【答案】B【解析】【分析】【详解】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。A．图中是奥斯特实验，小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；B．电路中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用运动，是电动机的工作原理，故B符合题意；C．图中是研究电磁铁磁性大小的影响因素，是根据电流的磁效应制成的，故C不符合题意；D．图中是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故D不符合题意。故选B。8．（2020·浙江宁波�初三一模）如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是（　　）A．小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转【答案】C【解析】【分析】【详解】A．同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明都具有磁性，故A不符合题意；B．钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性，故B不符合题意；C．铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故C符合题意；D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。故选C。9．（2020·哈尔滨市第十七中学校初三一模）如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（　　）A．甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B．乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流C．丙实验说明利用磁场可以产生电流D．丁实验说明机械能可以转化为电能【答案】B【解析】【分析】【详解】A．两磁铁悬挂起来，当同名磁极相对时，相互排斥；当异名磁极相对时，相互吸引，故A不正确；B．导线与灵敏电流计相连，闭合电路时，当导体在磁场中做切割磁感线的运动时，灵敏电流计发生偏转，说明了电磁感线现象，故B正确；C．导线内通以电流后，放在其周围的小磁针会发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故C不正确；D．导体棒与电源相连，当通以电流时由于受磁场力的作用，导体棒会发生运动，故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用，是电能转化为机械能，故D不正确；故选B。10．（2020·广西兴业�初三其他）如图所示的电路，下列说法正确的是（）A．开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极B．开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强C．开关S由a拨到b时，电磁铁的磁极发生改变D．开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强【答案】A【解析】【分析】【详解】A．开关S拨到a时，由安倍定则可判断螺线管左端为N极，根据异名磁极相互吸引，可知小磁针静止时B端为N极，故A正确；B．开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时接入阻值变大，电路电流变小，故电磁铁的磁性减弱，故B错误；C．开关S由a拨到b时，由安倍定则可判断螺线管左端仍为N极，电磁铁的磁极未发生改变，故C错误；D．开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，但绕线匝数变少，则电磁铁的磁性减弱，故D错误。故选A。11．（2020·浙江温州�初三二模）如图所示是一款名为nPower的充电器。它的内部主要由磁性物质以及线圈组成。消费者只需将它带在身上行走散步，或是用手摇方式让它震动即可产生电。此款充电器的发电原理与下列实验原理相同的是（　　）A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】【详解】消费者只需将它带在身上行走散步，或是用手摇方式让它震动即可产生电，这是电磁感应现象。A．图中是奥斯特实验，说明了通电导体周围有磁场，故A不符合题意；BD．图有电源，通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的原理图，故BD不符合题意；C．由图知，开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，做切割磁感线运动，此时有感应电流产生，是电磁感应现象，故C符合题意。故选C。12．（2020·湖南衡阳�初三零模）关于下列四个实验装置的说法正确的是A．甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流B．利用乙实验的原理可制成电动机C．利用丙实验能实现机械能向电能的转化D．丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的【答案】D【解析】【详解】A、甲图是奥斯特实验，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A错误；B、乙图，当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，属于电磁感应现象，利用该原理制成了发电机，故B错误；C、丙图，当导体中通以电流时，导体棒会在磁场中运动，即通电导体在磁场中受到力的作用，此过程中电能转化为机械能，故C错误；D、丁图，两个S极相互排斥，是通过磁场发生的，故D正确。13．（2020·河北遵化�初三三模）对下列各图的描述中，正确的是（　　）A．甲图中导体棒ab竖直向上运动时，电流表指针将会摆动B．乙图的实验表明磁可以生电C．丙图的实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系D．丁图中螺线管上方小磁针静止时a端是S极【答案】C【解析】【分析】【详解】A．甲图中导体棒ab竖直向上运动时，没有切割磁感线，那么电路中没有电流，电流表指针不会摆动，A错误；B．乙图的实验中，小磁针会转动，这说明小磁针受到力的作用，附近有磁场，而导线中有电流，这表明电可以生磁，B错误；C．从丙图可以看到，这个电路是一个串联电路，通过两电磁铁的电流大小相等，都是有铁芯的，但是线圈匝数不同，吸引大头针的数量也不同，电磁铁磁性的强弱不同，这可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系，C正确；D．从图丁可以看到，电流从电磁铁左端流入，右端流出，根据安培定则可知，用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流方向，那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极，可知电磁铁右端是N极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针静止时a端是N极，D错误。故选C。14．（2020·湖北梁子湖�初三一模）如图所示是一种无线门铃发射器，它不需要安装电池。发射器内部提供电能的部件是由位置固定的永磁体和可以左右滑动的绕有线圈的铁芯组成，当按下门铃按钮时就会推动铁芯向左运动，松手后弹簧又将铁芯向右弹回。下列实验中和门铃提供电能的部件工作原理相同的是（　　）A． B． C． D．【答案】D【解析】【分析】【详解】图中的门铃是利用电磁感应现象的原理工作的。A．该图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，与发电机无关，故A错误；B．此图为研究通电螺线管磁场的特点的装置，与发电机无关，故B错误；C．此图中有电源，磁场中的导体通电后，会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故C错误；D．此图中没有电源，当磁场中的金属棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，故电磁感应现象，该现象就是发电机的原理，故D正确。故选D。15．（2020·江苏如皋�初三二模）如图所示是某品牌电动剃须刀，按下开关其内部的电动机高速运转带动刀片旋转实现剃须的目的。下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）A． B． C． D．【答案】A【解析】【分析】【详解】 剃须刀内部的主要构件是电动机，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理构成的A．如图，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用，故A正确；B．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象，故B错误；C．闭合开关电磁铁具有磁性，这是电流的磁效应。故C错误；D．通电导体周围存在着磁场。故D错误。故选A.16．（2020·江苏如皋�初三二模）如图所示为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，为定值电阻，为光敏电阻，其阻值随光强度而变化，以下说法错误的是（　　）A．的阻值随光照强度的增大而减小B．当光照强度增大时，电压表示数减小C．当光照强度减小时，电磁铁的磁性减小D．若将换成阻值稍大的电阻，可缩短灯L的发光时间【答案】D【解析】【分析】【详解】A．要使灯L在天亮时自动熄灭，电流需增大达到一定数值，衔铁被吸合，灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，则可知天亮时光照强度增大，控制电路中电流增大，光敏电阻的阻值减小，所以，的阻值随光照强度的增大而减小，故A正确，A选项不符合题意；B．由于的阻值随光照强度的增大而减小，当光照强度增大时，的阻值减小，根据串联分压的规律可知，两端的电压减小，即电压表示数减小，故B正确，B选项不符合题意；C．当光照强度减小时，的阻值变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，则电磁铁的磁性减小，故C正确，C选项不符合题意；D．由于控制电路的电源电压不变，衔铁被吸合的电流不变，根据可知，衔铁被吸合时控制电路的总电阻不变，若换成阻值较大的电阻，则的阻值变小，此时光照强度增强，即在天很亮时才自动关闭。由此可见，将换成阻值较大的电阻，可延长灯L的发光时间，故D错误，D符合题意。故选D。17．（2020·江苏高淳�初三二模）根据图中的通电螺旋管的N极，请在图中标出小磁针的N极和电源的+极。【答案】【解析】【分析】【详解】用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指环绕方向为电流的方向，可得电源的下端为正极；由磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可得小磁针的下端为N极。18．（2019·江苏溧水�中考模拟）如图是一种温度自动报警器原理示意图当环境温度低于设定的警戒温度时灯亮，电铃不响。当环境温度达到警戒温度值时灯不亮电铃响发出报警信号。①在图中的虚线框内填入相应的电路元件符号并补全电路；②标出通电螺线管的N极。(电铃符号) 【答案】【解析】【分析】【详解】温度自动报警器的工作过程是这样的，当温度升高时，玻璃泡中的水银膨胀，水银液柱上升，当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时，控.制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，从而使触点与上面断开，与下面连通，此时电铃响，发出报警信号。从图可知，电流是从螺旋管的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的上端就是螺线管的N极，补充的实际电路如图所示：。19．（2020·辽宁连山�初三一模）如图所示，电磁铁吸引一个小铁钉。请在图中画出：（1）电磁铁的N极；（2）磁感线的力向；（3）小铁钉下端的磁极。（______）【答案】【解析】【分析】【详解】已知电源下端为正极，电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向上端，则电磁铁的上端为N极；在磁体外部，磁感线的方向是从N极出发指向S极，小铁钉被磁化，磁化小铁钉上端为N极，下端为S极，如图所示： 20．（2020·浙江温州�初三一模）冲泡茶或奶粉等常需要不同温度的热水。小明设计了一款电热水壶，它可以将纯净水加热到所需的不同温度（如60℃或80℃或100℃）时就自动断开电路。其工作原理如图甲所示：铁质搭钩可绕着转轴A转动，挺杆DE可以上下运动并与搭钩连动，锁扣右侧与搭钩扣在一起，左侧通过拉紧的弹簧固定。当搭钩在C点受到大于0.2牛竖直向上的力就会与锁扣脱离，弹簧收缩带动锁扣和S1向左运动，触点分离电路断开。烧水时，闭合S1和S2，发热电阻R工作，双金属片受热向上弯曲，当温度达到设定值时，推起挺杆使搭钩与锁扣脱开。双金属片对挺杆E点向上的力F1随时间t的关系图如图乙。若加热过程中电流超过电热水壶的安全值，电磁铁B对搭钩的C点吸引力变大，可使搭钩与锁扣自动脱开，保护电路。电磁铁B对搭钩吸引力F2与线圈中的电流I关系如图丙。已知，CD＝4厘米，DA＝2厘米，发热电阻R阻值为100欧，电磁铁B的线圈电阻忽略不计。(1)该热水壶最大允许通过的电流是_____安。(2)在220伏的电压下，电热水壶将壶水加热到60℃时自动切断电路，求这段时间内发热电阻R放出的热量是多少______？(3)电路和各个元件的参数都保持不变，若要升高该热水壶加热的预设温度，可以通过改变什么来实现目的，请你设计一种方法并简要说明理由。_____【答案】2.51.16×105J将弹簧固定点适当左移，由于弹簧伸长更多，能产生更大的拉力，使搭钩与锁扣间的摩擦力增大，需要更高的温度才能让双金属片推起挺杆【解析】【分析】【详解】(1)电磁铁B对搭钩吸引力F2与线圈中的电流I关系如图丙，由图丙可知，电路电流达到2.5A时，电磁铁B对搭钩吸引力F2为0.2N，当搭钩在C点受到大于0.2牛竖直向上的力就会与锁扣脱离，弹簧收缩带动锁扣和S1向左运动，触点分离电路断开。(2) 已知， CD＝4厘米，DA＝2厘米，搭钩在C点受到0.2牛竖直向上的力就会与锁扣脱离，由杠杆原理可得由图乙可知，加热时间为4min发热电阻R放出的热量是(3)将弹簧固定点适当左移，由于弹簧伸长更多，能产生更大的拉力，使搭钩与锁扣间的摩擦力增大，需要更高的温度才能让双金属片推起挺杆