初中数学苏科版八年级下册第10章 分式综合与测试单元测试同步测试题
展开第10章 分式
1·若表示一个整数,则整数可以取的值有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若代数式和的值相等,则的值为
A. B. C. D.
3.下列分式方程去分母后所得结果正确的是( )
A.去分母得,
B.去分母得,
C.去分母得,
D.去分母得,
4.在,,,,中,分式有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.若分式有意义,则的取值应满足( )
A. B. C. D.
6.分式方程的解是 ( )
A·=0 B.=-1 C.=±1 D.无解
7.下列分式是最简分式的是
A. B. C. D.
8.已知,则的值是
A. B.- C.2 D.-2
9.已知小明上学时,走上坡路,速度为m千米/时;放学回家时,沿原路返回,速度为 千米/时,则小明上学和放学时的平均速度为 ( )
A·/时 B.千米/时
C./时 D.千米/时
10.若实数使关于的不等式组有且只有4个整数解,且使关于的方程的解为正数,则符合条件的所有整数的和为
A.7 B.10 C.12 D.1
11.若分式的值为正数,则x的取值范围_____.
12·分式的最简公分母是 .
13.若分式的值为0,则的值为 .
14.某市为治理污水,需铺设一段全长为600米的污水排放管道,铺设120米后,为加快施工进度,后来每天铺设管道的长度比原来增加了20米,结果共用11天完成了这一任务,求原来每天铺设的管道长度.设原来每天铺设米管道,那么根据题意,可列方程______________.
15.若的值为 .
16.分式方程的解是 .
17·已知关于的方程的解是负数,则的取值范围为 .
18.若的值为正整数,则整数的值等于 .
19.计算;
(1);
(2);
(3)先化简,再求值:,并从、0、1、2四个数中,选一个合适的数代入求值;
(4)已知,求:的值.
20.解方程:
(1) (2)
21.若关于的分式方程无解,求的值.
22. 计算.
(1) (2)
(3) (4)
23. 当m为何值时,关于的方程无解?
答案
1. D
2. B
3. D
4. B
5. A
6. D
7. B
8. D
9. C
10. A
11. x>7
12.
13. 2
14. 答案不唯一,如.
15. 1
16. .
17. <2且≠
18. o或1或3
19. (1);(2)-4;(3);-1;(4).
20. (1)方程的两边都乘以,得
检验:当时,,
原方程的解为:.
(2)方程的两边都乘以,得
,
整理,得
检验:当时,, 原方程无解.
21. 去分母:,
整理得:;
分式方程无解,
(1)当有增根,是或;
分别代入上式,时,;
时,,
时,无解.
(2)当方程无解,得,
综上可得:,7或11.
22. (1) (2) (3) (4)1
23. 解:去分母、化简得:∵原方程无解,∴①原方程有增根,则或一2,∴或6;②,∴,综上,当或6或1时,原方程无解.
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