数学二年级下册5 混合运算综合与测试学案设计

人教版二年级下册数学第五单元

一、混合计算

混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。

二、解决两步计算的实际问题

1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。

2、可以画图帮助分析。

3、可以分布计算，也可以列综合算式。

北师大二年级下册数学第五单元

1、整百和整百相加减的口算方法：直接用百位上的数字相加减，末尾保留相同个数的零。

2、三位数加法的竖式计算：计算过程中数位要对齐，从个位开始加起，满十就进一。

3、三位数减法的竖式计算：计算过程中数位要对齐，从个位开始减起，减不够就借位。

加数+另一个加数=和    和-加数=另一个加数

被减数-减数=差      差+减数=被减数     被减数-差=减数

苏教版二年级下册数学第五单元

1、长度单位

米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。

2、长度单位间的进率

1米=10分米

1分=10厘米

1厘米=10毫米

3、长度单位的简单即算

当两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时，必须先化成相同的单位再进行。

4、物体长度的测量

先根据物体的长度选择合适的测量工具。

测量时要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对准直尺或米尺上的什么数字，长度就是这个数字。

如果是一把断尺测量物体，同样要将断尺左边与物体一端对齐，再看物体的另一端对准断尺什么数字，然后用另一端的数字减去左边的数字，就是物体的实际长度。