通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第15讲电功率测量实验含解析

第15讲电功率测量实验

教学目标

1．掌握电功率测量实验题型

、【电功率测量实验】

1．小颖利用如图甲所示电路测小灯泡的额定功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为3V）、电流表、电压表、开关各一个、导线若干，滑动变阻器三只：R1（10Ω1A）、R2（50Ω0.5A）、R3（100Ω0.3A）。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗）。

（2）正确连接电路，闭合开关后，发现适当移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数为0，电流表示数在一定范围内变化，电路的故障可能是　灯泡短路　（填写一种即可）。

（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，某次测量时电压表的示数为2.7V，为了测得小灯泡的额定功率，则滑片应该向　左　移（选填“左”或“右”），继续移动滑片多次测量，小颖画出了小灯泡电流随其

两端电压变化的关系图象（如图乙），则小灯泡的额定功率为　0.75　W．在多次测量中，小颖还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　变大　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）灯泡的额定功率测量完毕，小颖用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟

电阻的关系，保持定值电阻两端电压为2V不变，为完成以上四组实验，小颖应选用滑动变阻器　R2　（选

填“R1”、“R2”或“R3”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为10Ω，则所选定值电阻的阻值为　20　Ω。

【解答】解：

（1）本实验中，滑动变阻器应与灯泡串联，要求向左移动滑片灯变暗，即电流变小，所以滑动变阻器的阻值应变大，即滑片的右下方接线柱应接入电路，如图所示：

；

（2）闭合开关，灯泡都不亮，可能电路出现的短路或断路，电流表示数在一定范围内变化，说明电路中通路，但电压表示数为零，故障原因可能是灯泡短路造成的；

（3）电压表示数2.7V大于灯泡额定电压，应减小灯的电压，根据串联电路电压的规律，所以需增大滑动变阻器两端电压，由分压原理，即增大滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向左移动；

根据图乙可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A；则灯泡的额定功率：

P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；

由欧姆定律，电压表与电流表的示数之比即为灯的电阻，由图知，通过灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI，灯的功率变大，灯丝的温度升高，灯的电阻变大，即电压表与电流表的示数之比变大；

（4）探究电流跟电阻的关系，保持定值电阻两端的电压2V不变，

由串联电路特点和欧姆定律知：＝，即＝，40Ω的定值电阻与滑动变阻器串联时，变阻器连入阻值最大

＝，R滑＝20Ω，故滑动变阻器接入电路的电阻为20Ω，

当定值电阻为5Ω时，电路中的电流：

I大＝＝＝0.4A＞0.3A，

综上，应选用“20Ω 0.5A”选择滑动变阻器R2；

若实验中滑动变阻器连入电路的阻值为10Ω，类似的有：＝，解得所选定值电阻的阻值R为20Ω。

故答案为：（1）见上图；（2）灯泡短路；（3）左；0.75；（4）变大；（5）R2；20。

2．在“探究小灯泡的电功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”的字样。

（1）请将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右滑时，电路中电流变小（导线不允许交叉）。

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是　滑动变阻器阻值太大　。

（3）改变滑动变阻器滑片的位置，测得几组对应的电压与电流值，作出了图乙所示的U﹣I图象。从图象可知小灯泡的额定功率是　0.625　W；从图象还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是　小灯泡的电阻受温度影响　。

（4）实验结束后，老师给小明一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表A1和A2，让他测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻。，请你帮小明完成实验。

①请在丙图中将部分器材补画完整；

②闭合开关，调节变阻器的滑片，使电流表A1的示数为　0.38　A，此时小灯泡正常发光；

③电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡正常发光时的电阻是　11.9　Ω（保留一位小数）

【解答】解：（1）要求滑动变阻器滑片向右滑时，电路中电流变小，即电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与灯串联，灯的额定电压为2.5V，电压表选用小量程与灯并联，如下所示：

（2）电路连接正确后，闭合开关，电压表、电流表都有示数，说明电路是通路，发现小灯泡不亮，则电路中电流过小，电阻较大，造成这种现象的原因可能是滑动变阻器阻值太大；

（3）由乙图可知当电压为2.5V时，对应的电流为0.25A，则小灯泡的额定功率是：P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W；

由图象可得，通过灯的电流随电压增大而增大，根据P＝UI灯的功率增大，灯丝的温度升高，因灯丝的电阻随温度升高而增大；故灯的电阻变大，即小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而增大；

（4）①要测量灯泡正常发光的电阻，没有电压表时，需要将灯泡与电阻并联，当电阻中的电流为＝0.38A时，灯泡正常发光，灯泡两端的电压也为3.8V，求出灯泡的电流根据欧姆定律求出灯泡的电阻，电路如图所示：

②电阻R0与灯并联，灯正常发光时，由并联电路电压的特点和欧姆定律，此时电阻中的电流为：

I＝＝＝0.38A；

由图丁可知电流表读数为0.7A，根据并联电路电流的特点，故通过灯泡的电流为：

I′＝I并﹣I＝0.7A﹣0.38A＝0.32A，由欧姆定律，小灯泡的电阻为：

R′＝＝≈11.9Ω。

故答案为：（1）电路图如上图；

（2）滑动变阻器阻值太大；

（3）0.625；小灯泡的电阻受温度影响

（4）①见上图；②0.38；③11.9。

3．“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10Ω，电流表（0﹣0.6A，0﹣3A），电压表（0﹣3V，0﹣15V），开关和导线若干。还有标有“10Ω2A”的滑动变阻器和标有“5Ω1A”的滑动变阻器。

（1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图线连接完整；

（2）本实验选择的滑动变阻器是　A　（选填“A”或“B”）

（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，此时小灯泡实际亮度偏　暗　（选填“亮”或“暗”）。

（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向　B　（选填“A”或“B”）移动。当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　0.5　W；

（5）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是　小灯泡断路　（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）：

（6）分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻与　温度　有关。

（7）利用图甲所示的位置，还能完成初中物理电学中的　测量小灯泡的电阻　实验。

【解答】解：（1）额定电压为2.5V的待测小灯泡，故电压表选用小量程与灯并联，电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流为：

I＝＝＝0.25A，电流表选用小量程串联在电路中，如下所示：

（2）灯正常发光时，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为2V，变阻器分得的电压为电阻的倍，根据分压原理，变阻器的电阻为：×10Ω＝8Ω＞5Ω，故本实验选择的滑动变阻器是A；

（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，其示数为2V；

灯泡电压小于灯泡的额定电压，这个功率比小灯泡的额定功率小，

灯泡实际功率越大，灯泡越亮，因此灯泡亮度比正常发光时暗。

（4）灯在额定电压下正常发光，示数为2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B移动，直到电压表示数为额定电压；

小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为：

P＝UI′＝2.5V×0.2A＝0.5W；

（5）无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，电压表的两个接线柱与电源之间是通路，故电路中的故障可能是小灯泡断路；

（6）小明综合分析实验数据发现，灯的越亮，灯的实际功率越大，灯丝温度越高，因灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻随温度的升高而变大；

（7）利用图甲所示的位置，还能完成初中物理电学中的测量小灯泡的电阻实验。

故答案为：（1）如上所示；（2）A；（3）暗；（4）B；0.5；（5）小灯泡断路；（6）温度；（7）测量小灯泡的电阻。

4．如图1所示是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0＝15Ω，滑动变阻器R（“20Ω 1A”），电源电压恒为18V，小灯泡L的额定电压为6V，小灯泡L的电阻约为12Ω。

（1）连接电路时，开关S应当　断开　（选填“断开”或“闭合”），滑片P应移到滑动变阻器的最　右　。（选填“左端”或“右端”）

（2）请用笔画线代替导线，将图2的实物图补充完整。

（3）小明合理的连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电压表有示数，电流表的示数为0，你认为出现的故障是　A　

A．可能是灯丝断了

B．可能是滑动变阻器开路

C．可能是小灯泡短路

D．可能是电流表开路

（4）小明正确连接电路后，进行实验。当电压表的示数为5V时，小灯泡的实际功率　小于　小灯泡的额定功率（选填“等于”、“小于”或“大于”），为了使小灯泡正常发光，此时应该向　左　（选填“左”或“右”）边移动滑片。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图3所示，通过小灯泡的电流为　0.48　A，其额定功率为　2.88　W，此时灯泡的电阻为　12.5　Ω。

【解答】解：

（1）为了保护电路，连接电路时，开关S应当断开；

由电路图知，当滑动变阻器滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，因此闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最右端；

（2）灯泡额定电压是6V，因此电压表选择15V量程，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示：

。

（3）电流表的示数为0，说明电路中有断路现象，电压表有示数说明电压表正负接线柱与电源连通的部分没有断路现象，所以可以判断是灯泡断路；

（4）小灯泡L的额定电压为6V，实际电压为5V时，实际功率小于额定功率；

小灯泡L的电阻约为12Ω，由欧姆定律知，小灯泡正常发光的流约为I＝＝＝0.5A，所以电流表量程应选0至0.6A，由图3知：电流表最小分度值是0.02A，电流表示数I额＝0.48A，

灯泡的额定功率P＝U额I额＝6V×0.48A＝2.88W；

灯泡的电阻R＝＝＝12.5Ω。

故答案为：（1）断开；右；（2）见上图；（3）A；（4）小于；左；0.48；2.88；12.5。

5．在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池（U＝3V）充当，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）小明连接了如图甲所示的电路，连接过程中，保持开关处于　断开　（闭合/断开）状态。连好后发现有一根导线连接错误。请你用笔在圈中这根导线上画“×”，并重新画一根正确连接电路的导线（导线不能交叉）。

（2）实脸中，移动滑片P到某个位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　B　（A/B）端移动，调好后电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　0.7　W。

（3）继续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡亮度逐渐增大，某一时刻突然熄灭，此后电流表示数为　0　A，电压表示数为　3　V。

（4）小华用额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“10Ω1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电他4节，导线若干做同样的实验。经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是　变阻器的最大电阻太小（或电源电压太大）　。

【解答】解：（1）连接过程中，保持开关处断开状态；原电路中，电压表测电源电压，是错误的，电压表应测灯的电压，改正后如下所示：

（2）灯在额定电压下正常发光，示数为2.2V小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B移动，直到电压表示数为额定电压；调好后电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.28A，则小灯泡的额定功率为：

P＝UI＝2.5V×0.28A＝0.7W；

（3）继续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡亮度逐渐增大，某一时刻突然熄灭，灯烧球，电压表串联在电路中，此后电流表示数为0，电压表与电源连接，电压表示数为电源电压3V；

（4）小华用额定电压为2.5V的小灯泡，正常发光时电阻约为10Ω，规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器，新干电他4节做实验，则电源电压为6V，当电压表的示数为2.5V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为3.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的＝1.4倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为：1.4×10Ω＝14Ω＞10Ω，故出现这种现象的原因可能是：变阻器的最大电阻太小（或电源电压太大）。

故答案为：（1）断开；如上；（2）B；0.7；（3）0；3；（4）变阻器的最大电阻太小（或电源电压太大）。

6．在“测量小灯泡电功率”的实验中，使用的是3节新干电池，待测小灯泡标有2.5V的字样，电阻大约为10Ω左右。

（1）若实验室里有最大阻值是5Ω和10Ω的滑动变阻器。为了能测出小灯泡的额定功率，你认为应该选择最大阻值Rm＝　10　Ω的滑动变阻器。实验电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将电路补充完整，要求连接完成导线后，就能闭合开关直接进行实验。

（2）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下。闭合开关，灯泡L不亮，但电压表和电流表都有示数。按照图甲的电路连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是　A　（填写序号）。

A．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡亮度      B．更换同一规格的小灯泡

C．更换滑动变阻器                            D．更换电源

（3）调整电路正常后开始实验。在调节滑动变阻器过程中，小灯泡突然熄灭，电流表无示数，电压表的示数接近于电源电压，你判断故障的可能是　灯泡断路　；

（4）故障解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，得到了一组U＝2.0V，I＝0.28A的实验数据；为了测量小灯泡的额定功率，接下来应该将滑片P向　A　（选填“A”或“B”）端滑动，直到电压表的示数为2.5V时，观察到电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　0.75　W；

（5）在实验中，某小组的电流表出现故障无法使用，该小组在没有增加器材的情况下，按图丙所示的电路继续实验，并进行了如下操作：①将滑动变阻器的滑片移到连入阻值最大处，闭合开关S、S1（S2断开），此时电压表的示数为U1．②断开S1，闭合开关S、S2，此时电压表的示数为U2．③小灯泡此时的实际功率的表达式：P＝　U1×　。（用所给和所测物理量的字母表示）

【解答】解：（1）用的是3节新干电池，电源电压为4.5V，待测小灯泡标有2.5V的字样，灯的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，由欧姆定律灯的额定电流约为：

I＝＝＝0.25A，由串联电路的规律和欧姆定律，灯正常发光时变阻器的电阻：

R滑＝＝＝8Ω，若实验室里有最大阻值是5Ω和10Ω的滑动变阻器。为了能测出小灯泡的额定功率，应该选择最大阻值Rm＝10Ω的滑动变阻器；

电压表选用小量程与灯并联，电流表选用小量程与灯串联，如下所示：

实验电路如图甲所示，要求连接完成导线后，就能闭合开关直接进行实验，即将变阻器的最大电阻连入电路中，如下所示；

（2）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下。闭合开关，但电压表和电流表都有示数，则电路为通路，灯泡L不亮，电路中电流过小，电阻过大，按照图甲的电路连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡亮度，选A；

（3）调整电路正常后开始实验。在调节滑动变阻器过程中，小灯泡突然熄灭，电流表无示数，电压表的示数接近于电源电压，说明灯烧坏，故障的可能是灯泡断路；

（4）灯在额定电压下正常发光，图中电压选用小量程，示数为2.0V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向A移动，直到电压表示数为额定电压为2.5V时，观察到电流表的示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.3A，则小灯泡的额定功率为：

P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；

（5）①将滑动变阻器的滑片移到连入阻值最大处，闭合开关S、S1（S2断开），此时电压表的示数为U1。

②断开S1，闭合开关S、S2，此时电压表的示数为U2。

③在②操作中，电压表测灯与变阻器的最大电阻的电压，因此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，此时变阻器的最大电阻的电压：4.5V﹣U1，由欧姆定律灯的额定电流：

I＝，灯的实际功率表达式：

P＝ILIL＝U1×。

故答案为：（1）10；如上所示；（2）A；（3）灯泡断路；（4）A；0.75；（5）U1×。

7．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（10Ω0.5A）、R3（500Ω1A）。同学们设计的电路如图7所示：

（1）电压表应选用　0﹣15V　挡，滑动变阻器应选用　R2　（选填“R1”、“R2”、“R3”）

（2）图1是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图2中未完成的电路连接好，要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的阻值变大。

（3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

（4）下表为某小组的实验记录分析表：

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：　将不同电压下的功率平均值作为测量结果　，正确测量结果P额＝　1.52　W。

【解答】解：（1）灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程（0﹣15V），根据欧姆定律，灯正常发光时的电流：

I＝＝＝0.38A，

当灯正常发光时，由串联电路的规律和欧姆定律，变阻器变阻器连入电阻约为：

R滑＝＝＝≈5.79Ω，

故选用R2（10Ω 0.5A）的变阻器操作较方便；

（2）电流表选用小量程与灯串联，滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的阻值变大，即滑片以右电阻丝连入电路中，如下所示：

（3）灯泡较暗、两表的示数均较小，说明电路中电流较小，移动滑动变阻器滑片现象不变，说明变阻器没有了变阻的作用，故将变阻器下面两个接线柱连入电路了；

经分析，灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数，取下灯泡，两表的示数不变，则故障原因是：与电压表并联的支路断路；

（4）灯在额定电压下的功率为额定功率，灯在不同电压下的功率不同，将不同电压下的功率平均值作为测量结果是错误的；由表中数据，灯的额灯功率为1.52W。

故答案为：（1）0～15V；   R2；

（2）如上图所示；

（3）如上表所示；

（4）将不同电压下的功率平均值作为测量结果； 1.52；

8．小明在做测量“小灯泡的电功率”的实验，设计了如图甲所示的电路图，实验中可选用的器材如下：电

压表、电流表、开关、电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω）和分别标有

“50Ω 0.5A”、“25Ω 1.5A”和“5Ω 1A”规格的滑动变阻器A、B、C。

（1）请按图甲电路图，将图乙的实物电路图补充完整（要求滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮）。

（2）小明选择部分实验器材进行电路连接，此时开关应　断开　，连接电路后，小明将开关闭合，发现小灯泡立即变得很亮然后熄灭，此时电流表没有示数，电压表的示数超过量程，造成该现象的原因可能是　灯泡断路　（写出一种情况即可）。

（3）解决问题后，在测量过程中，应移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为　2.5　V，让小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　0.6　W。

（4）小明将小灯池两端电压调至1.25V时，发现电流表示数高于额定电流的一半，这是因为　灯丝的电阻随温度的降低而减小　。

（5）小霞利用小明的实验装置探究“电流与电阻的关系”。她分别用“5Ω”“10Ω”“20Ω”的定值电阻替代小灯泡，得到了以下三组数据，可知小霞选用的滑动变阻器规格为　A　（选填英文字母：A“50Ω 0.5A”、B“25Ω 1.5A”或C“5Ω 1A”）

根据以上数据可得出结论，当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　反比　（选填“正比”或“反比”）

【解答】解：（1）变阻器按一下一上接入电路中，如下所示：

（2）小明选择部分实验器材进行电路连接，此时开关应断开，连接电路后，小明将开关闭合，发现小灯泡立即变得很亮然后熄灭，则灯泡烧坏，此时电流表没有示数，电压表串联在电路中，测电源电压，故电压表的示数超过量程，造成该现象的原因可能是灯泡断路；

（3）灯在额定电压下正常发光，在测量过程中，应移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，让小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流大小为0.24A，则小灯泡的额定功率为：P＝UI＝2.5V×0.24A＝0.6W。

（4）小明将小灯池两端电压调至1.25V时，因灯丝的电阻随温度的降低而减小，根据I＝＝，电流表示数高于额定电流的一半；

（5）由表中数据第后一组数据，根据欧姆定律变阻器连入电路中的电阻：R总＝＝＝60Ω，根据串联电阻的规律：

R滑＝R总﹣R3＝60Ω﹣20Ω＝40Ω，故选用“50Ω 0.5A”的变阻器，即选用A；

由表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

故答案为：（1）如上；（2）断开；灯泡断路；（3）2.5；0.6；（4）灯丝的电阻随温度的降低而减小；（5）A；反比。