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    2020_2021学年八年级物理上册3.1光的色彩颜色期末复习高频易错题汇编含解析新版苏科版

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    这是一份2020_2021学年八年级物理上册3.1光的色彩颜色期末复习高频易错题汇编含解析新版苏科版,共11页。试卷主要包含了1 光的色彩颜色高频易错题汇编,8s,T=2s等内容,欢迎下载使用。

    3.1 光的色彩颜色高频易错题汇编

    一.选择题(共10小题)

    1.常见的生活情境,由光的色散产生的是(  )

    A.五颜六色的花朵 B.五彩缤纷的焰火 

    C.色泽鲜艳的彩虹 D.眼花撩的霓虹灯

    解:A、五颜六色的花朵呈现不同的颜色,是由于物体所能反射的色光决定的,与色散无关,故A错误;

    B、五彩缤纷的焰火呈现不同的颜色,是由于物体所能反射的色光决定的,与色散无关,故B错误;

    C、过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象。所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故C正确;

    D、眼花撩的霓虹灯呈现不同的颜色,是由于物体所能反射的色光决定的,或透过的色光决定的,与色散无关,故D错误。

    故选:C。

    总结:此题考查的是光色散现象的判断,光的色散现象的特点是形成了彩色的光带。

    2.2016年7月21日下午,一场大雨过后,临沂上空出现了难得一见的“双彩虹”奇观,下列光现象中与“彩虹”的形成原因不相同的是(  )

    A.海市蜃楼 B.放大镜把字放大 

    C.岸上的人看到水中的鱼 D.豹子在水中形成倒影

    解:题目中的“双彩虹”是光的色散现象,即光的折射形成的;

    A、海市蜃楼是光的折射现象,故A正确;

    B、放大镜把字放大也是利用光的折射的原理,故B正确;

    C、岸上的人看到水中的鱼,也是利用光的折射的原理,故C正确;

    D、豹子在水中形成倒影,这是利用光的反射的原理,故D错误;

    故选:D。

    总结:本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断对应现象的形成原因,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。

    3.如图将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则(  )

    A.A处应是紫光 

    B.只有AB之间有光 

    C.将涂有荧光物质纸条放到AB范围B处的外侧,荧光物质发光 

    D.将温度计放到AB范围A处的外侧,温度计示数不会娈化

    解:(1)由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,因此A处为红光,B处为紫光;

    (2)A的外侧是红外线,温度计放到这个地方,温度计的示数会明显升高;

    (3)B的外侧是紫外线,将涂有荧光物质纸条放到这个地方,荧光物质会发光。

    (4)红外线和紫外线都属于不可见光。

    故选:C。

    总结:(1)光线分为可见光(其中色光)和不可见光(红外线、紫外线)两类;

    (2)生活中高温杀菌,红外线夜视仪,监控设备,手机的红外口,宾馆的房门卡,汽车、电视机的遥控器、洗手池的红外感应,饭店门前的感应门都是红外线的应用;

    (3)紫外线的作用:能使荧光物质发光,消毒,促使人体维生素D的合成,人体过度照射紫外线是有害的。

    4.下列现象中属于光的色散现象的是(  )

    A.水中铅笔,水面折断 B.岸边树木,水中倒立 

    C.雨后天空,弧状光带 D.井底之蛙,所见甚少

    解:

    A、水中铅笔,水面折断,这是光的折射的缘故,故A错误;

    B、岸边树木,水中倒立,这是光的反射的缘故,故B错误;

    C、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故C正确;

    D、井底之蛙,所见甚少,这是光的直线传播造成的,故D错误。

    故选:C。

    总结:此题考查的是光色散现象的判断,牢记光的色散现象的特点是形成了彩色的光带是解答此题的关键所在。

    5.下列光不属于色光的三原色的是(  )

    A.红光 B.黄光 C.绿光 D.蓝光

    解:因为光的三原色包括的是红、绿、蓝,因此黄光不属于这一范围。

    故选:B。

    总结:光的三原色:红、绿、蓝。颜料的三原色:品红、青、黄。注意在应用是区分开。

    6.彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的,这三种颜色是(  )

    A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿

    解:光的三原色是红、绿、蓝。彩色电视机呈现出的各种色彩都是三原色混合而成的。

    故选:B。

    总结:光的三原色是红、绿、蓝,三者合成白色。

    颜料的三原色是品红、黄、蓝,三者合成黑色。

    两者容易混淆,注意区分。

    7.下列各种单色光中,属于三原色光之一的是(  )

    A.紫光 B.红光 C.橙光 D.黄光

    解:用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。

    故选:B。

    总结:光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分。

    8.2016年9月4日,G20杭州峰会“最忆是杭州”的文艺演出惊艳了全世界。西湖沿岸和湖中三岛的光绘山水,这些主题灯光秀,让杭州从白天一直美到晚上。灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…由此可以知道,灯管内至少有几种颜色的光源(  )

    A.7种 B.5种 C.3种 D.1种

    解:光的三原色:红、绿、蓝。所以灯管内的三种不同颜色的光源是红、绿、蓝。至少有3种;

    故选:C。

    总结:光的三原色能合成任意的色光和白光,颜料的三原色能合成任意颜色和黑色。

    9.某同学手上有两朵花,一朵是黄色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花。当在暗室中用红色的光照在这两朵花上后,他看到两朵花的颜色分别是(  )

    A.玫瑰花呈黄色,水仙花呈白色 

    B.玫瑰花呈红色,水仙花呈白色 

    C.玫瑰花呈红色,水仙花呈红色 

    D.玫瑰花呈黑色,水仙花呈红色

    解:

    当红色的光照到黄色的玫瑰花上时,黄色的玫瑰花将红色光吸收,没有色光反射,即看上去是黑色的;

    当红光照射到白色的水仙花上时,白色的水仙花能反射红光,白色的水仙花反射的红光进入人眼,看到白色的水仙花是红色的,故ABC错误,D正确。

    故选:D。

    总结:本题考查了物体的颜色由所它反射的色光决定的特点。

    10.在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗中,请用光学知识解释杏花呈现红色的原因(  )

    A.杏花能发出红光 B.杏花能吸收红光 

    C.杏花能反射红光 D.杏花能反射所有色光

    解:

    杏花是不透明的物体,它的颜色由杏花反射的色光决定的,看到杏花呈现红色,说明杏花反射红色光,故C正确。

    故选:C。

    总结:本题考查了不透明物体颜色的确定,是一道基础题,比较简单。

    二.填空题(共5小题)

    11.彩虹是由于光的折射产生 色散 现象;彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 绿 、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。

    解:

    雨后的彩虹是太阳光经空气中的小水珠折射,发生色散现象形成的;

    光的三原色是红、绿、蓝,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、绿、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。

    故答案为:色散;绿。

    总结:本题主要考查了对光的色散现象的了解,以及对光的三原色的了解,属光学基础题。

    12.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫 光的色散 ;如果在白色光屏前放置一块蓝色玻璃,我们在白屏上能看到 蓝 色;若将温度计的玻璃泡放在A点处,会看到温度上升很快,这一区域存在着人眼看不到的 红外线 (紫外线/红外线)。

    解:(1)当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;

    (2)透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的,如果在白屏前放置一块蓝色玻璃,即只有蓝光能通过蓝色的玻璃,所以白屏上呈现一条蓝色光带(蓝光)。

    红外线和紫外线都属于不可见光,红外线的热效应强,故若将温度计的玻璃泡放在A点处,会看到温度上升很快,即表明A的外侧是红外线。

    故答案为:光的色散;蓝;红外线。

    总结:了解光的色散现象,知道光线分为可见光(其中色光)和不可见光(红外线、紫外线)两类,并了解红外线的热效应。

    13.人们发现,用 红光、绿光、蓝光 三种色光,可以混合成各种颜色的光。

    解:太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的色散现象。有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光就是光的三原色,它们分别是红光、绿光、蓝光。

    故答案为:红光、绿光、蓝光。

    总结:此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况,本章节知识点需要牢固记忆。

    14.人们把 红绿蓝 三色光叫做色光的三原色,把 红黄蓝 三种颜色叫做颜料的三原色。

    解:光的三原色是红、绿、蓝;颜料的三原色的红、黄、蓝。

    故答案为:红绿蓝;红黄蓝。

    总结:光的三原色和颜料的三原色很容易混淆,注意区分。

    15.如图是本次期末考试答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 吸收 (选填“反射”或“吸收”),白条纹将光 反射 (选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。

    解:当条形码扫描器照射答题卡时,黑条纹将光吸收,白条纹将光反射,再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。

    故答案为:吸收;反射。

    总结:本题考查了物体的颜色由所反射的色光决定的特点,相对比较简单,属于基础题。

    三.解答题(共5小题)

    16.如图通过探究,我们对太阳光有了更多的了解。

    (1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明 太阳光是多种色光混合而成的 

    (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当 增大 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。

    (3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为 紫光 光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是 温度计的玻璃泡涂黑 。实验表明: 红光 的热效应最显著。

    解:(1)当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光是多种色光混合而成的;

    (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,则应增大彩色光带的宽度,即适当增大光屏与三棱镜间的距离。

    (3)太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光组成的,且光屏上A为红光,B为紫光;要使温度计的示数更明显,就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果,由于不透明的黑色物体,可以吸收所有的色光,可以加强吸热效果,因此可将温度计的玻璃泡涂成黑色;实验表明:红光的热效应最显著。

    故答案为:(1)太阳光是多种色光混合而成的;(2)增大;(3)紫光;温度计的玻璃泡涂黑;红光。

    总结:熟记光的色散实验中,知道各种色光的偏折能力,即红光最弱,紫光最强;知道不透明的黑色物体,可以吸收所有的色光,可以加强吸热效果。

    17.如图所示,在光的色散实验中,如果在白屏上贴一张绿纸,只有绿光照到的地方是亮的,其他地方是暗的。这表明,其他色光都被绿纸 吸收 ,只有绿色光被 反射 。所以,不透明物体的颜色是由 反射色光的颜色 决定的。

    解:绿纸只能反射绿颜色的光,吸收其它颜色的光,因此不透明物体的颜色由它反射的色光决定的。

    故答案为:吸收;反射;反射色光的颜色。

    总结:解答此类题目要牢记:彩色透明物体只能透过和物体相同的色光,其它的色光被物体吸收;彩色不透明物体只反射和物体相同的色光,其它的色光被物体吸收。

    18.阅读下列短文,回答问题。

    白光LED灯

    目前,常用的白光LED以蓝光LED为芯片,其上涂有黄色荧光粉。通电后,LED芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,该黄光与另一部分蓝光混合射出,人眼便感觉到白光。生活中常用的白光LED灯是将多个白光LED连接而成的。

    实验表明,白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过LED的电流随时间变化的规律如图1所示,电流的占空比D=t0/T.在电流周期T小于人眼视觉暂留时间(约0.1s)的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁。

    人眼对亮度的感觉(即“视觉亮度”)与LED发光强度变化并不一致。当光强度均匀增大时,视觉亮度并非均匀增加。弱光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加多于一倍;强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加不足一倍。生活中,白光LED调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化规律,使视觉亮度均匀变化。

    (1)文中所述白光LED发出的两种色光 C 

    A.均由荧光粉产生

    B.均由LED芯片产生

    C.波长短的由LED芯片产生,波长长的由荧光粉产生

    D.波长短的由荧光粉产生,波长长的由LED芯片产生

    (2)白光LED灯通入图中所示电流时,在0~2T时间内,不发光的时间段为 t0~T 和(t0+T)~2T。

    (3)下列是四种电流的t0和T值,它们的电流I0均相同。分别用它们对同一白光LED灯供电其中人眼感觉不到闪烁,且发光强度最大的是 D 

    A.t0=1.8s,T=2s

    B.t0=0.8s,T=1.0s

    C.t0=0.05s,T=0.1s

    D.t0=0.02s,T=0.03s

    (4)某白光LED调光台灯共有5级亮度,要使人眼对1~5级的“视觉亮度”均匀增大,下列图象中电流的空比设置符合要求的是 B 

    (5)如果将白光LED灯组装在路灯上,示意图如图2所示。白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,给蓄电池充电时转化为 化学 能;晚上时控制开关S与 b (选填“a”或“b”)触点接触点亮LED发光二极管。

    解:

    (1)通电后,LED芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,蓝光由LED芯片发出,荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,故AB都错误;荧光粉发出波长比蓝光长的黄光,蓝光波长短,黄光波长长,故C正确,D错误;

    (2)由图象知,t0~T 和 t0+T~2T 时间段,电流为零,灯泡不发光;

    (3)在电流周期T小于人眼视觉暂留时间(约0.1s)的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁;

    A. T=2s>0.1s,人眼会感到灯闪烁,故A错误;

    B.T=1.0s>0.1s,人眼会感到灯闪烁,故B错误;

    CD.TC=0.1s=0.1s,人眼不会感到灯闪烁,TD=0.03s<0.1s,人眼不会感到灯闪烁,

    TC=0.1s时,电流占空比:DC

    TD=0.03s时,电流占空比:DD

    因为电流相等,DC<DD

    因为白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比,

    所以当TD=0.03s,灯的发光强度最强,

    故C错误,D正确;

    (4)A、白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比,但是发光强度和视觉亮度不成正比,所以电流占空比和视觉亮度不成正比,如图是正比函数,故A错误;

    BC、根据D=,在电流周期一定时,电流越大电流占空比越大,发光越强,所以可以认为M点和N点下方都是弱光,M点和N点上方方都是强光,

    如图B,M点以下是弱光,电流占空比增大,光强增大,光强增大一倍,视觉亮度的增加大于一倍;M点以上是强光,强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加小于一倍,图象和题意相符,故B正确;

    如图,N点以下是弱光,光强增大一倍,视觉亮度的增加大于一倍;M点以上是强光,强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加小于一倍,图象不符合要求,故C错误;

    D、因为白光LED调光台灯共有5级亮度,当1级亮度时,电流不能为零,电流占空比不能为零,故D错误;

    (5)太阳能电池板给蓄电池充电的过程中,消耗了电能,将电能转化为蓄电池的化学能储存在电池中;

    当开关与a点接触时,LED灯断路,不工作;当开关与b点接触时,LED灯才接入电路正常工作。

    故答案为:((1)C;(2)t0~T;(3)D;(4)B;(5)化学、b。

    总结:这个题目是阅读材料题,没有用到物理课本的内容解题,而是利用材料中给定的结论解题,一定要仔细阅读材料。

    19.小强说:“黄色颜料和蓝色颜料均匀混合可得到绿色颜料,那么黄光和蓝光混合后当然应该出现绿光了。”请你判断小强的说法是否正确?为什么?

    解:

    小强的说法是错误的;

    不同色颜料混合后产生的效果与色光是不同的,黄色颜料和蓝色颜料可混合出绿色颜料,而黄光和蓝光混合出来则不一定是绿光。

    总结:本题主要考查学生对:光的三基色和颜料的三原色的了解和掌握,是一道基础题。

    光的三基色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分。

    20.小华同学为了探究物体的颜色,他在黑暗的房间用红色透明纸包住发光的手电筒,这时看到的 红 色的光,他接着用该手电照在一张用红笔写的文字的白纸上,此时他 不能 (能,不能)看清文字,因为此时字和纸的颜色 相同 (相同,不同。)

    解:(1)红色的透明纸只能透过红色的光,因此在黑暗的房间用红色透明纸包住发光的手电筒会看到红色的光;

    (2)用手电筒发出的红色的光照在一张用红笔写的文字的白纸上,白纸反射红光呈红色,文字也反射红光呈红色,所以不能看清文字。

    故答案为:红;不能;相同。

     

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