2020_2021学年八年级物理上册2.3熔化和凝固期末复习高频易错题汇编含解析新版苏科版

这是一份2020_2021学年八年级物理上册2.3熔化和凝固期末复习高频易错题汇编含解析新版苏科版，共10页。试卷主要包含了3 熔化和凝固高频易错题汇编，9×103kg/m3）等内容，欢迎下载使用。
2.3 熔化和凝固高频易错题汇编一．选择题（共10小题）1．热总是从温度高的物体传给温度低的物体，如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递。把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间，下面的说法正确的是（　　）A．有些冰熔化成水使水增多 B．有些水凝固成冰使冰增多 C．冰和水的质量都没有变化 D．以上三种情况都可能发生解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固；所以冰和水的数量都没有变。故选：C。总结：解决此类问题要结合热传递的条件进行分析解答。2．物态变化在一年四季随处可见，下列属于吸热的是（　　）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化 B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气” C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花解：A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意；B、打开冰箱门形成的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠，需要放出热量，故B不合题意；C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，需要放出热量，故C不合题意；D、隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，需要放出热量，故D不合题意。故选：A。总结：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点。3．如图所示，一只可爱的小狗在零下十几摄氏度的冬天用舌头舔井盖上的冰块，被粘住了，动弹不得。此过程所对应的物态变化及吸放热情况是（　　）A．水凝固时放热 B．水汽化时吸热 C．水蒸气液化时放热 D．水蒸气凝华时放热解：冬天小狗用舌头舔地上的井盖，舌头上液态的唾液遇到冷的井盖变成了固态的冰，狗的舌头被冻在了井盖上，此过程所对应的物态变化是凝固，凝固过程放出热量，故A正确，BCD错误。故选：A。总结：此题考查物态变化的知识；分析物态变化，首先要知道生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物质形成的，从而判断出是什么物态变化。4．水结成冰的条件是（　　）A．水和周围的温度都是0℃ B．水和周围的温度都低于0℃ C．水的温度是0℃，周围的温度低于0℃ D．水的温度可以高于0℃，周围的温度必须不高于0℃解：A、水和周围的温度都是0℃，水虽然达到了凝固点，但不能发出热量，就不会凝固；B、水和周围的温度都低于0℃，水不能放出热量，也是不会凝固的；C、水的温度是0℃，达到了凝固点；周围的温度低于0℃，水可以放出热量。所以水就会凝固；D、水的温度可以高于0℃，若周围的温度低于0℃，水就会放出热量，使水的温度降低达到凝固点即0℃，且继续放热，水就会凝固；若周围的温度等于0℃，水的温度降到0℃，就不会继续放热，就不会凝固。故选：C。总结：此题考查了水凝固的条件，需要我们一个一个选项的认真分析。5．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（　　）金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.564966010831535沸点/℃18831090246725672750A．铁﹣﹣铜合金 B．镁﹣﹣铁合金 C．钠﹣﹣铝合金 D．铁﹣﹣铝合金解：制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。说明两者可以同时处于熔化状态下。A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态。所以可以加工合金。B、当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，不宜采用上述方法制取。C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金。D、当熔点较高的铁开始熔化时，铝也处于液体状态，所以可以加工合金。故选：B。总结：解答本题要充分理解表中数据的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。6．11月17日我市迎来入冬第一场雪，为了使雪尽快熔化，在路面上喷洒食盐，这是因为（　　）A．盐使积雪的熔点降低 B．盐使积雪的温度升高到0℃而熔化 C．盐使积雪的熔点升高 D．喷洒盐后的雪不再属于晶体，不需要达到熔点就可以熔化解：寒冷的冬季，空气温度低于雪的熔点，为了使雪尽快熔化，向积雪撒盐，是在其它条件相同时，在积雪上洒盐水相当于掺杂质，使雪的熔点降低，使积雪熔化，交通方便，故A正确。故选：A。总结：明确晶体熔点高低的影响因素是解决该题的关键。7．追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（　　）A． B． C． D．解：蜡是非晶体，没有一定的熔化温度，熔化图象近似为一条直线；也没有一定的凝固温度，凝固图象也近似为一条直线。蜡是先熔化后凝固，所以温度时先升高再降低。故选：A。总结：此题考查我们对于图象的分析能力，我们要从图象中找到对我们有用的信息。8．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象下列对图象的分析正确的是（　　）A．该物质是晶体 B．T2是物质的沸点 C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧 D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变解：A、该物质在t1～t2时间内物质的温度不变，可能是液体沸腾，也可能是晶体熔化，不能判断是否是晶体，该选项说法不正确。B、T2可能是该物质的熔点，也可能是物质的沸点，该选项说法不正确。C、0～t1时间内物质吸热，温度升高，分子运动加剧，该选项说法正确。D、t1～t2时间内物质可能在熔化，也可能在沸腾，此时需要继续吸热，温度不变，但内能增大，该选项说法不正确。故选：C。总结：本题考查了学生的图象分析能力，该图象可能是晶体熔化，也可能是液体沸腾，容易误认为物质是晶体。9．图中四个图象，能正确描述非晶体凝固的是（　　）A． B． C． D．解：A、图象中温度有上升的趋势，整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，不符合题意；B、图象中整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，不符合题意；C、图象整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，符合题意；D、图象整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，不符合题意。故选：C。总结：本题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点。10．下列选项中的物质均属于晶体的是（　　）A．玻璃、铁 B．海波、蜂蜡 C．松香、玻璃 D．铝、萘解：A、玻璃是非晶体，铁是晶体，不符合题意；B、海波是晶体、蜂蜡是非晶体，不符合题意；C、松香和玻璃都是非晶体，不符合题意；D、铝和萘都是晶体，符合题意。故选：D。总结：本题考查了学生对晶体和非晶体的了解，熟记相关的例子是解决此类问题的关键。二．填空题（共5小题）11．大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末　吸热　（选填“吸热”或“放热”）　熔化　（填物态变化）成液态，然后按构件形状重新　凝固　（填物态变化）成新的模型。解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后液态钛合金变为固态，发生凝固现象，按构件形状重新结晶成型。故答案为：吸热；熔化；凝固。总结：本题考查了学生对生活中熔化现象的理解，把握住物质前后的状态变化是解题的关键。12．温度：温度是用来表示物体　冷热程度　的物理量；熔化和凝固是可逆的两种物态变化过程；熔化要热，凝固要　放　热。解：（1）温度是用来表示物体冷热程度的物理量；（2）熔化是物质由固态变为液态的物态变化过程，需要吸收热量；凝固是物质由液态变为固态的物态变化过程，需要放出热量。故答案为：冷热程度；放。总结：熟练掌握物态变化过程是解决此类题目的关键，多联系生活实际是学习物理最好的方式。13．如图所示的温度计，其示数是　﹣6　℃，我国南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据表格所提供的数据，在南极站测气温时应选用　酒精　温度计。物质熔点（℃）沸点（℃）酒精﹣107℃78℃水银﹣39℃357℃解：（1）由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣6℃；（2）体温计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的；由于酒精的凝固点比较低，所以当南极的气温达到﹣88.3℃时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度。故答案为：﹣6；酒精。总结：此题考查的是温度计的读数、温度计的选择，属热现象的重要内容，但难度不大，容易解答。14．如图是某晶体加热时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体第4分钟时的内能是　大于　（选填“小于”、“等于”或“大于”）第3分钟时的内能。解：据图象可以看出此图象为晶体的熔化图象，该物质在第3分钟时处于熔化过程中的结束点，处于液态；温度为0℃；在第4分钟时为液态，温度为10℃，质量相同的同种物质，温度越高，物体内部分子无规则运动就越激烈，物体的内能就越大，因此物体第4分钟时的内能是大于第3分钟时的内能。故答案为：大于。总结：本题考查了物体内能的概念和影响内能大小的因素。影响内能的因素：物质的量、温度、体积、物态。15．在下列物质中（1）铁块（2）松香（3）食盐（4）蜡烛（5）海波（6）食糖。属于晶体的物质是（填序号）：　（1）（3）（5）（6）　。解：晶体指有一定熔化温度的固体，常见晶体有：金属、食盐、海波、砂糖等。故答案为：（1）（3）（5）（6）。总结：分析生活中的晶体和非晶体，关键要看熔化或凝固时有没有固定的温度，属于基础知识的考查。三．解答题（共5小题）16．把一块﹣8℃的冰从冰箱内取出，置于气温20℃的房间内，它　不会　（选填“会”或“不会”）立即熔化，是因为　冰的温度低于熔点　。解：把一块﹣8℃的冰从冰箱内取出，置于气温20℃的房间内冰不会立即熔化，只有温度升到0℃并且继续吸热才能开始熔化。故答案为：不会；冰的温度低于熔点。总结：此题考查的是晶体的熔化，需要注意的是晶体的熔化有两个条件：一是温度达到熔点，二是继续吸热。17．把豆腐放入冰箱冷冻室，过一段时间成了冻豆腐。将冻豆腐炖熟了，会发现冻豆腐的内部有许多小孔，如图所示。请分析说明这些小孔是怎样形成的。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）答：因为豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就会凝固，水凝固时体积要变大；将冻豆腐炖熟了，凝固的小冰晶要熔化，体积减小，所以冻豆腐上有很多小孔。总结：本题主要考查学生对：熔化和凝固的特点，以及一定质量的水凝固成冰时体积变大的理解和掌握。18．阅读下列材料，回答题后问题：汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。了确保安全，可用水循环进行冷却，实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃﹣17﹣28﹣37﹣49﹣48﹣46﹣28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比例不当会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。（1）如图打开水箱盖时，上方冒出的“白气”，这是什么现象？（2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是　D　。A．逐渐升高　　　B．逐渐降低　　　C．先升高后降低　　D．先降低后升高（3）若某地常年最低气温为﹣15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选　B　。A．30%　　　　　　　　B．40%　　　　　　　　C．60%　　　　　　　D．90%（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点　升高　（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是什么？解析：（1）打开水箱盖时，上方冒出的“白气”，是由水箱冒出的热的水蒸气遇冷液化形成的；（2）观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高，故选D；（3）某地常年最低气温为﹣15℃，由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃，则混合液的凝固点约为﹣30～﹣25℃，由表中数据可知选择40%和90%的防冻液，而混合液中防冻液的含量不宜过高，所以选择40%的防冻液较为合适，故选B；（4）与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高。故答案为：（1）液化；（2）D；（3）B；（4）升高；水由于汽化而减少，防冻液的含量增大。总结：本题综合考查了学生对水的沸点、凝固点的了解和掌握，会从图象中得出相关信息是本题的关键。19．如图为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的　凝固　图象，从图中看出该物质的熔点为　32℃　，固液共存的时间是　15min　，放热的时间是　30min　。解：从图象看，物体的温度随时间的延长而降低，而且中间有一段继续放热而温度不变，因此这是典型的晶体凝固的图象。因为晶体的凝固点和熔点为同一个温度，因此读图可知，熔点约为32℃．图中从10min开始，到25min结束，这段时间物体处于凝固过程中，固液共存的时间为15min．在整个过程中，物体都在放热，因此放热的时间共为30min。故答案为：凝固，32℃，15min，30min。总结：凝固时温度随时间的变化而降低，只有在凝固点时，继续放热，温度不变，所以对图象应细心观察。20．图甲、乙、丙三幅图中哪幅是晶体凝固的图象？请简要说出你判断的依据。答：晶体是液体时，放出热量，温度不断降低；达到凝固点，继续放出热量，温度保持在凝固点不变；凝固结束后，继续放出热量，温度不断降低，所以丙图是晶体凝固的图象。