小学音乐人音版四年级下册我们大家跳起来优秀ppt课件

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视频中的舞蹈你知道叫什么吗?你能不能跟着视频一起来跳一跳呢？
小步舞曲(Minuet)一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，流行于法国宫廷中，因其舞蹈的步子较小而得名。速度中庸，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅。
速度：平稳、中速节拍：三拍子风格：典雅高贵
拨弦古钢琴是一种装有拨弦装置的乐器，它与钢琴的内部原理大致相同，都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音，而拨弦古钢琴是用羽管制的拨子拨弦发音。 它的应用范围广泛，主要用在当时的贵族家庭中演奏。 17世纪到18世纪间，拨弦古钢琴在当时的音乐生活中有着相当显赫的位置，可以说是它的全盛时代。18世纪初，欧洲大陆音乐迅速发展，音量弱小的拨弦古钢琴已不能满足当时音乐家们的需要，因而逐渐被音量洪大表现能力丰富的钢琴所取代。
欣赏全曲，听一听乐曲能够分为几个部分。
画一画第一部分旋律线，唱一唱旋律吧！
跟着旋律一起舞动起来吧！
情绪更加的饱满， 力度加强。
完整的欣赏全曲，用很小的步伐做体态律动。
欣赏歌曲并且说一说歌曲旋律与《小步舞曲》有什么关系？
歌曲的情绪、速度、拍号、表达的内容怎样？情绪：欢乐地、优雅高贵的。速度：中速拍号：3/4拍内容：表现了人们唱歌跳舞时的欢乐情景。
¾拍：以四分音符为一拍，每小节有三拍。
强 弱 弱
顿音记号是一个小的倒黑三角形用它标记在音符的上面，表示这个音要演唱(奏)得短促而跳跃。
跟着老师的伴奏一起来唱一唱旋律吧，注意3/4拍的强弱规律和顿音记号哦！
跟着老师的伴奏一起来唱一唱歌词吧！
为乐曲加入打击乐器伴奏。
试着和同伴合作创编其他的伴奏方式吧。
和你的小伙伴一起跟着音乐跳一跳提示：一人向前先跳三拍，另一人向后退三拍，交换进行。也可自创动作。
谈一谈这节课学到了什么吧！
音乐总是用时间流逝的方式告诉我们什么是美，今天我们感受到了小步舞曲清新典雅的旋律，灵活精巧的节奏，惟妙惟肖的视听效果。我们还唱了《我们大家跳起来》，这首歌曲给我们带来了欢快跳跃的感觉，体验到歌曲优雅高贵的旋律和轻盈明快的节奏，音乐给我们带来了快乐，让我们更喜欢音乐，更爱音乐，唱出更美更动听的歌！