专题8 力和运动-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）01期（学生版）

这是一份专题8 力和运动-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）01期（学生版），共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。




一、选择题


1.（2020·山东省济宁市）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）





A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力


B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力


C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力


D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零


2.（2020·江苏省泰州市）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（ ）





A. 螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力


B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力


C. 悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力


D. 直升飞机所受向上的力的施力物体是空气


3.（2020·江苏省连云港市）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）


A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用


B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因


C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动


D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用


4.（2020·贵州省黔南州）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）





A. 木块受到的重力大于木板对它的支持力B. 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力


C. 木块的质量越大，摩擦力越小D. 木块运动时有惯性，停下来就没有惯性


5.（2020·安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）





A. G与F3是一对平衡力


B. G与F3是一对相互作用力


C. F1与F2是一对平衡力


D. F1与F2是一对相互作用力


二、填空题


6.（2020·四川省成都市）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。


三、实验题


7.（2020·江苏省泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：


(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；





A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板


B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下


C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下


D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下


(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；


(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；


(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。


A．探究影响压力作用效果的因素


B．用小磁针探究磁体周围的磁场


C．探究声音能否在真空中传播


D．探究动能大小与物体质量的关系


8.（2020·江苏省泰州市）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为__________N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”），木块的动能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。





9.（2020·江苏省连云港市）学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。





(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向______（选填“ 左”或“右”）移动实现；


(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了______；


(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小______（ 选填“有关”或“无关”），理由是______。


10.（2020·湖南省常德市）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。





(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_____； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是________；


(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将________，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定________；


(3)如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。


A．10N B.5N C.0N