数学人教版新课标A第三章 三角恒等变换3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教案
展开3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二)
一、教学目标
1、理解两角和与差的余弦、正弦和正切公式,体会三角恒等变换特点的过程;
2、掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类型的变换。
二、教学重、难点
1. 教学重点:两角和、差正弦和正切公式的运用;
2. 教学难点:两角和与差正弦、余弦和正切公式的灵活运用.
三、教学设想:
(一)复习式导入:(1)基本公式
(2)练习:教材P132面第6题。
思考:怎样求类型?
(二)新课讲授
例1、化简
解:此题与我们所学的两角和与差正弦、余弦和正切公式不相象,但我们能否发现规律呢?
思考:是怎么得到的?
,我们是构造一个叫使它的正、余弦分别等于和的.
归纳:
例2、已知:函数
(1) 求的最值。(2)求的周期、单调性。
例3.已知A、B、C为△ABC的三內角,向量,,且,
(1) 求角A。(2)若,求tanC的值。
练习:(1)教材P132面7题
(2)在△ABC中,,则△ABC为( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
(2) ( )
A. 0 B.2 C. D.
思考:已知,,,求
三、小结:掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类型的变换
四、作业:《习案》作业三十一的1、2、3题。
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高中数学人教版新课标A必修43.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计: 这是一份高中数学人教版新课标A必修43.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计
高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质教案设计: 这是一份高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质教案设计,共3页。教案主要包含了复习引入,讲解新课,巩固与练习,小 结,课后作业等内容,欢迎下载使用。