高中语文人教版 (新课标)必修一5 荆轲刺秦王教学演示课件ppt

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专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。还有一位呢？
在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的6年。当时，秦已于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵（秦灭赵是在公元前222年），秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。
荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……
长侍（shì）足下 樊於期（wūjī） 骨髓（suǐ） 燕（yān）国 切齿拊（fǔ）心 匕（bǐ）首 忤（wǔ）视 厚遗（wèi）蒙嘉 箕（jī）踞以骂 夏无且（jū） 提（dǐ）轲 被八创（chuāng）倚（yǐ）柱 目眩（xuàn） 鄙（bǐ）人
（1）结合注释，独立疏解句意。标出未能理解的句子，讨论解决。（2）勾画出表明故事发展的语句，并能口译句意，整体梳理。（3）勾画出能表明人物性格的语句，口译，并能做出分析。
（1）通假字①秦王必说见臣 ②日以尽矣 ③今日往而不反者 ④燕王诚振怖大王之威 ⑤荆轲奉樊於期头函 ⑥图穷而匕首见 ⑦秦王还柱而走还 ⑧卒起不意 卒惶急无以击轲卒
（2）古今异义①樊将军以穷困来归丹 ②仰天太息流涕 ③丹不忍以己之私，而伤长者之意 ④今有一言，可以解燕国之患 ⑤樊於期偏袒扼腕而进 ⑥持千金之资币物 ⑦诸郎中执兵 ⑧乃引其匕首提秦王⑨断其左股 ⑩左右既前，斩荆轲
(3)词类活用现象第一组：①进兵北略地 ②此臣日夜切齿拊心也 ③函封之 ④发尽上指冠第二组：①樊於期乃前曰 ②皆白衣冠以送之 ③乃朝服，设九宾第三组：①使使以闻大王 ②使毕使于前 ③自引而起，绝袖第四组：①太子迟之 ②群臣怪之
(4)文言句式第一组：①此臣日夜切齿拊心也 ②今日往而不反者，竖子也 ③事所以不成者，乃欲以生劫之第二组：①父母宗族，皆为戮没 ②燕国见陵之耻除矣第三组：①常痛于骨髓 ②给贡职如郡县 ③燕王拜送于庭第四组：①今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？ ②太子及宾客知其事者 ③群臣侍殿上者，不得持尺兵
(5)重点实虚词①发轲既取图奉之，发图 顷之未发，太子迟之 发尽上指冠
②故故遣将守关者 以故荆轲逐秦王鲰生说我……故听之 君安与项伯有故 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 轲自知事不就
(5)重点实虚词③诚诚能得樊将军首 燕王诚振怖大王之威 ④度度我至军中，君乃入 卒起不意，尽失其度
⑤顾顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳 大行不顾细谨
(5)重点实虚词⑥为父母宗族，皆为戮没 为之奈何 乃为装遣荆轲 乃令秦武阳为副 其人居远未来，而为留待 荆轲和而歌，为变徵之声
⑦而可以解燕国之患，而报将军之仇者 其人居远未来，而为留待 今日往而不反者，竖子也 于是荆轲遂就车而去 荆轲逐秦王，秦王还柱而走
(6)固定用法①臣乃得有以报太子 ②然则将军之仇报 ③荆轲有所待 ④仆所以留者，待吾客与俱 事所以不成者，乃欲以生劫之⑤而卒惶急无以击轲 ⑥以故荆轲逐秦王
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