人音版只怕不抵抗完美版课件ppt

三年级下册《只怕不抵抗》教案

教材分析：

歌曲《只怕不抵抗》是一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲为三段体结构，以进行曲的节奏、平稳激进和跳跃交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。

教学目标： 

1.能够有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》。   

2.掌握歌曲中出现的附点节奏以及八分休止符。

3.通过体验、合作、模仿等方式，培养学生的音乐表现力。

教学准备：课件、钢琴

教学重难点：有感情的演唱歌曲，感受歌曲情绪；相似乐句的音准、节奏

教学过程：

一、组织教学

二、创设情境

   播放歌曲《共产儿童团歌》随着音乐进教室

三、导入

师：刚才，歌曲《共产儿童团歌》把我们带到了革命战争年代，当时日本侵占了我们的领土，轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，我们的祖国母亲面目全非，饱受痛苦煎熬！但我们并没有低下头来，全国上下都在进行着激烈的抗日战斗，就连和我们同样年龄的孩子们也不例外，有不怕死把敌人带进我们埋伏圈的放牛郎王二小，还有机智勇敢的小兵张嘎，就在这样的历史背景下，我国伟大的作曲家冼星海创作了大量的抗战歌曲，也有一些是专为我们儿童创作的，其中，《只怕不抵抗》就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲。

四、新授

师：不妙的是，这首歌曲的文稿不慎落入了敌人的手中，今天，我们的任务就是想办法从敌人的手里把它拿回来，同学们有没有信心？可是要走进敌人的城堡，不但路途遥远，中间还要经过三道关口，同学们愿意克服这些困难吗？那就让我们昂首挺胸、精神抖擞地出发吧！

1. 节奏训练 

我们首先来到了第一个关口。（注意附点、休止符、连线）

   x  x | x  .x |  x  0x| x -| x  x | x  - |x  0

2.发声练习 

转眼间，我们来到了第二个关口，战场上英勇杀敌，时不时会出现机枪、冲锋枪和战车的声音，我们就来模仿一下。

  3  3  4  5 | 3   0 | 3  3  1  3| 2  0 

  哒 哒 哒 哒  哒      哒 哒  哒 哒 哒   （机枪声）

嘟 嘟 嘟 嘟  嘟      嘟 嘟  嘟 嘟 嘟   （冲锋枪）  

嘀 嘀 嘀 嘀  嘀      嘀 嘀  嘀 嘀 嘀   （战车）

3.相似乐句比较

    我们离胜利越来越近了，让我们一起来看看最后的挑战，这是两个乐句，请大家仔细听我演唱，对比聆听他们的区别

  1  2  1  3 | 1  0 3| 5  —|3  6|1  —

  1  2  1  3 | 1 —|3  5| 3  6|1  6|1  2  3  .2| 1 —

通过你们的努力。终于来到了敌人的城堡，取回了文件

五、演唱歌曲

1.接下来我们一起来欣赏一下这来之不易的胜利果实吧

2.随音乐轻声跟唱

3.教师分句教唱

4.学生完整演唱，纠正学生不足的地方，再次巩固

5.跟伴奏演唱

6.学生自己识谱，演唱简谱

六、课堂小结

    今天，每位同学都当了一回小英雄，并且都能出色地完成各项任务，你觉得我们生活在这样幸福的和平年代应该怎样做呢？

是的，我们现在最重要的任务就是把基础知识学好，将来用扎实的科学技术建设我们的国家，我相信，当我们的祖国强大了，就再也不会有人来侵略我们了，再见