高中地理人教版 (新课标)必修1第四节 全球气候变化优质学案及答案

这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第四节 全球气候变化优质学案及答案，共5页。

[学习目标] 1.了解气候变化的不同时间尺度。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。





一、全球气候在不断变化之中


1．气候变化的概念：长期①________变化的一种反映。


2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。


3．不同时间尺度的气候变化


(1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。


(2)近现代时期


特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。


主要原因：大气中⑥________等温室气体浓度的升高。


二、全球气候变化的可能影响


1．使海平面上升


(1)原因：⑦________和⑧____________。


(2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。


2．对农业生产的影响


(1)有利影响：使积温⑪________，生长期⑫________，


在⑬____________国家，农作物产量提高。


(2)不利影响：使某些地区⑭________，造成⑮________，在⑯____________国家，农作物减产。


3．影响水循环：使蒸发加大，改变区域⑰________和⑱________格局，加剧水资源的⑲__________和⑳________矛盾。


三、应对气候变化的措施


1．多使用eq \(○,\s\up1(21))________。


2．植树种草。


3．防止eq \(○,\s\up1(22))________。


4．减少eq \(○,\s\up1(23))________，减少废弃物排放，尽可能使用eq \(○,\s\up1(24))________________。


我的疑惑


1．


2．


3．





探究点一 全球气候在不断变化之中


探究材料 教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。


有的科学家认为恐龙的灭绝是由于气候变冷。在白垩纪末期，整个地球发生了广泛性寒冷，日温差增大，冷热季节交替明显，恐龙因无法抵抗和适应寒冷的袭击，最后灭绝了。


1．由材料分析，气候变化的表现有哪些？按时间尺度分为哪几种？





























2．气候变化有什么特点？原因有哪些？









































【考例探究1】 读下图，回答(1)～(2)题。





(1)下列各时段中，气温变化幅度最大的是( )


A．1880～1900年 B．1920～1940年


C．1958～1978年 D．1978～1998年


(2)图中所反映的全球气温变化，按时间尺度划分属于( )


A．地质历史时期的气候变化


B．历史时期的气候变化


C．近现代气候变化


D．历史时期和近代共有的气候变化


探究点二 全球气候变化的可能影响及应对气候变化的措施


探究材料





1．此图揭示了一个什么环境问题？

















2．此环境问题可能产生哪些影响？









































3．面对此环境问题，我们该如何应对？





























【考例探究2】 分析“近年来大气中CO2的增长示意图”，回答问题。





(1)代表近年来CO2增长曲线的是________。


(2)近几十年来CO2增多的主要原因是




















。


(3)大气中CO2增多可能导致的后果是


























反思小结








参考答案


课前准备区


①大气状态 ②冷暖和干湿 ③大 ④长 ⑤暖 ⑥二氧化碳 ⑦冰川融化 ⑧海水热膨胀 ⑨海岸线 ⑩海拔较低的沿海 ⑪增加 ⑫延长 ⑬高纬度地区 ⑭干旱加重 ⑮供水不足 ⑯低纬度地区 ⑰降水量 ⑱降水分布


⑲不稳定性 ⑳供需 eq \(○,\s\up1(21))清洁能源 eq \(○,\s\up1(22))森林火灾 eq \(○,\s\up1(23))消费 eq \(○,\s\up1(24))公共交通工具


课堂活动区


探究点一


1．气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同时间尺度的冷暖或干湿变化。


气候变化按时间尺度分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化和近代气候变化。


2．(1)地质时期的气候变化


时间跨度最大(距今22亿年～1万年)，变化周期最长的气候变化。曾反复出现过3次大冰期气候，气温呈下降趋势；大冰期之间为间冰期，气温呈上升趋势。


(2)历史时期的气候变化


距今1万年以来的气候变化。我国历史时期的气候变化 ，大约可以分为4个温暖时期和4个寒冷时期。


(3)近代气候变化


最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。近百年来全球气候变化的显著特点是气温升高。1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃。


我国气候变化的趋势与全球气候变化的总趋势基本一致。从地区分布看，我国气候变暖最明显的地区是西北、华北和东北地区，长江以南地区变暖趋势不明显。从季节分布看，我国冬季增温最明显。


考例探究1 (1)D (2)C [第(1)题，由图中可知气温变化幅度较大时期在1980～2000年前后。第(2)题，图中反映的是1860年以后近百年来的气温变化，属于近现代的气候变化。]


探究点二


1．此图反映了全球气候变暖。这是人类面临的主要环境问题之一。近百年来的气候变化已经给全球及我国的自然环境和社会经济带来了重要影响，对未来气候变化的影响也是巨大的。


2．全球气候变暖产生的影响


(1)总趋势


气候变化的影响是长远而巨大的，对于有些地区来说，许多影响是负面的或者是不利的。


(2)海平面上升


原因：气温上升导致两极地区的冰川融化和海水热膨胀引起海水上涨。


影响：海平面的上升会改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响。海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险。如图所示：





(3)对人类生产的影响


对农业生产的影响：①有利方面：全球气候变暖预示着积温增加，生长期延长，对提高作物产量有利，使位于高纬度国家的农作物产量有增加的可能。②不利方面：全球气候变暖可能往往伴随着干旱的加重，造成供水不足，这会使农作物产量减少，农作物产量减少发生的地区应是低纬度的大部分国家。





(4)对水循环过程的影响





3．应对全球气候变暖的对策





考例探究2 (1)C (2)①生产、生活中大量使用煤、石油、天然气等燃料，排放大量二氧化碳；②森林遭到严重破坏，森林面积锐减，吸收二氧化碳的能力减弱 (3)引起海平面上升；影响农业生产，高纬度地区农作物增产，低纬度地区农作物减产；影响水循环过程，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生


解析 (1)近年来，CO2呈现逐年增长的趋势，且速度不断加快。(2)CO2增多的原因：一方面是矿物燃料燃烧放出大量CO2，另一方面是森林被大量砍伐，导致CO2的消耗量减少。(3)CO2增多会导致海平面上升，会引起世界各地区降水和干湿状况的变化。





重要知识点
关键点总结
我的反思
全球气候在不断变化之中
近代气候变化是常考点
温室效应
是热点问题，也是重点问题，要引起注意