高中物理人教版 (新课标)必修22.功课时作业
展开1.一个物体受到______的作用,如果在力的方向上发生了一段________,这个力就对物
体做了功.做功的两个不可缺少的因素:______和在力的方向上发生的__________.功
的公式:____________,功的单位:________,符号是______.功是______(矢、标)量.
2.正功和负功:根据W=Flcs α可知
(1)当α=________时,W=0.即当力F和位移l________时,力对物体不做功.这种情况,
物体在力F的方向上没有发生位移.
(2)当______≤α<______时,W>0.即当力F跟位移l的夹角为______(锐、钝)角时,力F
对物体做正功,这时力F是______(动、阻)力,所以______(动、阻)力对物体做正功.
(3)当______<α≤________时,W<0.即当力F跟位移l的夹角为______(锐、钝)角时,力
F对物体做负功,这时力F是______(动、阻)力,所以,______(动、阻)力对物体做负功.一
个力对物体做负功,又常说成“物体________这个力做功”(取绝对值).
3.总功的计算:总功的计算有如下方法
(1)W合=____________(α为F合与位移l的夹角).
(2)W合=WF1+WF2+…+WFn(即总功为各个分力所做功的____________).
4.在下面哪些情况下,人对书本的作用力F做了功( )
A.F竖直向上,书本保持静止
B.F竖直向上,人与书本沿水平方向匀速运动
C.F沿水平方向,书本保持静止
D.F竖直向上,人与书本竖直向上做匀速运动
5.足球运动员飞起一脚用60 N的力将足球踢出,足球沿草地运动了40 m后停止运动,
关于运动员对足球做功的情况,下列说法正确的是( )
A.运动员对足球做功2 400 J
B.运动员对足球没有做功
C.运动员对足球做了功,但无法确定其大小
D.以上说法都不对
6.一个力对物体做了负功,则说明( )
A.这个力一定阻碍物体的运动
B.这个力不一定阻碍物体的运动
C.这个力与物体运动方向的夹角α>90°
D.这个力与物体运动方向的夹角α<90°
图1
7.如图1所示,两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,物体通过
一段位移时,力F1对物体做功4 J,力F2对物体做功3 J,则力F1和F2的合力对物体做
功为( )
A.7 J B.1 J
C.5 J D.3.5
【概念规律练】
知识点一 功的理解
1.下列关于做功的说法中正确的是( )
A.凡是受力的作用的物体,一定有力对物体做功
B.凡是发生了位移的物体,一定有力对物体做功
C.只要物体受力的同时又有位移发生,就一定有力对物体做功
D.只要物体受力且在力的方向上发生了位移,就一定有力对物体做功
2.用水平恒力F作用于质量为M的物体上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距
离l,恒力做功为W1.再用该恒力作用于质量为m(m
上移动同样距离l,恒力做功为W2,则两次恒力做功的关系是( )
A.W1>W2 B.W1
C.W1=W2 D.无法判断
知识点二 功的正负
3.下列说法中正确的是( )
A.功是矢量,正、负表示方向
B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功
C.力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系
D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量
知识点三 公式W=Flcs α的应用
4.如图2所示,一个人用与水平方向成60°的力F=40 N拉一木箱,在水平地面上沿直
线匀速前进了8 m,则
图2
(1)拉力F对木箱所做的功是________ J.
(2)摩擦力对木箱所做的功是________ J.
(3)外力对木箱所做的总功是________ J.
5.如图3所示,
图3
用恒定的拉力F拉置于光滑水平面上的质量为m的物体,由静止开始运动时间t,拉力
F斜向上与水平面夹角为θ=60°.如果要使拉力做的功变为原来的4倍,在其他条件不变
的情况下,可以将( )
A.拉力变为2F
B.时间变为2t
C.物体质量变为eq \f(m,2)
D.拉力大小不变,但方向改为与水平面平行
【方法技巧练】
一、合力的功的计算
6.如图4所示,
图4
质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面的动摩擦因数为μ.现使斜面水平
向左匀速移动距离l.试求:
(1)摩擦力对物体做的功(物体与斜面相对静止);
(2)斜面对物体的弹力做的功;
(3)重力对物体做的功;
(4)斜面对物体做的功是多少?各力对物体所做的总功是多少?
二、变力做功的计算方法
7.
图5
人在A点拉着细绳通过一定滑轮吊起质量m=50 kg的物体,如图5所示,开始时绳与
水平方向夹角为60°,当人匀速拉着重物由A点沿水平方向运动s=2 m到达B点时绳与
水平方向成30°.求人对绳的拉力做了多少功?(g取10 m/s2)
1.如图6所示,
图6
质量为M的物体,受水平力F的作用,在粗糙的水平面上运动,下列说法中不正确的是
( )
A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功
B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功
C.如果物体做匀速直线运动,F一定对物体做正功
D.如果物体做减速直线运动,F可能对物体做负功
2.人以20 N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m,人放手后,小车又前
进了2.0 m才停下来,则小车在运动过程中,人的推力所做的功为( )
A.100 J B.140 J
C.60 J D.无法确定
3.以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球上升的最大高度为h,空气的阻力大小恒为
F,则从抛出至落回出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为( )
A.0 B.-Fh
C.-2Fh D.-4Fh
4.关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是( )
A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功
B.当作用力不做功时,反作用力也不做功
C.作用力与反作用力所做的功一定是大小相等
D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功
5.关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是( )
A.滑动摩擦力总是做负功
B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功
C.静摩擦力对物体一定做负功
D.静摩擦力对物体总是做正功
6.
图7
如图7所示,物体A、B叠放着,A用绳系在固定的墙上,用力F拉着B右移.用F1、
FAB、FBA分别表示绳中拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力,则下面叙述中正确
的是( )
A.F做正功,FAB做负功,FBA做正功,F1不做功
B.F、FBA做正功,FAB、F1不做功
C.F做正功,FAB做负功,FBA和F1不做功
D.F做正功,FAB做负功,FBA做正功,F1做负功
7.
图8
如图8所示,质量为m的滑块放在光滑斜面上,斜面与水平面间的摩擦力不计,当滑块
从斜面顶端滑到斜面底端的过程中( )
A.重力对滑块做功
B.滑块受到斜面的支持力与斜面垂直,所以支持力对滑块不做功
C.斜面对滑块的支持力对滑块做负功
D.滑块对斜面的压力对斜面做正功
图9
8.新中国成立前后,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒
加工成粗面来食用,原理图如图9所示,假设驴拉磨的平均用力大小为500 N,运动的
半径为1 m,则驴拉磨转动一周所做的功为( )
A.0 B.500 J
C.500π J D.1 000π J
9.质量为5×103 kg的汽车,由静止开始沿平直公路行驶,当速度达到一定值后,关闭发
动机滑行,v-t图象如图10所示,则在汽车行驶的整个过程中,发动机做功为________;
汽车克服摩擦力做功为________.
图10
图11
10.如图11所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用力F提升原来静止的质量为m=10 kg
的物体,使其以大小为a=2 m/s2的加速度匀加速上升,求前3 s内力F做的功.(取g=
10 m/s2)
11.
图12
一个质量m=2 kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10 N,在水平
地面上移动的距离l=2 m.物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2 N,求外力对物体所做的
总功.(如图12所示)
第2节 功
课前预习练
1.力 位移 力 位移 W=Flcs α 焦耳 J 标
2.(1)90° 垂直 (2)0° 90° 锐 动 动 (3)90° 180° 钝 阻 阻 克服
3.(1)F合lcs α (2)代数和
4.D
5.C [足球运动员对足球做功,足球发生运动,但60 N的力与40 m的位移不对应同一过程,故无法确定功的大小,选C.]
6.AC [力对物体做负功,说明该力对物体来说是阻力,其方向与物体运动方向的夹角大于90°,故选A、C.]
7.A [合力做的功等于它的各个分力做功的代数和,即4 J+3 J=7 J.]
课堂探究练
1.D [做功的两个必要条件是:力和物体在力的方向上发生的位移,也就是说,只有力或只有位移,是不符合做功条件的,故A、B错误;若物体发生位移的同时也受力的作用,但力与位移垂直时,此力并不做功,故C错,D对.]
2.C [在粗糙水平面上移动的距离跟在光滑水平面上移动的距离相同,对力F做的功来说,是相同的,即W1=W2=Fl.]
点评 求功时,必须要明确哪个力在哪个过程中的功.根据功的定义,力F所做的功只与F的大小及在F方向上发生的位移大小有关,与物体是否受其他力及物体的运动状态等其他因素均无关.
3.BCD [理解功的概念,功有正、负之分,但功是标量,此处易误解.]
4.(1)160 (2)-160 (3)0
解析 (1)拉力F对木箱所做的功为W1=Flcs 60°=40×8×eq \f(1,2) J=1.6×102 J.
(2)摩擦力Ff对木箱所做的功为W2=Fflcs 180°=Fcs 60°·lcs 180°=40×eq \f(1,2)×8×(-1) J=-1.6×102 J.
(2)外力对木箱做的总功为W=W1+W2=1.6×102 J+(-1.6×102 J)=0或者F合=0(因为匀速直线运动),W=F合·l=0.
点评 求恒力做功的关键是找准力F、位移l、夹角α,再应用公式W=F合·l=0求解即可.
5.ABD [本题要讨论的是恒力做功的问题,所以选择功的计算公式,要讨论影响做功大小的因素变化如何影响功的大小变化,比较快捷的思路是先写出功的通式,再讨论变化关系.
位移l=eq \f(1,2)at2=eq \f(1,2)eq \f(Fcs 60°,m)t2,W=Fl·cs 60°=eq \f(F2cs2 60°,2m)t2,当F′=2F时,W′=4W,当t′=2t时,W′=4W;当m′=eq \f(1,2)m时,W′=2W;当θ=0°时,W′=4W,由此可知,C错,A、B、D对.]
6.见解析
解析 物体受力情况如图所示,
物体受到重力mg,摩擦力Ff和支持力FN的作用,物体相对斜面静止,物体相对地面水平向左匀速移动l,这些力均为恒力,故可用W=Flcs α计算各力的功.根据物体平衡条件,可得Ff=mgsin θ,FN=mgcs θ,
(1)WFf=Ff·lcs (180°-θ)=-mglsin θ·cs θ.
(2)WFN=FN·lcs (90°-θ)=mglsin θ·cs θ.
(3)WG=G·lcs 90°=0.
(4)FN与Ff的合力与G等大反向,即物体所受斜面的力对物体做功为0,或WFN+WFf=0.
合力对物体做的总功W总=WG+WFf+WFN
=0+(-mglsin θcs θ)+mglsin θcs θ=0,
或物体受力平衡,F合=0,则W总=F合lcs θ=0.
方法总结 计算几个力的总功,通常有以下两种不同的处理方法:
(1)虽然力、位移都是矢量,但功是标量,所以几个力的总功等于各个力所做功的代数和.若以W1、W2、W3……Wn分别表示力F1、F2、F3…Fn所做的功(含正功与负功),则这些力所做的总功为W总=W1+W2+W3+…Wn.
(2)求出物体所受的合外力,根据公式W合=F合lcs α求合外力做的功,则物体所受的外力做的总功为W总=W合=F合lcs α.
7.732 J
解析 设滑轮距地面的高度为h,则
h(ct 30°-ct 60°)=s
人由A走到B的过程中,重物G上升的高度Δh等于滑轮右侧绳子增加的长度,即
Δh=eq \f(h,sin 30°)-eq \f(h,sin 60°)
人对绳子做的功为:W=GΔh
代入数据可得:W≈732 J.
方法总结 求变力做功的方法有以下几种:
(1)平均值法:当力F的大小发生变化,但F、l成线性关系时,可以代入F的平均值计算F做的功.
(2)图象法:变力做的功W可用F-l图线中所包围的面积表示.l轴上方的面积表示力对物体做的正功的多少,l轴下方的面积表示力对物体做的负功的多少.
(3)分段法(或微元法):当力的大小不变,力的方向时刻与速度同向(或反向)时,把物体的运动过程分为很多小段,这样每一小段可以看成直线,先求力在每一小段上的功,再求和即可.
(4)化变为恒法:有时候表面看起来是变力做功,但是经过适当变换可以转换成恒力做功.
课后巩固练
1.BD [无论物体是加速还是减速,F、v夹角都为零,则F对物体做正功,A、C对,B、D错.]
2.A [人的推力作用在小车上的过程中,小车发生的位移是5.0 m,故该力做功为W=Flcs α=20×5.0×cs 0° J=100 J.]
3.C [从全过程看,空气的阻力为变力,但将整 个过程分为两个阶段:上升阶段和下落阶段,小球在每个阶段上受到的阻力都是恒力,且总是跟小球运动的方向相反,空气阻力对小球总是做负功.全过程空气阻力对小球做的功等于两个阶段所做的功的代数和,即W=W上+W下=(-Fh)+(-Fh)=-2Fh.]
4.D [由功的公式W=Flcs α可知W大小、正负取决于F、l、α大小,作用力、反作用力虽然大小相等,方向相反,但是作用在两个物体上,两物体对地的位移大小、方向关系不确定,故作用力、反作用力做功的关系不确定,A、B、C错,D对. ]
5.B [静摩擦力和滑动摩擦力都可以对物体做正功,也都可以对物体做负功.]
6.C [F拉B向右移动,对B做正功;B移动时,FAB水平向左,对B做负功;F1和FBA对A不做功,因为A处于静止状态,在力的方向上位移为零.]
7.ACD [
当滑块从顶端滑至底端时,由于接触面光滑,斜面将向右移动一段距离,如图所示.重力对滑块做正功,尽管斜面对滑块的支持力垂直于斜面,但滑块的位移方向与斜面不平行,即支持力FN与位移的夹角大于eq \f(π,2).所以斜面对滑块的支持力对滑块做负功,很容易分析,滑块对斜面的压力对斜面做正功.]
8.D [由于F的方向始终保持与作用点的速度方向一致,因此F做功不为零,可否定A答案.可把圆周划分成很多小段研究,当各小段的弧长Δsi足够小(Δsi→0)时,在这Δsi内F的方向几乎与该小段的位移方向重合,故WF=F·Δs1+F·Δs2+F·Δs3+…=F·2πR=1 000π J.]
9.1.5×106 J 1.5×106 J
解析 由v-t图象可得后40 s内汽车做匀减速运动,其加速度大小a=eq \f(20,40) m/s2=0.5 m/s2,由牛顿第二定律求得汽车所受摩擦力Ff=ma=5×103×0.5 N=2.5×103 N
又由v-t图象可得整个过程中汽车通过的位移l=eq \f(60×20,2) m=600 m,所以汽车克服摩擦力做功Wf=Ff·l=2.5×103×600 J=1.5×106 J,整个过程:WF=Wf,可求得发动机做功WF=1.5×106 J.
10.1 080 J
解析 物体受到两个力的作用:拉力F′和重力mg,其中F′=2F,由牛顿第二定律得
F′-mg=ma
所以F′=m(g+a)=10×(10+2) N=120 N.
则F=eq \f(1,2)F′=60 N.
物体从静止开始运动,3 s内的位移为
l=eq \f(1,2)at2=eq \f(1,2)×2×32 m=9 m.
方法一 力F的作用点为绳的端点,而在物体发生9 m位移的过程中,绳的端点的位移为2l=18 m,所以,力F做的功W=F·2l=60×18 J=1 080 J.
方法二 本题还可用等效法求力F做的功.
由于滑轮和绳的质量及摩擦均不计,所以拉力F做的功和拉力F′对物体做的功相等,
即WF=WF′=F′l=120×9 J=1 080 J.
点拨 本题思路是根据牛顿第二定律求出力F,再由总功的求解方法求出力F做的功.
11.7.6 J
解析 本题考查了对合力做功的求解,常用方法有以下两种:
解法一 拉力F1对物体所做的功W1=F1lcs 37°=16 J
摩擦力F2对物体所做的功为:
W2=F2lcs 180°=-8.4 J
外力对物体所做的总功W=W1+W2=7.6 J.
解法二 物体受到的合力为:
F合=F1cs 37°-F2=10×eq \f(4,5) N-4.2 N=3.8 N
所以W=F合s=3.8×2 J=7.6 J.题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
第38讲 功与能综合(解析版): 这是一份第38讲 功与能综合(解析版),共13页。试卷主要包含了从距第一个减速带L处由静止释放,试求等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系当堂检测题: 这是一份人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系当堂检测题,共7页。
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