小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图单元测试习题

这是一份小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图单元测试习题，共5页。试卷主要包含了细心读题，谨慎填写.，用心推敲，公正判断.，精挑细选，择优录取.，慎重审题，巧思妙算.，灵活运用，实践操作.，走进生活，解决问题.等内容，欢迎下载使用。
第一单元测试一、细心读题，谨慎填写.1.如果要想直观地看出数量的多少，可以用（    ）统计图；如果要想反映数量增减变化的情况，可以用（    ）统计图；如果要想清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系，可以用（    ）统计图.2.如图是用某市2019年的主要来源的数据制成的扇形统计图，其中所占百分比最大的主要来源是（    ）.生活垃圾源比工业工艺源少占总数的（    ）%.3.如图是一件毛衣各种材料占总质量的统计图.（1）（    ）的含量最多，（    ）的含量最少.（2）兔毛含量比涤纶少（    ）%.（3）这件毛衣重400克，羊毛有（    ）克，涤纶有（    ）克.（4）图中表示棉占总质量多少的圆心角是（    ）°.（5）兔毛的质量占涤纶的（    ）/（    ），占棉的（    ）/（    ）.4.下图是鸡蛋各部分质量统计图.可以看出：一个鸡蛋中蛋黄的质量约占（    ）%，蛋壳的质量约占（    ）%.如果这个鸡蛋的壳重10克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（    ）克（保留两位小数）.二、用心推敲，公正判断.1.从折线统计图里不能看出数量的多少.（    ）2.在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多.（    ）3.统计图比统计表更直观、清楚.（    ）4.如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图.（    ）5.条形统计图根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况.（    ）三、精挑细选，择优录取.1.六（1）班体育达标检测中，得优的有20人，得良的有15人，及格的有12人，不及格的有3人.得优的占全班总人数的（    ）.A.40%    B.30%    C.24%    D.20%2.气象员记录一天的气温变化，最好选择（    ）统计图.A.条形    B.扇形    C.折线    D.以上都对3.六（4）班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、得良的有20人、及格的与不及格的都是5人.下面（    ）图可以表示上学期期末数学测试的结果.A.   B.   C.   D.4.某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（    ）天.A.21    B.6     C.3     D.105.下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（    ）千克.A.2 000    B.900    C.450    D.200四、慎重审题，巧思妙算.1.口算.                      2.脱式计算，能简算的要简算.             3.解方程.             五、灵活运用，实践操作.校园里教学楼的面积占20%，操场和其他部分的面积比为，请根据这些数据完成下面的扇形统计图.  六、走进生活，解决问题.1.丘珊家2020年1月的总支出是3 600元.（1）这个月（    ）方面支出最多，支出了（    ）元.（2）文化教育方面支出了（    ）元，购买衣物方面支出了（    ）元.（3）购买衣物方面比文化教育少百分之几？   2.张老师把六（4）班一次数学考试的成绩制成了统计表和统计图.请你根据已知的信息把统计表和统计图补充完整.成绩优秀良好及格不及格合计及格率人数16     3.六（1）班体育课上参加各项活动的学生人数情况统计如图.（1）跳绳的有10人，参加活动的共有多少人？   （2）打乒乓球的比打篮球的多几人？   （3）请提出一个问题并解答.   4.同学们在社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，并将调查结果整理后制成了如图的统计图.根据统计图相关信息解答：（1）同学们一共随机调查了（    ）人.（2）请把条形统计图补充完整.（3）如果该社区有1万人，请估计该社区支持“警示戒烟”这种方式的大约有多少人.   附加题.森夏对本班同学上学的交通方式进行了调查，并根据调查数据绘制了以下的统计图.请你根据图中提供的信息，解答下列问题.（1）补全条形统计图.（2）补全扇形统计图.（除不尽的百分号前保留一位小数）（3）对比观察，你能得出什么结论？