人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 卤代烃评课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 卤代烃评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了①分子式，②结构式，C2H5Br，③结构简式，④电子式，溴乙烷球棍模型，⑤溴乙烷比例模型，物理性质，与乙烷比较，化学性质等内容，欢迎下载使用。

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
溴乙烷
1、溴乙烷的分子结构：
CH3CH2Br 或 C2H5Br
在核磁共振氢谱中怎样表现
（1）无色液体；（2）难溶于水, 密度比水大；（3）可溶于有机溶剂,（4）沸点38.4℃
乙烷为无色气体，沸点-88.6 ℃，不溶于水
思考：溴乙烷在水中能否电离出Br－?它是否为电解质?如何设计实验证明溴乙烷含有溴元素？
由于溴原子吸引电子能力强，C—Br键易断裂，使溴原子易被取代，也易被消去。所以由于官能团－Br的作用，溴乙烷的化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反应。
方案1：加入硝酸银溶液，并滴加稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀析出。
方案2：加入NaOH的水溶液，充分振荡，然后加入硝酸银溶液。
方案3：加入NaOH水溶液，充分振荡并加热静置后取上层清液，加入过量稀硝酸，再加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀析出。
溴乙烷中不存在溴离子，溴乙烷是非电解质，不能电离。
因为Ag++OH－=AgOH（白色）↓ 2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O；褐色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。所以必须用硝酸酸化！
☆小结：检验溴乙烷中Br元素的步骤。① NaOH水溶液② HNO3溶液中和③ AgNO3溶液
实验步骤：将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定的比例充分混合，观察。加热直至大试管中的液体不再分层为止。
溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验
提示（1）从下到上，从左到右搭建 （2）分工合作
（1）取代（水解）反应
①NaOH的醇溶液②要加热
像这样，有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从一个分子中脱去一个或几个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应，叫消去反应。
实验：溴乙烷→NaOH乙醇溶液→水浴中加热→ 将产生的气体先通过水，再通过酸性高锰酸钾溶液。
溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置图
讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验
分析反应产生的气体中可能含有哪些杂质？会不会对乙烯的检验产生干扰？用实验证明。可能的杂质气体：溴乙烷、乙醇、水蒸汽乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色。
思考与交流1.生成的气体通入高锰酸钾溶液前要如何处理?2.还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗?
答案1.反应物中的乙醇挥发出来，与高锰酸钾反应，也能使其褪色，所以要先除掉乙醇。
答案2.可以直接通入溴水或溴的四氯化碳溶液中，这样就不用先除乙醇了。
3.如何减少乙醇的挥发？实验装置应如何改进？
答案3.长玻璃导管（冷凝回流）
（1）溴乙烷消去条件：（2）反应特点：（3）产物特征：
不饱和化合物+小分子（H2O或HX）
比较溴乙烷的取代反应和消去反应，体会反应条件对化学反应的影响。
CH3CH2OH、NaBr
CH2=CH2、NaBr、H2O
溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
例题：以溴乙烷为原料设计合成乙二醇（HO－CH2－CH2－OH）的方案，并写出有关的化学方程式。
2、碘甲烷( CH3I )跟CH3COONa反应：
3、由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成甲乙醚：
1、溴乙烷跟NaSH反应：
指出下列方程式的反应类型(条件省略)