终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介
    立即下载
    加入资料篮
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介01
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介02
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介03
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介04
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介05
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介06
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介07
    2018版高中化学人教版选修3课件:2.2.2 杂化轨道理论与配合物理论简介08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学人教版 (新课标)第二章 分子结构与性质第二节 分子的立体构型备课ppt课件

    展开
    这是一份化学人教版 (新课标)第二章 分子结构与性质第二节 分子的立体构型备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了杂化轨道分类,知识点1,知识点2,知识点3等内容,欢迎下载使用。

    1.能利用杂化轨道理论判断分子的立体构型。2.能说出配位键的形成条件,了解配位化合物及其应用。
    一、杂化轨道理论简介1.轨道杂化与杂化轨道(1)轨道的杂化。原子内部能量相近的原子轨道重新组合形成与原轨道数相等的一组新轨道的过程。(2)杂化轨道。杂化后形成的新的能量相同的一组原子轨道。
    思考感悟用杂化轨道理论分析NH3呈三角锥形的原因。提示:N原子价电子排布图为 ,1个2s轨道与3个2p轨道杂化后,形成4个sp3杂化轨道,其中3个杂化轨道中是单电子,分别与3个H原子形成σ键,一个杂化轨道中是成对电子,不形成共价键。sp3杂化轨道应为正四面体构型,但由于孤电子对不形成化学键,故NH3分子为三角锥形。
    二、配合物理论简介1.配位键(1)定义:共用电子对由一个原子单方面提供而与另一个原子形成的共价键,即“电子对给予-接受键”,是一类特殊的共价键。如在四水合铜离子中,铜离子与水分子之间的化学键是由水分子提供 孤电子对给予铜离子,铜离子接受水分子的孤电子对形成的。(2)表示:配位键可以用A→B来表示,其中A是给出孤电子对的原子,叫作给予体;B是接受电子对的原子,叫作接受体。
    2.配位化合物(1)定义:通常把金属离子(或原子)与某些分子或离子(称为配体)以配位键结合形成的化合物称为配位化合物。如[Cu(H2O)4]2+中Cu2+称为中心离子,H2O称为配体,4称为配位数。
    (2)配合物的形成举例:
    一、杂化轨道与分子的立体结构1.杂化轨道(1)杂化是指在形成分子时,由于原子间的相互影响,若干不同类型能量相近的原子轨道混合起来,重新组合成一组新轨道。(2)杂化的过程:电子激发→杂化→杂化轨道。(3)杂化轨道的数目等于参与杂化的原子轨道的总数。由于参与杂化的原子轨道的种类和数目不同,可以组成不同类型的杂化轨道。常见的有ns和np轨道形成的杂化轨道。(4)杂化轨道理论要点:①原子在成键时,同一原子中能量相近的原子轨道可重新组合成杂化轨道;②参与杂化的原子轨道数等于形成的杂化轨道数;③杂化改变了原子轨道的形状、方向,杂化使原子的成键能力增强。
    2.分子的立体构型与杂化类型的关系(1)当杂化轨道全部用于形成σ键时:
    (2)当杂化轨道中有未参与成键的孤电子对时:由于孤电子对参与互相排斥,会使分子的立体构型与杂化轨道的形状有所区别。如水分子中氧原子的sp3杂化轨道有2个是由孤电子对占据的,其分子不呈正四面体形,而呈V形;氨分子中氮原子的sp3杂化轨道有1个由孤电子对占据,氨分子不呈正四面体形,而呈三角锥形。特别提醒(1)杂化轨道间的夹角与分子内的键角不一定相同,中心原子杂化类型相同时孤电子对越多,键角越小。例如NH3中的氮原子与CH4中的碳原子均为sp3杂化,但键角分别为107°和109°28'。(2)杂化轨道与参与杂化的原子轨道数目相同,但能量不同。(3)杂化轨道也符合价层电子对互斥模型,应尽量占据整个空间,使它们之间的排斥力最小。
    二、配合物及对物质性质的影响1.配位键共用电子对由成键原子单方面提供所形成的共价键称为配位键。特别提醒(1)配位键是一种特殊类型的共价键,但其性质、结构与共价键完全相同。(2)形成配位键的条件是:中心原子有空轨道,配体必须存在孤电子对。
    2.配位化合物金属离子或原子与某些分子或离子(称为配体)以配位键结合而形成的化合物称为配位化合物。配位化合物的组成如图:
    一般中心原子(或离子)的配位数为2、4、6、8。
    (2)颜色的改变。当简单离子形成配离子时其性质往往有很大差异。颜色发生变化就是一种常见的现象,我们根据颜色的变化就可以判断是否有配离子生成。如Fe3+与SCN-在溶液中可生成配位数为1~6的铁的硫氰酸根配离子,这种配离子的颜色是红色的。(3)稳定性增强。配合物具有一定的稳定性,配合物中的配位键越强,配合物越稳定。当作为中心原子的金属离子相同时,配合物的稳定性与配体的性质有关。例如,血红素中的Fe2+与CO分子形成的配位键比Fe2+与O2分子形成的配位键强,因此血红素中的Fe2+与CO分子结合后,就很难再与O2分子结合,使血红素失去输送氧气的功能,从而导致人体CO中毒。
    杂化轨道类型判断【例题1】 判断下列分子中中心原子的杂化类型。(1)NI3;(2)CH3Cl;(3)CO2;(4)SO2。答案:(1)sp3杂化 (2)sp3杂化 (3)sp杂化 (4)sp2杂化解析:由价电子对数判断:
    点拨中心原子的杂化轨道数等于价层电子对数。注意:当被中心原子结合的原子为氧原子或硫原子时,可认为提供电子数为0;计算价电子数时,阳离子要减去电荷数;阴离子要加上电荷数。
    利用杂化轨道理论解释分子的立体构型【例题2】 (1)BF3是平面三角形,但NF3却是三角锥形,试用杂化轨道理论加以解释。(2)在BF3、BeF2中B、Be原子各用哪几个原子轨道参与杂化?形成什么类型的杂化轨道?
    答案:(1)BF3中硼原子以sp2杂化轨道与三个氟原子的各一个2p轨道重叠形成三个sp2-p的σ键。由于三个sp2杂化轨道在同一平面上,而且夹角为120°,所以BF3为平面三角形结构。而NF3分子中氮原子采用sp3杂化,有一对孤电子对占据一个杂化轨道,3个sp3杂化轨道与氟原子的2p轨道形成三个共价键,由于孤电子对占据四面体的一角,使NF3分子立体构型成为三角锥形。(2)硼原子参与杂化的原子轨道是一个2s和两个2p,形成三个sp2杂化轨道。Be原子参与杂化的原子轨道是一个2s和一个2p,形成两个sp杂化轨道。
    点拨杂化类型的分析要借助于价层电子对互斥模型,利用价层电子对数等于杂化轨道数,确定杂化轨道数,再来确定需要杂化的轨道,最后根据孤电子对情况确定分子的立体构型。
    相关课件

    高中化学人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构课文配套ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构课文配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了答案在课本中寻找,小组讨论,想一想,杂化轨道的特点,练一练等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构教课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构教课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了平面三角形,非极性,sp2,sp3,四面体形,K+和P3-等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构教案配套课件ppt: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修2第二节 分子的空间结构教案配套课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了杂化轨道类型,杂化与杂化轨道,杂化过程的理解,问题探讨等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map