第八章图形的相似第二节相似三角形的性质及其应用 试卷
展开第二节 相似三角形的性质及其应用
姓名:________ 班级:________
1.在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为( )
A. B. C. D.
2.如果两个相似多边形的面积比为4∶9,那么它们的周长比为( )
A.4∶9 B.2∶3
C.∶ D.16∶81
3.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )
A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺
(第3题) (第4题)
4.如图,E,F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,AE=CF=AC.连结DE,DF并延长,分别交AB,BC于点G,H,连结GH,则的值为( )
A. B. C. D.1
5.如图,两个三角形相似,AD=2,AE=3,EC=1,则BD=______.
6.(2018·浙江金华模拟)两个相似多边形的一组对应边分别为3 cm和4.5 cm,如果它们的面积之和为130 cm2,那么较小的多边形的面积是________cm2.
7.一个三角形的三边长之比为3∶6∶4,与它相似的三角形的周长为39 cm,则与它相似的三角形的最长边为________cm.
8.如图,河对岸有一路灯杆AB,在灯光下,小亮在点D处测得自己的影长DF=3 m,沿BD方向从D后退4米到G处,测得自己的影长GH=5 m,如果小亮的身高为1.7 m,求路灯杆AB的高度.
9.一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=12 cm,高AD=8 cm,把它加工成矩形零件如图,要使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.且矩形的长与宽的比为3∶2,求这个矩形零件的边长.
10.网球单打比赛场地宽度为8米,长度在球网的两侧各为12米,球网高度为0.9米(如图AB的高度).中网比赛中,某运动员退出场地在距球网14米的D点处接球,设计打出直线穿越球,使球落在对方底线上C处,用刁钻的落点牵制对方.在这次进攻过程中,为保证战术成功,该运动员击球点高度至少为( )
A.1.65米 B.1.75米
C.1.85米 D.1.95米
11.已知△ABC的三边长分别为20 cm,50 cm,60 cm,现要利用长为40 cm和60 cm的两根铁丝制作与△ABC相似的三角形框架,如果以其中一根铁丝为一边,从另一根铁丝上截取两段(允许有余料)作为另外两边,可以制成不同的三角形框架有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
12.如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则的值是( )
A. B. C. D.
(第12题) (第13题) (第14题)
13.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步而见木?”用今天的话说,大意是:如图,DEFG是一座边长为200步(“步”是古代的长度单位)的正方形小城,东门H位于GD的中点,南门K位于ED的中点,出东门15步的A处有一树木,求出南门多少步恰好看到位于A处的树木(即点D在直线AC上)?请你计算KC的长为________步.
14.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2 m,它的影子BC=1.6 m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2 m,MN=0.8 m,则木竿PQ的长度为__________m.
15.问题背景在某次活动课中,甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息:
甲组:如图1,测得一根直立于平地,长为80 cm的竹竿的影长为60 cm.
乙组:如图2,测得学校旗杆的影长为900 cm.
丙组:如图3,测得校园景灯(灯罩视为球体,灯杆为圆柱体,其粗细忽略不计)的高度为200 cm,影长为156 cm.任务要求:
(1)请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度;
(2)如图3,设太阳光线NH与⊙O相切于点M.请根据甲、丙两组得到的信息,求景灯灯罩的半径.(友情提示:如图3,景灯的影长等于线段NG的影长;需要时可采用等式1562+2082=2602)
16.如图,若梯形PMNQ是一块绿化地,梯形上底PQ=m,下底MN=n,现在计划把价格不同的两种花草种植在S1,S2,S3,S4四块地里,使得价格相同的花草不相邻,为了节省费用,园艺师应该把哪两块地种植较便宜的花草?通过计算说明你的理由.
参考答案
【基础训练】
1.C 2.B 3.B 4.C 5.4 6.40 7.18
8.解:∵CD⊥BF,AB⊥BF,
∴CD∥AB,∴△CDF∽△ABF,
∴=,
同理可得=,
∴=,∴=,
解得BD=6,
∴=,解得AB=5.1.
答:路灯杆AB高5.1 m.
9.解:∵四边形PQMN是矩形,∴BC∥PQ,
∴△APQ∽△ABC,∴=,
由于矩形长与宽的比为3∶2,
∴分两种情况:
①若PQ为长,PN为宽,设PQ=3k,PN=2k,
则=,解得k=2,
∴PQ=6 cm,PN=4 cm.
②若PN为长,PQ为宽,设PN=3k,PQ=2k,
则=,解得k=,
∴PN= cm,PQ= cm.
综上所述:矩形的长为6 cm,宽为4 cm;或长为 cm,宽为 cm.
【拔高训练】
10.D 11.A 12.C
13. 14.2.3
15.解:(1)由题意可知∠BAC=∠EDF=90°,∠BCA=∠EFD,
∴△ABC∽△DEF.∴=,
即=,
∴DE=1 200(cm),
∴学校旗杆的高度是12 m.
(2)与(1)类似得=,即=,
∴GN=208.
在Rt△NGH中,根据勾股定理得NH2=1562+2082=2602,
∴NH=260.
设⊙O的半径为r cm,连结OM.
∵NH切⊙O于M,∴OM⊥NH,
则∠OMN=∠HGN=90°.
又∵∠ONM=∠HNG,
∴△OMN∽△HGN,
∴=.
又ON=OK+KN=OK+(GN-GK)=r+8,
∴=,解得r=12,
∴景灯灯罩的半径是12 cm.
【培优训练】
16.解:∵△PMN和△QMN同底等高,
∴S△PMN=S△QMN,∴S3+S2=S4+S2,即S3=S4.
∵△POQ∽△NOM,∴QO∶OM=PQ∶MN=m∶n,
∴S1∶S2=(OQ∶OM)2=m2∶n2,
∴S2=·S1.
∵S1∶S3=OQ∶OM=m∶n,
∴S3=·S1,
∴(S1+S2)-(S3+S4)=S1+·S1-2··S1=S1(1+-2·)=S1(1-)2.
∵(1-)2>0,∴S1+S2>S3+S4,
即应该选择S1与S2两块地种植便宜花草.
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